L.S.L Competencia digital
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Buenos días, me dispongo a demostrar una de las evidencias fundamentales para poder
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tener el portfolio que he exigido para poder acreditar en nivel B en mi caso.
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Bien, yo tenía dos módulos el año pasado, su IDFP, y tenía dos módulos, uno de ellos
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era este y otro era este. Ambos los estaba gestionando a través del aula virtual de
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la Comunidad de Madrid. Voy a mostrar un poquito de los dos porque
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en cada uno de ellos hay una serie de actividades. Hay algunas comunes en los dos, como podemos
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ver después, que es toda la secuenciación puesta por él, toda la secuenciación por
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evaluaciones y por temas y los recursos se plantean en todos, que son los PDFs correspondientes
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y los PowerPoints, en el que nosotros podemos ver toda la actividad y si bajamos, bajamos,
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bajamos, nosotros tenemos ciertas tareas que a su vez sirven para la evaluación.
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De esta manera, yo la calificación la hacía toda a través del aula virtual y así se
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lo comunicaba a los alumnos en función de lo que serían. Voy a cambiar aquí para que
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no se puedan ver los nombres de los alumnos por protección de datos.
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Bien, el sistema de calificación que hacía era este, ponderaba en función de las actividades,
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de los exámenes que se hacían, etcétera, etcétera, etcétera.
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Como se puede comprobar, tengo a todos los participantes matriculados, he quitado también
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por protección de datos el nombre y el correo electrónico de cada uno de los alumnos.
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Bien, vamos a seguir un poquito más para que podamos ver todas las actividades que
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he ido haciendo en la segunda y tercera evaluación. Ya nos estamos metiendo un poquito más en
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ciertas cosas que eran un poquito más evolucionadas. H5P, un libro, tengo también por aquí, bueno.
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Pasamos rápidamente al otro curso en el que puedo mostrar un poquito lo mismo en la gestión
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de documentación jurídica y empresarial, pero también les introduje, bueno, en este
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caso el primer parcial de los temas unidos se hizo a través del aula virtual, un cuestionario
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con lo cual, afortunadamente, se meten luego directamente en el aula virtual y la verdad
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es que facilita bastante las cosas. Les puse un juego, un Geniali, en este caso, para poder
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repasar. El sistema es muy, muy, muy, muy parecido al anterior. Hay recursos, hay tareas,
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tenemos URL. En base a todo esto se fue evaluando y espero que con esto ya se quede cubierta
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alguna de las evidencias fundamentales. Muchas gracias. Hasta luego.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Livia San Marcos
- Subido por:
- Livia S.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 11
- Fecha:
- 27 de julio de 2023 - 10:33
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES NEIL ARMSTRONG
- Duración:
- 03′ 10″
- Relación de aspecto:
- 1.87:1
- Resolución:
- 1376x736 píxeles
- Tamaño:
- 115.20 MBytes
