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Repasamos la medida: longitud, masa y capacidad. - Contenido educativo

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Subido el 21 de mayo de 2020 por M.rocio A.

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Breve repaso de lo trabajado sobre la medida.

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¡Hola chicos y chicas! Vamos a trabajar un poquito más de matemáticas. 00:00:00
Bueno, en realidad no es trabajar un poquito más, es dar un repaso a lo que ya hemos trabajado. 00:00:08
Vamos a repasar todas las unidades de medida que hemos visto hasta ahora. 00:00:14
Porque aunque hemos empezado, o vamos a empezar en esta misma semana a trabajar las monedas, 00:00:17
quiero que repasemos todo esto, luego os pongo un cuícil y ya lo dejamos por este año, 00:00:22
lo dejamos dormir un poquito, pero sin que se nos olvide. 00:00:28
Bien, vamos a recordar las unidades de medida. 00:00:31
Comenzamos trabajando en las unidades de medida de longitud. 00:00:34
La longitud nos sirve para medir el alto, el largo y el ancho de los objetos, para medir su tamaño. 00:00:38
Utilizamos la regla o la cinta métrica y medimos en centímetros o en metros. 00:00:49
Esta cinta métrica también tiene centímetros, por supuesto, pero normalmente la vamos a utilizar para medir cosas más grandes, al menos de un metro o más. 00:00:57
¿Comprendido? 00:01:06
Bien, esto era en cuanto a la longitud. La longitud era fácil porque todos sabemos usar nuestra regla y todos lo hemos hecho alguna vez. 00:01:08
La masa. La masa dijimos que era la cantidad de materia que tenía un cuerpo. Eso sí que es complicado entender eso y cómo calculo yo la masa de un cuerpo. 00:01:15
Bueno, dijimos que con ayuda de la balanza, que la he colgado aquí, 00:01:25
¿os acordáis que poníamos objetos en un lado? 00:01:30
Era un poco así porque la tenía que sujetar a la vez, porque no tenía donde colgarlo, 00:01:33
pero bueno, poníamos objetos y sabíamos si uno pesaba más o pesaba menos. 00:01:37
¿Os acordáis, verdad? 00:01:42
Y así aprendimos a saber qué objetos pesan más y qué objetos pesan menos. 00:01:44
Y eso era lo que os dije que era lo más importante de todo. 00:01:51
No obstante, hablamos también de la masa que aparte de utilizarse la balanza se utilizaba la báscula y su unidad de medida son los kilos. 00:01:54
Los kilos tenemos un kilo que es la unidad de medida que tiene dentro o que se compone de dos medios kilos o dicho de otra forma dos medios kilos hacen un kilo porque un medio kilo es la mitad de un kilo. 00:02:04
Y también es igual a cuatro cuartos de kilo 00:02:20
¿De acuerdo? Cada medio kilo se divide en dos cuartos 00:02:25
Y cuatro cuartos hacen un kilo 00:02:29
Cuatro partes es como si dividiéramos el quinto en cuatro 00:02:32
Y tenemos un cuarto de kilo 00:02:36
Hablamos de que muchas veces cuando vamos a comprar pedimos medio kilo o un kilo o dos kilos o tres kilos 00:02:38
Y también podemos pedir un cuarto de kilo o dos cuartos de kilo o tres cuartos de kilo 00:02:45
¿De acuerdo? Bien 00:02:50
Y por último, la semana pasada trabajamos la capacidad 00:02:52
La capacidad es la cantidad de líquido que puede contener un recipiente 00:02:56
Dijimos que se medía con recipientes graduados 00:03:00
No lo he sacado porque como no se veía bien 00:03:04
Son vasos o jarras que tienen la medida de cuánto líquido hay en ese recipiente 00:03:06
Y nos va dando la capacidad que tenemos 00:03:15
Y la unidad de medida es el litro. 00:03:18
Y también teníamos nuestras equivalencias. 00:03:22
Teníamos un litro, que equivale a dos medios litros, que son cuatro cuartos de litro. 00:03:25
Un litro se puede poner también de estas formas. 00:03:33
¿De acuerdo? 00:03:36
Si os dais cuenta, las equivalencias entre el kilo, medio kilo, el cuarto de kilo, litro, medio litro, el cuarto de litro, 00:03:38
son las mismas 00:03:45
porque utilizamos la misma división 00:03:46
es como, como aquí he dicho que el kilo 00:03:48
si lo dividimos en 4 nos salen estos cuartos de kilo 00:03:51
pues el litro lo mismo 00:03:53
si lo dividimos en 4 nos salen estos 4 cuartos de litro 00:03:55
¿comprendido? 00:03:58
bien, pues básicamente era esto lo que quería recordar 00:04:00
que yo sé que lo sabéis, lo habéis trabajado 00:04:04
y lo habéis hecho muy bien en general 00:04:07
¿de acuerdo? 00:04:09
alguna vez no se nos puede despistar 00:04:11
pero lo hemos hecho muy bien 00:04:13
vale, pues como os he dicho 00:04:14
una vez explicado esto 00:04:18
recordado, no explicado, recordado 00:04:20
os voy a dejar un quiz 00:04:22
para que repaséis un poquito 00:04:24
las medidas de 00:04:26
longitud, masa y capacidad 00:04:28
¿de acuerdo? 00:04:30
bueno, pues con esto 00:04:33
ya termino la clase de hoy 00:04:34
vamos a la explicación de hoy 00:04:36
y hasta la próxima chicos 00:04:37
¡Chao! 00:04:40
CC por Antarctica Films Argentina 00:04:46
Valoración:
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Idioma/s:
es
Materias:
Matemáticas
Niveles educativos:
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  • Educación Primaria
    • Primer Ciclo
      • Primer Curso
      • Segundo Curso
Autor/es:
Rocío Álvarez
Subido por:
M.rocio A.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
76
Fecha:
21 de mayo de 2020 - 19:28
Visibilidad:
Público
Duración:
04′ 48″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
214.70 MBytes

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