Saltar navegación

vídeo metodología ABP-Calendario

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 18 de julio de 2023 por Gema P.

4 visualizaciones

Vídeo explicativo de la infografía para el proyecto ABP de creación de un calendario sobre la mujer en la ciencia

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

Hola, me llamo Gemma Peña Casado y voy a explicar la infografía del proyecto de 00:00:00
creación de un calendario sobre la importancia de la mujer en la ciencia. 00:00:04
Es una situación de aprendizaje que sigue una metodología ABP, es decir, 00:00:07
aprendizaje basado en proyectos, y se encuentra en mi aula virtual de Educa 00:00:11
Madrid de primero de la ESO de Matemáticas. Empiezo con una actividad 00:00:14
motivadora, un cajud, para ver cuántas mujeres científicas conocen los alumnos. 00:00:18
Entre los objetivos que me planteo, por supuesto, la creación del calendario que 00:00:22
va a ser nuestro producto final, pero también la de conocer y dar a conocer la 00:00:26
importancia del papel de la mujer en la ciencia a lo largo de toda la historia, 00:00:29
saber trabajar en equipo, desarrollar la creatividad, iniciativa y autonomía, 00:00:32
manejar herramientas y aplicaciones digitales tanto para la búsqueda de 00:00:36
información como para la elaboración del producto final y, por supuesto, 00:00:40
comunicar y exponer el trabajo realizado. Las fases de las que consta el proyecto 00:00:43
será una primera de creación de equipos de cuatro o cinco personas con distintos 00:00:47
roles, coordinador, secretario, portavoz, responsable de tiempo y material, otra 00:00:51
que es la de desarrollo del proyecto propiamente dicho y constará de una 00:00:56
primera fase de investigación sobre la científica elegida, selección de los 00:00:59
datos de su vida y trabajo que queremos incluir y elaboración del mes del 00:01:04
calendario. Después, una sesión de reflexión personal sobre el papel que 00:01:08
tiene hoy en día la mujer en la ciencia y, por último, una realización de una 00:01:12
exposición en grupos de la información recogida. Se va a llevar el proyecto, se 00:01:16
va a llevar a cabo en distintos espacios del instituto, en especial siempre que 00:01:21
sea posible en el aula de emprendimiento por sus características 00:01:25
idóneas para el trabajo en equipos. La evaluación de este proyecto será de 00:01:27
tres tipos, una heteroevaluación llevada a cabo por mí como profesora en la que el 00:01:32
50% de la nota corresponderá al proceso realizado y que ha quedado recogido en 00:01:36
las hojas de registro de las sesiones de trabajo, el otro 50% corresponderá al 00:01:40
producto final y lo evaluaré mediante una rúbrica. Una coevaluación mediante 00:01:45
una rúbrica facilitada por mí tendrán que calificar el trabajo de otros dos 00:01:50
grupos y una autoevaluación en la que tendrán que repartir 10 puntos entre 00:01:54
cada integrante del grupo y justificar dicho reparto. Las sesiones habrá 00:01:58
sesiones grupales que serán 20 de las cuales 8 serán propiamente de creación 00:02:02
y 12 de exposición, una por cada mes del calendario, una sesión de trabajo 00:02:07
individual para realizar la reflexión y dos sesiones para llevar a cabo la 00:02:11
evaluación. La guía didáctica se puede estar en el aula virtual y se puede 00:02:15
acceder a ella a través de este link y a través del código QR como veremos a 00:02:19
continuación y en cuanto a las plantillas también estarán en el aula 00:02:24
virtual y servirán para recoger los resultados de la investigación, un diario 00:02:28
de las sesiones de trabajo y aportaciones de cada uno de los 00:02:33
componentes del grupo. En cuanto a la guía didáctica consta de la descripción, 00:02:36
temporalización, competencias, aprendizajes materiales, descripción de las sesiones y 00:02:40
de la evaluación. Y esto es todo, muchas gracias por su atención. 00:02:45
Idioma/s:
es
Autor/es:
Gema Peña Casado
Subido por:
Gema P.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
4
Fecha:
18 de julio de 2023 - 0:50
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES JOAN MIRO
Duración:
02′ 50″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
83.14 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid