Vídeo con subtítulos - Contenido educativo
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Buenas tardes, os voy a mostrar el vídeo que he preparado para mis alumnos como tutorial
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para que sepan utilizar un espacio de actividades con ritmos de aprendizaje.
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Como una de mis alumnas tiene discapacidad auditiva, he incluido subtítulos generados manualmente
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con la fuente Taoma a tamaño 72 para ayudarla a seguir toda la explicación.
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Espero que os guste.
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Buenas tardes chicos, con este vídeo os voy a explicar el espacio de actividades
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que vamos a utilizar en la siguiente sesión de Ciencias Sociales.
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Como sois alumnos de sexto, cada uno de vosotros tendrá una tablet para hacer las distintas actividades
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Lo primero que os encontráis es una introducción en la que dice que el objetivo de la sesión
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es que todos lleguéis a completar tanto la actividad 1 como la actividad 2
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Para ello, lo primero que hay que hacer es pinchar en el satélite
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para acceder a la canción del relieve que hemos estado trabajando durante las sesiones
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Como ya vais a repasar los distintos accidentes geográficos que hemos estado trabajando en clase.
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Para volver atrás simplemente hay que pinchar en la flechita que aparece arriba a la izquierda.
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Accedemos ahora a la actividad número 1 en la que pinchando nos aparece un vídeo relacionado con la geografía.
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Una vez que hemos visto el vídeo, volvemos de nuevo a nuestro espacio de aprendizaje y accedemos a la segunda actividad.
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En este caso nos encontramos con un Lifehorses en el que aparece un mapa de España con el nombre de los distintos sistemas montañosos.
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La actividad consiste en colocar cada nombre en su lugar.
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Una vez que hemos terminado de colocar todos los nombres, nos dejará corregir para ver las respuestas correctas.
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Volvemos de nuevo a nuestro espacio de aprendizaje y ahora tenemos que decidir seguir hacia la actividad 3 si nos vemos confiados o en el caso que queramos repasar algunos contenidos podemos acceder al repostaje.
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Está representado por el planeta Tierra y en este caso encontraremos algunas actividades para poder repasar los contenidos.
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Una vez que ya hemos repasado los contenidos o hemos terminado la actividad 3
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Podríamos acceder a la 4 y por último llegaríamos a la última parada que es el planeta
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Si accedemos a esta actividad vamos a encontrar un cajut
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En el que tenéis que acceder a través del código que he puesto en la pizarra
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De esta forma repasaréis todos los contenidos de esta unidad
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Espero que os sirva de ayuda y que la próxima sesión lo paséis todos muy bien
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Gracias.
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- Idioma/s:
- Idioma/s subtítulos:
-
- Autor/es:
- Diana Sanz
- Subido por:
- Diana S.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 17 de junio de 2023 - 23:33
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI GABRIEL CELAYA
- Duración:
- 02′ 44″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 18.31 MBytes