Cuaderno de trazados - Contenido educativo
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Infografía Cuaderno de Trazados del módulo de imposición y obtención de la forma impresora del CFGM Preimpresión Digital.
Bien, vamos a comenzar explicando lo que es la infografía sobre lo que es el tema 4 de los trazados
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que pertenece al módulo formativo de impresión y obtención de la forma impresora del ciclo formativo de grado medio de preimpresión digital
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del segundo curso de la familia profesional de artes gráficas.
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Como podemos comprobar en el tema 4 hemos preparado una infografía que esta infografía que veis aquí
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tiene una serie de lo que es una secuencia didáctica en la que vais explicando los pasos
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por los que el alumno tiene que ir avanzando en este contenido.
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Para poder empezar los alumnos, lo que se les va a pedir es que hagan un Padlet,
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que van a completar un Padlet entre todos los alumnos,
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viendo los conocimientos previos que tienen sobre lo que es un trazado
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y los que son los tipos de trazado y los elementos que lo forman.
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Una vez que los alumnos hemos rellenado ya este primer Padlet,
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lo vamos a presentar al resto de compañeros para que vean los conocimientos previos que disponen.
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Una vez que eso lo tengamos claro, pasaremos al segundo contenido,
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que el segundo contenido, lógicamente, ya es la explicación del tema 4 de los trazados.
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Para ello tenemos dos elementos, por un lado una presentación que es un PowerPoint en el que tenemos ya embebido nuestro aula virtual, que por cierto la auditoría de aula virtual lo tenemos aquí demostrado, que corresponde con mi persona.
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Y una vez que tengamos también visto lo que es esa presentación, también tenemos un Geniali que le sirve mucho a los alumnos porque es un poco más interactiva que el PowerPoint que tenemos preparado,
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donde los alumnos, pues lógicamente, pueden ver lo que es el proceso de fabricación de un trazado,
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desde que se parte del tipo de tarjeta que vamos a hacer, el pliego que disponemos y cómo se va a imponer.
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Bien, una vez que hemos visto ya los contenidos, pasamos a la siguiente fase,
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que es una primera tarea que tienen que realizar de forma conjunta los alumnos.
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Esta tarea es muy importante porque es un trabajo cooperativo, colaborativo, que hacemos entre todos los alumnos de la clase.
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A cada alumno se le asigna un tipo de trazado que tiene que desarrollar.
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Para ello tiene que realizarlo, hacerlo en papel, tiene que capturar luego una imagen y tiene que volcarla lógicamente en esta presentación compartida en la que cada alumno va a ir realizando el trazado que le corresponda.
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Una vez que estén completados todos los trazados, los alumnos lo que harían sería presentarlo el que le ha correspondido al resto de compañeros.
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Una vez que está ya presentado lo que es el cuaderno de trazados ya lo podríamos trabajar todos de cara a prepararnos para esa evaluación.
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Hacemos una pequeña evaluación a través de un formulario de Google muy sencillito en el que los alumnos van a ir contestando a cada una de las preguntas, son 10 preguntas que tienen que contestar y una vez finalizadas esas 10 preguntas, si algún alumno ha tenido dificultades o tiene dificultades en alguno de los contenidos, lo que hemos dejado dentro del aula, les hemos dejado unos vídeos donde se va explicando cada uno de los contenidos, como se puede comprobar aquí.
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tenemos para todo lo que son las clases
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de acuerdo a las diferentes explicaciones
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para que el alumno lógicamente
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pueda seguir y pueda repasar aquello que no ha podido
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aprender en su momento
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sobre todo lo tenemos como refuerzo para aquellos alumnos que
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encuentren o tengan dificultad
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todo está embebido dentro del aula virtual
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de acuerdo, que es mi auditoría
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y que es mi autoría y lógicamente
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yo soy el autor de esta infografía
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- Autor/es:
- Carlos Mª Martínez Rodríguez
- Subido por:
- Carlos María M.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 8
- Fecha:
- 16 de agosto de 2023 - 16:45
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC SALESIANOS ATOCHA
- Duración:
- 02′ 59″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 60.80 MBytes
