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Píldora IA: Utilización de Claude

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Subido el 25 de enero de 2025 por Jose Tomas A.

28 visualizaciones

Esta herramienta de IA nos permite crear código de programación y ver el resultado en vivo. Perfecto para generar contenidos con fórmulas matemáticas

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Hola, muy buenas. Vamos con otra píldora de nuestro curso de inteligencia artificial y en esta ocasión vamos a hablar de una herramienta que se llama Cloud y que nos va a venir muy bien para diseñar materiales de matemáticas en el que se vean bien las ecuaciones. 00:00:00
En muchas ocasiones los profesores de matemáticas que están utilizando inteligencia artificial son conscientes de las dificultades que tienen para mostrar ecuaciones en los documentos que genera, por ejemplo, ChagGPT. 00:00:32
Vamos a hacer una prueba para confirmar que ChagGPT no nos muestra correctamente las ecuaciones matemáticas. 00:00:49
Venga, vamos con ello 00:00:56
Tengo aquí un pequeño prompt 00:00:58
Que se lo llevo a chatgpt 00:01:01
En el que le pido que actúe como un profesor de matemáticas 00:01:04
Y que me prepare unos apuntes para explicar las ecuaciones de segundo grado 00:01:10
También le recuerdo que en los apuntes me gustaría que hubiese imágenes de ecuaciones 00:01:14
Que nunca he conseguido que se muestren las fórmulas de ecuaciones 00:01:19
como en un editor de ecuaciones que puede ser el Word o el LibreOffice Writer. 00:01:23
Entonces vamos a ver qué tal lo interpreta. 00:01:29
Bien, aquí tenemos el primer problema. 00:01:38
Aquí nos está generando, donde tendría que aparecer una ecuación, 00:01:40
nos genera un código látex, como vemos aquí se está generando látex, 00:01:44
y luego lo que se mostraría como una ecuación si lo interpretase correctamente, 00:01:52
pues no nos lo muestra. 00:01:57
Entonces, cuando copiamos este documento, no somos capaces de, en un documento de texto o en un PDF, ver correctamente las ecuaciones. 00:01:58
Entonces, vamos a ir a otra herramienta, que es Cloud. 00:02:08
Y esta inteligencia artificial, pues fundamentalmente lo que hace es generar código, código de programación. 00:02:13
ChatGPT también lo hace, pero la gran ventaja que tiene Cloud es que tiene un artefacto para poder ver en vivo cómo queda esa programación. 00:02:21
En este caso va a programar en HTML, le voy a pedir el mismo prompt y Cloud va a generar código HTML y aquí lo estamos viendo en vivo. 00:02:30
¿Qué ocurre? Bueno, pues que la versión de cloud que está utilizando no es la última, no es la 3.5 porque esta es una versión gratuita 00:02:47
y como vemos aquí, las funciones o las ecuaciones no me las muestra correctamente. 00:02:56
Entonces la versión gratuita actualmente no nos permite generar contenidos con ecuaciones matemáticas. 00:03:03
Bueno, pues aquí os puedo ofrecer una solución que es pagar por ello o utilizar unas plataformas que están surgiendo, plataformas de pago que acumulan varias inteligencias artificiales en su interior. 00:03:09
Yo concretamente estoy pagando esta que es de Abacus, entonces me permite tener todas las versiones de ChatGPT, me permite tener todas las de Gemini, también el Grog de la X, también tenemos DeepSeek que también es muy interesante para programar o la Yama que es muy utilizada también. 00:03:26
Bueno, pues en este caso voy a utilizar la de Cloud y voy a pegar el mismo prompt, aquí está generando el código HTML, si quisiéramos ver, que es lo bueno que tiene esta herramienta, ver en vivo como queda, le damos a este botón, vamos a esperar a que termine, aquí tenemos. 00:03:51
Bueno, aquí en la parte izquierda nos indica qué ha hecho, que tiene ejemplos prácticos, notas importantes resaltadas y este realmente es el trabajo. 00:04:23
Sí que mete las funciones en formato látex y son bien interpretadas, como vemos aquí, se visualizan correctamente. 00:04:32
Bueno, son unos apuntes y le voy a meter, bueno, para que me los mejore, un prompt que también he generado, que nos gusta, 00:04:40
pero que queremos un aspecto más informal, que tenga una explicación más paso a paso con contenido textual 00:04:48
y una explicación más rápida solo con conceptos matemáticos. 00:04:57
Y por último le pido que me haga una propuesta de 10 ejercicios con las soluciones indicadas. 00:05:00
Vamos a llevarlo, lo pegamos aquí y lo enviamos. 00:05:06
Muy bien, nos dice que ha mejorado estos apuntes, que ha metido emojis, un tono más informal 00:05:14
Un segundo ejemplo con pasos matemáticos y 10 ejercicios con sus soluciones 00:05:26
Vamos a ver cómo nos queda 00:05:31
Efectivamente, aquí mete algunos iconos, unos colores más atractivos 00:05:33
Efectivamente, en el primer ejemplo nos va paso por paso indicando lo que hay que hacer 00:05:40
Y en este segundo ejemplo solo nos muestra los pasos matemáticos. Y finalmente, para practicar, nos da 10 propuestas de ejercicios y las correspondientes soluciones. 00:05:47
Perfecto. Pues entonces esto es lo que queríamos. Lo único que lo tenemos es un código HTML. ¿Qué podemos hacer con ello? 00:06:00
Pues podemos publicarlo directamente en nuestra página web, en nuestro aula virtual en un formato de código HTML o podemos exportar esto a un PDF. Voy a hacerlo. 00:06:07
Lo primero que voy a hacer es coger todo el código y copiarlo. Ya tengo copiado el código, me voy a ir a un curso de Moodle, me vengo aquí a un curso de pruebas que tengo para Moodle y le voy a añadir una actividad. 00:06:20
En este caso va a ser una página, en este caso una página web, le doy un nombre y en el contenido, en herramientas, elijo código fuente y pego todo el código HTML que me ha generado Cloud. 00:06:38
Ya me muestra cómo va a quedar. Bueno, no voy a andar poniendo más configuraciones, guardo los cambios y lo muestro. Y aquí tenemos nuestros apuntes. Bueno, aquí no están tan organizados los colores como nos lo mostraba originalmente. 00:07:05
Finalmente aquí tenemos una visualización mejor que la que nos pueda dar el aula virtual, entonces si queremos convertirlo en un PDF vamos a hacer lo siguiente, hemos copiado el código, abrimos un blog de notas, pegamos el código HTML, guardamos este archivo con la extensión HTML, ya podemos cerrar y ahora pues tenemos que convertir ese HTML en PDF. 00:07:29
Varias posibilidades, por ejemplo un conversor como este, subimos el archivo HTML que lo tenemos aquí, lo convertimos y lo descargamos. 00:08:07
Aquí tenemos como nos ha quedado este documento PDF que sí que se parece más a lo que nos ofrecía Cloud. 00:08:28
Otra posibilidad es directamente abrir nuestro archivo HTML con el navegador, que para eso lo tenemos aquí guardado, lo acabamos de generar y lo hemos guardado aquí y lo abro, el mates.html que había guardado con el bloque de notas y directamente puedo dar a imprimir este documento y guardarlo como PDF. 00:08:36
Vamos a guardar, le pedimos dar un título, directamente ecuaciones de segundo grado y ya lo tenemos guardado en PDF. 00:09:02
Para ver el resultado final, este es el archivo PDF que nos ha generado mediante la impresión desde navegador. 00:09:17
Bueno, pues con esto podemos solucionar gracias al código HTML la visualización de ecuaciones matemáticas en estos contenidos generados por inteligencia artificial 00:09:33
y bueno, pues la herramienta Cloud la podemos utilizar para pegar un código HTML en cualquier contenido que tengamos en nuestra aula virtual, etc. 00:09:48
Y no solo genera código HTML sino que es capaz de programar en distintos lenguajes y solo tenemos que ponerle el prompt de lo que queremos. 00:10:00
Bueno pues hasta aquí esta explicación y nos vemos en la siguiente píldora. 00:10:09
Idioma/s:
es
Etiquetas:
Inteligencia Artificial
Autor/es:
José Tomás Alonso García
Subido por:
Jose Tomas A.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
28
Fecha:
25 de enero de 2025 - 0:09
Visibilidad:
Público
Enlace Relacionado:
http://www,irfb.es
Centro:
IES RAFAEL FRUHBECK DE BURGOS
Duración:
10′ 16″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
155.45 MBytes

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