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Tarea 4 - Contenido educativo
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En este vídeo vamos a presentar todos los ejercicios desarrollados en la tarea 4.
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En nuestro caso hemos elegido el aula virtual para presentar el libro de calificaciones
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y además hemos creado las actividades requeridas, dos H5P y un cuestionario.
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En primer lugar presento la configuración del libro en el que vemos que se nos pedía crear para una primera evaluación, segunda y tercera.
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Se nos pedía introducir o incluir un tema y un ejercicio que más tarde vamos a hablar de él, TH5P.
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Igualmente sucedía en la segunda evaluación y en la tercera.
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Con la variante de que en la tercera evaluación el ejercicio era un cuestionario de preguntas.
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Todo esto había que trasladarlo posteriormente al libro de calificaciones donde quedaría reflejado de esta manera.
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Primera evaluación, en segundo lugar quedaría los diálectos en España y el ejercicio H5P.
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Igualmente sucedería en la segunda evaluación y en la tercera.
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Les voy a comentar los ejercicios que yo he elegido de H5P para el alumnado.
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En primer lugar elegí una sopa de letras donde el alumno completaba el ejercicio buscando las palabras.
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En este caso, catalán, oizquera, o el valenciano, el castellano, etc.
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Una vez completado el ejercicio, pinchaban en el check y ahí les daba el resultado.
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En este caso, vemos que solo han contestado una de seis, con lo cual no quedaría completo o por lo menos aprobado el ejercicio y tendrían la opción de repetirlo nuevamente.
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Luego el otro ejercicio era localizar los dialectos en el mapa a través del arrastre, por ejemplo el valenciano, el gallego, catalán, etc.
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Y con su tick de comprobar, donde se quedaría desarrollado y su nota de si estaba bien o no, en este caso como han seleccionado 3 de 6, bueno pues se le puntúa mal, está en un 5, bueno estaría aprobado pero bueno, que sería cuestión de ver y comprobarlo nuevamente para que el ejercicio saliera totalmente perfecto.
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Y luego por último estaría el cuestionario de la evaluación final en el que se les pregunta cuántas lenguas se hablan en España, según el ejercicio que hemos planteado son seis, se le daría la opción de la siguiente pregunta, como se dice buenos días en gallego, a elegir entre las dos, bus días o bos días, se les daría a la siguiente, y así por ejemplo en los días de la semana en euskera,
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Que es un eje, pues cada una de las opciones. Así hasta completarla. Y hasta aquí todos los ejercicios requeridos en la tarea 4.
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- Autor/es:
- GEMA MARCOS HERRERA
- Subido por:
- Gema M.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 8
- Fecha:
- 13 de julio de 2023 - 17:04
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- IES GUSTAVO ADOLFO BÉCQUER
- Duración:
- 03′ 26″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 65.43 MBytes
