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TAREA 1. Aula virtual y herramienta de evaluación

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Subido el 7 de julio de 2023 por Carmen Del P.

7 visualizaciones

En este vídeo se presenta el aula virtual con los elementos requeridos además de una herramienta de evaluación aparte.

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Mi nombre es Carmen del Puerto Garrizosa y este vídeo es la presentación de mi aula virtual. 00:00:00
Se ha estructurado en diferentes áreas y nos vamos a centrar en el área de inglés. 00:00:04
Primeramente me gustaría explicar cómo he matriculado a los alumnos. 00:00:10
Le hemos dado a matricular, alumnado y luego hemos filtrado por corte. 00:00:14
De esta manera podemos seleccionar solo a los alumnos que están matricularos en cuarto. 00:00:18
Gracias al usuario, que es el correo electrónico de los estudiantes 00:00:26
Y con la contraseña que se les genera ellos pueden lograrse al curso. El curso es igual en todas las áreas y en primer lugar me gustaría decir que se han asignado insignias de tal manera que los estudiantes cada vez que presenten tareas pueden ganar bebidas energéticas de superhéroes. 00:00:30
De esta manera se gamifica tanto el trabajo en el aula virtual como en clase, ya que pueden conseguir HULCAR con cada 10 medidas energéticas que consigan cada HULCAR. 00:00:53
Puede ser canjeada por un premio. 00:01:04
Los cursos están estructurados en bloques. En este caso, los bloques corresponden a las unidades didácticas de nuestro método y nos vamos a centrar en la unidad 5. 00:01:08
Cada unidad tiene diferentes documentos para descargarse, en lo que los niños pueden practicar su examen oral y el vocabulario. 00:01:21
También introduzco en cada tema un vídeo interactivo o una canción relativa al contenido que se va a trabajar. 00:01:32
También tenemos un glosario en el que los estudiantes pueden compartir a través de las entradas 00:01:44
huesas interesantes y educativas 00:01:51
Yo les he introducido esto y a lo largo de la unidad se puede ir enriqueciendo gracias a las entradas de los alumnos 00:01:55
También introduzco este tipo de ejercicios interactivos en los que los alumnos se pueden co-evaluar 00:02:02
y aprender unos de otros 00:02:10
Y es un Padlet en los que yo lanzo diferentes preguntas y ellos tienen que responder. Saben introducir su nombre y responderlo. 00:02:11
A modo de evaluación también, al igual que el Padlet, uso recursos H5P con diferentes formatos de preguntas que me sirvan a ver cómo va el proceso de aprendizaje de los estudiantes. 00:02:22
También subo imágenes con infografías en los que son bastante inclusivos para aquellos niños que tienen necesidades específicas del aprendizaje, bastante estructurado y visual. 00:02:38
También introduzco otra forma de evaluación para ver si lo han entendido y a modo de finalización de la unidad he propuesto a través de una wiki que hagan un proyecto en el cual tienen aquí las instrucciones y también les introduzco un modelo de cómo pueden hacer ellos. 00:02:51
Este wiki es colaborativo. También tenemos un foro general y específicos, por ejemplo, en este del wiki, para poder preguntar dudas entre compañeros y a mí. Es una herramienta bastante útil y también en ocasiones la utilizo para evaluar. 00:03:18
A continuación, una cosa que me parece interesante y que uso bastante es saber la opinión de mis alumnos en cuanto a la dinámica de clases 00:03:39
y les lanzo encuestas para que me sirva de feedback 00:03:49
Este es el foro sobre el wiki y como tarea final a modo de examen y evaluación final que tiene más peso 00:03:54
hacen un cuestionario final a modo de examen. 00:04:04
Tienen diferentes preguntas con diferentes formatos, 00:04:10
así se puede hacer más inclusivo 00:04:13
y puedo trabajar y aplicarlo para diferentes perfiles de aprendizaje. 00:04:16
Por último, además de todas estas herramientas que he estado mostrando, 00:04:25
también utilizo la aplicación de Aditio. 00:04:32
Valoración:
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Idioma/s:
es
Autor/es:
Carmen del Puerto Carrizosa
Subido por:
Carmen Del P.
Licencia:
Reconocimiento - Compartir igual
Visualizaciones:
7
Fecha:
7 de julio de 2023 - 1:27
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI ALFONSO R. CASTELAO (MÓSTOLES)
Duración:
04′ 48″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
45.14 MBytes

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