La prehistoria S.A. - Contenido educativo

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Subido el 6 de agosto de 2023 por Rebeca De La C.

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En esta situación de aprendizaje nos vamos a convertir en expertos sobre la prehistoria. 00:00:00

Vamos a realizar las siguientes clases. 00:00:04

Vamos a hacer seis sesiones. 00:00:06

Mirad, la sesión 1, la sesión 2, sesión 3, sesión 4, sesión 5 y sesión 6. 00:00:08

Mirad, os voy a explicar un poco lo que vamos a hacer. 00:00:14

En la sesión 1 nos vamos a hacer preguntas como por ejemplo estas que vienen aquí. 00:00:16

¿Qué es la prehistoria? 00:00:21

¿Cómo se cocinaban? 00:00:22

¿Qué comían? 00:00:24

¿Cómo era el arte de la prehistoria? 00:00:25

En definitiva, vamos a hacer una lluvia de ideas sobre el tema de la prehistoria. 00:00:26

En la sesión número 2 realizaremos un pequeño reto. 00:00:31

Os explicaría que en la sesión número 5 vamos a hacer un museo 00:00:35

y para eso vamos a ver cuánto conocemos sobre el tema antes de comenzar a explorar. 00:00:40

Vamos a realizar un cajón por grupos para saber cuánto sabremos sobre el tema 00:00:47

y después vamos a visualizar este vídeo que tengo aquí 00:00:50

para saber si las respuestas que habíamos hecho en el cajón eran de verdad, que conocíamos, 00:00:55

o podríamos haberlas hecho un poquito mejor. 00:01:02

En la siguiente sesión vamos a ver cuánto hemos aprendido. 00:01:05

Vamos a ponernos a prueba una vez más. 00:01:08

Haremos otro concurso. Por grupos de trabajo cooperativo vamos a realizar otro cajón con la tablet 00:01:10

para saber, una vez ya hemos visto el vídeo, para ver cómo hemos mejorado con respecto al primer cajón que hicimos. 00:01:16

Después, como ya conocemos que en la sesión 5 vamos a hacer un museo, vamos a hacer la repartición de los temas. 00:01:24

Hay estos cinco temas. 00:01:30

El grupo número 1 podrá elegir la cultura, el grupo número 2 la arquitectura, el 3 inventos, el 4 arte y el 5 herramientas. 00:01:32

Cómo se vestían, por ejemplo, con pieles, huesos, dientes de animales, piedras, etc. 00:01:42

Una vez ya hayamos elegido y asignado estos temas a cada grupo, ya os podéis poner a trabajar por grupos. Buscaréis información y elegiréis la manera que queréis presentar a vuestros compañeros vuestro proyecto. 00:01:50

Pueden ser manualidades, pueden ser con cartulinas, cartiles, powerpoint, lo que queráis, una canción, un rap, lo que queráis. 00:02:03

¿De acuerdo? En la sesión número 4 vamos a seguir trabajando sobre nuestro proyecto y en la sesión número 5, como ya os he dicho antes, vamos a hacer todas nuestras exposiciones en forma de museo. 00:02:11

Mirad, este es un ejemplo, ¿de acuerdo? Podéis hacer unos carteles como esto mientras explicáis a vuestros compañeros la manera de vivir que tenían en la prehistoria. 00:02:21

Y en la sesión número 6 nos pondremos a prueba. Realizaremos un último cajón por grupos para ver cuánto hemos aprendido de verdad después de todo este viaje sobre la prehistoria. 00:02:30

Haremos un recuento de las puntuaciones obtenidas y daremos las recompensas. 00:02:40