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GESTION DE CONTENIDOS DIGITALES

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Subido el 11 de septiembre de 2023 por Maria Belen R.

4 visualizaciones

EVIDENCIAS FUNDAMENTALES
GESTION DE CONTENIDOS DIGITALES

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Hola, el siguiente vídeo forma parte del portafolio para la acreditación del nivel B1-B2 de competencia digital docente. 00:00:00
En él se mostrarán una parte de las evidencias fundamentales. 00:00:10
Este caso va relacionado con la creación de contenidos digitales. 00:00:15
Con motivo de la celebración del Día del Libro, preparé un proyecto lector para trabajar con mis alumnos de segundo de primaria. 00:00:21
El proyecto estaba basado en el libro Runex and Ham de Dr. Seuss. 00:00:27
Para su elaboración he creado varios recursos digitales, entre ellos un vídeo con el vocabulario más importante. 00:00:34
También un juego en Quizzit. 00:00:44
Una ficha interactiva. 00:01:00
Un formulario en Microsoft Forms. 00:01:08
El juego en equipo quiere ser millonario. 00:01:11
Al acabar el proyecto, se publicaron las tareas para casa en Teams y se proporcionó el enlace a la página web del centro. 00:01:39
Para atender a la diversidad, se anima a los alumnos con dificultades a utilizar el lector inmersivo. 00:01:48
En el PDF se explican todas las posibilidades que esta herramienta ofrece. 00:01:55
Aquí acaba el vídeo sobre la creación de contenidos digitales. 00:02:00
Un saludo. 00:02:03
Gracias. 00:02:05
Autor/es:
MARIA BELEN RANZ QUINTANAR
Subido por:
Maria Belen R.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
4
Fecha:
11 de septiembre de 2023 - 3:12
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI SEVERO OCHOA
Duración:
02′ 10″
Relación de aspecto:
4:3 Hasta 2009 fue el estándar utilizado en la televisión PAL; muchas pantallas de ordenador y televisores usan este estándar, erróneamente llamado cuadrado, cuando en la realidad es rectangular o wide.
Resolución:
1440x1080 píxeles
Tamaño:
40.57 MBytes

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