LMS-ÁNGELA NIETO ASENJO
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Vídeo explicativo Aula Classroom
Con este vídeo explicativo vamos a mostrar el uso de Google Classroom para nuestra clase
00:00:00
de Ciencias Naturales de Sexto de Educación Primaria.
00:00:10
La plataforma que hemos creado está actualizada, está creada, aparece el profesor, está creada
00:00:16
por mí, Ángela Nieto, y tiene matriculados los alumnos y estos alumnos pueden matricularse
00:00:23
o bien mediante una invitación que hace el profesor o entrar con el código de clase
00:00:34
que se les ajunta, que les daremos en clase para que ellos puedan entrar.
00:00:41
El aula está estructurada en unas unidades didácticas, por unidades didácticas según
00:00:47
se recoge la programación de la asignatura. Unidad didáctica 1, la interacción, la 2,
00:00:56
la nutrición, reproducción, mezclas, reacciones químicas, magnetismo, y a su vez se muestra
00:01:03
la secuencia didáctica de cada unidad didáctica. Las unidades didácticas se desarrollan, se
00:01:13
pueden desarrollar con materiales, con tareas, tareas de cuestionario.
00:01:21
Los materiales subidos por el profesor, por ejemplo, pueden ser vídeos explicativos que
00:01:31
refuerzan lo visto en clase y el libro del alumno. El alumno puede pinchar y ver el
00:01:37
vídeo explicativo. Podemos ajuntar documentos que igualmente están ayudando al alumno con
00:01:46
una tarea que se les pide. Por ejemplo, en este caso, realiza en una cartulina un esquema
00:02:12
del sistema esquelético y otro del sistema muscular señalando sus principales gusos
00:02:17
y músculos. Se les ajunta un ejemplo para ayudar. Estas tareas son trabajos que debe
00:02:21
realizar el alumno bien a partir de una pregunta o siguiendo unas instrucciones y materiales
00:02:30
aportados por el profesor. Las preguntas también son preguntas cortas que el alumno
00:02:35
debe responder o, por ejemplo, explica el recorrido de un impulso nervioso. Realiza
00:02:44
una reflexión sobre la forma del cráneo y la caja torácica. ¿Por qué tienen esta
00:02:59
forma? ¿Para qué sirven? Luego tenemos también tareas en forma de cuestionario. Son creados
00:03:05
por el profesor, tienen varias opciones en las respuestas, solo una de ellas o según
00:03:20
elija el profesor será válida y cada una de ellas tiene una puntuación determinada.
00:03:26
Todas estas tareas constan de una fecha de entrega y hora de entrega. Por ejemplo, fecha
00:03:42
de entrega 3 de noviembre de 2022 a las 10 de la mañana y la puntuación correspondiente
00:03:54
que se le otorgará al alumno cuando la entregue, así como aclaraciones y o vídeos explicativos
00:04:02
pertinentes que necesite el alumno para realizarla. Todo este contenido digital está publicado
00:04:10
en el entorno web de Google Workspace para Educación.
00:04:21
- Autor/es:
- ÁNGELA NIETO ASENJO
- Subido por:
- Ángela N.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 25 de agosto de 2023 - 12:33
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- Sin centro asignado
- Duración:
- 04′ 27″
- Relación de aspecto:
- 1.88:1
- Resolución:
- 1920x1020 píxeles
- Tamaño:
- 90.68 MBytes
