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SISTEMA DE GESTIÓN DE APRENDIZAJE

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Subido el 9 de julio de 2024 por Javier C.

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En este vídeo podemos ver las plataformas que utilizamos en nuestro colegio.

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Buenos días. Nosotros en nuestro colegio trabajamos con la plataforma Alexia. 00:00:00
Esta es nuestra interfaz principal, ponemos nuestras credenciales y entramos aquí en la pantalla principal. 00:00:05
Podemos observar todos los grupos donde damos clase. 00:00:12
Si fuéramos tutores, yo este año no lo he sido, pero si fuéramos tutores, 00:00:18
pues aparecería además de todas nuestras clases en las que impartimos, pues aparecería el aula de tutoría. 00:00:21
De todas formas, aquí a la izquierda también podemos ver ítems asociados a la tutoría, por ejemplo, para solicitar entrevistas 00:00:31
o poder registrar todas las entrevistas que hemos ido realizando a lo largo del curso. 00:00:42
En mis alumnos veríamos los alumnos de nuestra tutoría, sus datos principales, y también en mis secciones veríamos un poco su evolución académica a lo largo del curso en todas las asignaturas. 00:00:46
Vale, nos vamos a situar en una clase, por ejemplo, en segundo de bachillerato B, 00:01:01
donde tenemos varias opciones, el cuaderno profesor, que lo veremos más adelante, 00:01:09
la agenda donde podemos programar actividades y el apartado de pasar lista. 00:01:13
Aquí podemos, día a día, ir pasando lista de los alumnos que vienen a clase o los que van faltando. 00:01:20
Nos ponemos en un día cualquiera, por ejemplo en el 5 de marzo, y vemos que aquí tres alumnos han faltado a clase, por eso tienen asignada la ausencia que yo les puse en su momento. 00:01:27
También podemos anotar faltas de conducta, de deberes, de material, retrasos o de uniformidad. 00:01:42
Incluso en las ausencias, si está justificada por los padres, podemos apretar ese botón y queda registrado como que esa ausencia es justificada. 00:01:49
Vamos a volver al interfaz principal. 00:02:02
En la página principal, si queremos hacer el cuaderno profesor, lo podemos hacer desde ahí arriba 00:02:08
o desde cada una de las clases podemos ir directamente al cuaderno profesor de esa clase. 00:02:14
Aquí vemos en esta clase, en la tercera evaluación, pues diferentes notas que hemos ido poniendo de exámenes, 00:02:20
además del examen de evaluación, la actitud, esas notas están asociadas a unos criterios de evaluación 00:02:27
que a su vez pertenecen a unas competencias específicas de la asignatura 00:02:34
que también van asociadas a las competencias clave. 00:02:39
Volvemos otra vez de nuevo a la página principal, en la visión general. 00:02:47
Y ahí lo que vamos a hacer ahora es meternos en el entorno de aprendizaje Alexia Classroom, 00:02:54
donde nosotros tenemos todo el material que podemos compartir con los alumnos. 00:02:59
Aquí vemos todas las clases que tengo asignadas este año. 00:03:03
Y ahí desde la izquierda en espacios, además de las aulas que tengo asignadas, 00:03:07
tengo el apartado taller, donde yo puedo compartir con otros compañeros del grupo educativo 00:03:11
por los apuntes que voy subiendo o los ejercicios, e incluso en el histórico lo que podemos hacer es recuperar clases de años anteriores. 00:03:16
Nos vamos a meter, por ejemplo, en segundo de bachillerato B y tenemos aquí el tema 0. 00:03:26
En el tema 0, que es la página principal, podemos acceder al libro digital, los alumnos pueden acceder al libro digital directamente, 00:03:32
Vemos una temporalización de la asignatura y a mí lo que me gusta en el tema 0 es poner todos los apuntes. 00:03:40
Estos apuntes que aparecen en el tema 0, para tenerlos ahí condensados, también vienen repartidos en las diferentes secciones y temas del curso. 00:03:48
Ahí vemos también que he incluido una encuesta final del curso donde los alumnos valoraban un poco cómo se han sentido a lo largo del año en esta asignatura. 00:03:59
Si nos metemos en el tema 7, por ejemplo, en recursos vemos que aparece una presentación, un esquema, una infografía con los autores principales de la generación del 98 y luego también un cuestionario donde les he ido preguntando por diferentes apartados, que luego eso se puede corregir y asignar una nota a cada alumno. 00:04:08
En definitiva, aquí en el tema 6 también podemos ver que he asignado también una tarea, 00:04:32
un ejercicio de subordinadas que me tienen que mandar para yo posteriormente corregir y poder puntuarles. 00:04:41
En definitiva, esta es la plataforma que nosotros utilizamos. 00:04:47
Agradezco la atención que me han prestado y espero que les haya quedado todo claro. 00:04:53
Idioma/s:
es
Autor/es:
Javier Caballero Carmona
Subido por:
Javier C.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
2
Fecha:
9 de julio de 2024 - 18:33
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC COLEGIO PEÑALAR
Duración:
04′ 59″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
854x480 píxeles
Tamaño:
30.69 MBytes

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