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VIDEO RETOTECH25 IESMH - Contenido educativo

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Subido el 3 de octubre de 2024 por Berta M. M.

22 visualizaciones

VIDEO CANDIDATURA IES MIGUEL HERNÁNDEZ EN RETOTECH 2025

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Hola a todos, somos el equipo de robótica de Lies y Red Hernández y este año va a ser nuestra tercera participación entre ustedes. 00:00:02
Estamos muy ilusionados y sobre todo vais a alucinar con el proyecto que tenemos para este año. ¿Verdad Kiko? 00:00:11
¡Sí! 00:00:18
Esta es nuestra tercera participación en el proyecto. La primera fue con un robot para ayudar a nuestros compañeros TEA a moverse por el centro. 00:00:24
Y la segunda, con una serie de automatismos en el campo de la medicina y la salud. 00:00:31
Este año tenemos un reto que a nosotros nos ha parecido interesante. 00:01:24
Tenemos pensado hacer un sistema que sea capaz de detectar movimiento en un espacio y en un tiempo reales, 00:01:29
de tal forma que si algo se mueve, lo detectaremos. 00:01:34
La idea es tener algo similar a un sistema de seguridad adaptable prediseñado por nosotros desde cero. 00:01:37
Estamos trabajando los detalles para hacerlo lo más eficiente posible. 00:01:42
Chicos, no os arrepentís, ahora todavía estamos en la fase de planificación. 00:01:48
Pero veo que el proyecto es bastante ambicioso y emocionante. 00:01:52
¿Lo vas a conseguir? 00:01:56
Digo que el sistema sepa detectar cambios de forma inmediata. 00:01:57
Por ejemplo, si movemos un objeto, el sensor lo detectará en cuestión de segundos. 00:02:00
segundos este es un sistema que pretendemos 00:02:04
utilizar en el campo de la seguridad de tal forma que si una imagen varía el 00:02:08
sistema podrá detectarlo y tomar acciones 00:02:12
oye vosotros sabéis qué es eso del lidar que se está usando tanto ahora claro es 00:02:17
como un radar pero utiliza láser para en vez de ondas de radio sirve para medir 00:02:23
distancias con mucha precisión y conocéis algunas más aplicaciones 00:02:27
Muchas cosas, se puede utilizar desde autos autónomos con sensores LIDAR para generar diseños 3D de su entorno, en drones para hacer escáneres topográficos super realistas, también se puede utilizar en la arqueología para detectar ciudades antiguas y como no, hasta incluso en los videojuegos para hacer una mejor experiencia en el jugador. 00:02:31
¿Y no se utiliza más en otras situaciones que no sean tan virtuales? 00:02:52
Pues en la agricultura, para medir el crecimiento de los cultivos, en la construcción, para hacer planes detallados del edificio 00:03:01
y en la meteorología, para estudiar las nubes. Es como un superpoder para medir distancias. 00:03:08
Increíble. La verdad, tendría que estudiar más de esto. 00:03:12
Es un proyecto ambicioso. Lo que aprendemos aquí va más allá de la tecnología. 00:03:17
Se trata de trabajar juntos, resolver problemas y crear algo que podría tener un impacto social. 00:03:21
En nuestro centro pensamos que la robótica no es solamente una parte de la tecnología, 00:03:28
sino que es una disciplina que ayuda a nuestros alumnos a trabajar en equipo, a colaborar, 00:03:32
a profundizar en los problemas reales que tiene la sociedad y aportar ellos una solución 00:03:37
que les va a servir el día de mañana para desarrollar una serie de herramientas que necesitarán en su vida profesional. 00:03:44
Todavía no hemos terminado nada, pero muy pronto podrán perdonarse. 00:03:51
¡Es la fecha del concurso! 00:03:55
Autor/es:
Berta Molina Vico
Subido por:
Berta M. M.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
22
Fecha:
3 de octubre de 2024 - 22:27
Visibilidad:
Público
Centro:
IES MIGUEL HERNANDEZ
Duración:
04′ 09″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
736.13 MBytes

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