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Subido el 18 de julio de 2023 por Laura E.

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Esta infografía fue un ejemplo de una línea del tiempo presentada a mis alumnos de quinto 00:00:00
de primaria en el área de ciencias sociales. 00:00:14
Según Lalonde, uno de los saberes básicos que nos propone esta nueva ley es la creación 00:00:18
y ubicación en la línea del tiempo las etapas y acontecimientos más importantes de la historia 00:00:25
y la prehistoria. 00:00:31
Después de la elaboración y la presentación de esta línea del tiempo como resumen, los 00:00:34
alumnos tenían que realizar en Canva su propia línea del tiempo utilizando la metodología 00:00:41
de Visual Thinking. 00:00:50
En ella, solamente a través de imágenes, tenían que plasmar las etapas de la historia 00:00:52
y de la prehistoria y los acontecimientos más importantes. 00:01:00
Para mi alumno, Tea, le propuse esta otra línea de tiempo como ejemplo porque mi objetivo 00:01:06
principal era que reconociera a través de imágenes los acontecimientos más importantes 00:01:15
que se han dado en la historia y en la prehistoria. 00:01:23
Una vez que elaboraron la línea del tiempo en Canva, les propuse esta rúbrica para poder 00:01:28
evaluarles. 00:01:42
La integré en mi MLS, en mi Classroom, la línea del tiempo para que tuvieran siempre 00:01:44
presentes el resumen que habíamos hecho. 00:01:55
Autor/es:
Laura Egozcue
Subido por:
Laura E.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
11
Fecha:
18 de julio de 2023 - 14:20
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC MALVAR
Duración:
02′ 03″
Relación de aspecto:
0.40:1
Resolución:
800x2000 píxeles
Tamaño:
7.56 MBytes

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