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Sistema de gestión de aprendizaje

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Subido el 20 de abril de 2024 por Pablo M.

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Sistema de gestión de aprendizaje - Google Classroom y raíces

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Saludos a todos. En el presente vídeo voy a mostrarles las herramientas y recursos que suelo utilizar tanto en cursos anteriores como en el presente para la gestión de aprendizaje. 00:00:00
En mi caso siempre he utilizado el aula virtual, en particular Google Classroom, que para mí es la mejor y por supuesto la que mejor conozco en primer lugar 00:00:10
porque posibilita la opción de crear aulas y separas a algunos por clases y materias. 00:00:19
Aquí podemos ver las de mi curso actual, pero también te permite acceder a las clases archivadas de cursos anteriores 00:00:25
e incluso reutilizar los contenidos que queramos de las clases de cursos pasados. 00:00:31
Una vez aquí dentro, en la propia clase de Google Classroom, nos encontramos una interfaz bastante intuitiva 00:00:37
y lo primero que vemos es un tablón donde nos podemos comunicar con nuestros alumnos 00:00:45
y a modo de foro ellos también se pueden comunicar con nosotros. 00:00:52
En el trabajo de clase vemos de manera organizada todas las tareas y diferentes trabajos 00:00:56
que se pueden ir programando a lo largo del curso. 00:01:06
Algunos de los ejemplos que podemos hacer aquí en el trabajo de clase son preguntas abiertas, 00:01:10
como es el caso de esta tarea transversal que hicimos con el departamento de lengua, 00:01:17
Que son respuestas cortas de poemas breves 00:01:23
Otro ejemplo que también podemos desarrollar son evaluaciones o cuestionarios para los alumnos 00:01:26
Yo lo que hago es hacerlas todas en BlankQuiz 00:01:32
Que es una cosa también muy intuitiva y que es muy fácil de hacer 00:01:35
También se pueden subir archivos para que ellos puedan modificar directamente 00:01:38
Ya sea individualmente o en grupos, que también es una herramienta muy interesante 00:01:45
En este caso les muestro uno individual 00:01:48
que es como una especie de álbum de cromos con plantas de la población en la que viven, que en este caso es Belilla de San Antonio. 00:01:51
Aparte también podemos tener materiales diversos como las presentaciones de Canva, que es lo que preparo yo para las clases, 00:01:59
que me gusta que puedan acceder a ellas, estén donde estén, aunque sea desde el móvil, para que la puedan estudiar, 00:02:07
tanto del libro como del propio Canva, y creo que está bastante bien en ese sentido. 00:02:13
Una opción que igualmente me resulta muy interesante es la posibilidad de incluir enlaces, 00:02:20
en particular de vídeos de YouTube, que siempre es una manera que... 00:02:27
Este aquí es uno de los experimentos más conocidos sobre el daño que hace el tabaco a nuestros pulmones. 00:02:29
También, por supuesto, existen tareas más comunes, por ejemplo, esta de aquí, 00:02:34
de unos deberes más convencionales. 00:02:40
Luego ellos tienen que adjuntar una foto, 00:02:46
por ejemplo aquí el dibujo esquemático de la circulación del corazón 00:02:48
también se piden presentaciones de vez en cuando 00:02:51
que a mí me parece muy, no sé, muy apropiado 00:02:57
porque en lugar de tener que ir con el USB como nos pasaba a nosotros 00:03:05
cada vez que le tocaba a un grupo exponer 00:03:09
pues simplemente me añaden aquí todo el mundo la presentación 00:03:12
y las vamos pasando, apretando un botón 00:03:15
y me parece que es mucho más ágil 00:03:18
y no se pierde media clase como en otros casos 00:03:20
Por supuesto podemos hacer observaciones y comentarios aquí en la barra y establecer límites de entrega y calificar la propietaria como es normal. 00:03:23
Todas estas notas se pueden descargar en un archivo de hoja de cálculo. 00:03:36
aquí tengo un ejemplo que está guardado, he quitado los nombres a la izquierda 00:03:48
y lo único que tengo que hacer aquí es añadir las columnas de examen 00:03:53
que eso obviamente no se hace en Google Classroom sino que se hace de manera presencial 00:03:57
y calcular la nota final 00:04:00
pasamos ahora a raíces que es donde comunicamos cuando son los exámenes 00:04:03
y las notas cuando una de las tenemos corregidas a los tutores de nuestros alumnos 00:04:08
Tanto los parciales como el examen de recuperación si tuvieran que hacerlo. 00:04:15
Entonces se comunica la fecha a través de raíces, robles a los padres y una vez tenemos la nota pues se publica. 00:04:19
Esto es lo que pondríamos, esta misma es la misma nota que pondríamos en la columna de exámenes de la hoja de cálculo. 00:04:28
Y una vez obtenida la nota final de la que acabamos de hablar, lo único que tenemos que hacer es ir a evaluación. 00:04:36
y simplemente indicar la nota final de los alumnos para que sea visible a todo el mundo. 00:04:41
Y con esto yo creo que he hablado de la mayoría de los recursos que empleo en mi día a día. 00:04:51
Idioma/s:
es
Autor/es:
Pablo Muñoz Martín
Subido por:
Pablo M.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
5
Fecha:
20 de abril de 2024 - 14:04
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES ANA MARÍA MATUTE
Duración:
05′
Relación de aspecto:
1.86:1
Resolución:
2010x1080 píxeles
Tamaño:
101.47 MBytes

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