CDD - Evidencia Gestión LMS y Evaluación
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Video explicativo de la gestión de la plataforma de aprendizaje TEAMS y herramientas de evaluación. Es una evidencia para acreditar la CDD
Hola, buenas, soy David Fernández y hoy os voy a mostrar la evidencia de la gestión de la plataforma y la evaluación, Microsoft Teams.
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Voy a ver aquí para autentificar que realmente soy yo, que este es mi logo y mi usuario.
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Vamos, por ejemplo, aquí hay un montón de equipos, porque ya lo utilizamos para comunicación entre profesores, equipo directivo, soy el secretario.
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Y, por ejemplo, las que he dado clases realmente son tercero, cuarto y segundo.
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Estos son los tres bloques de los tres equipos, las tres clases y los bloques de los canales que se llaman aquí en Teams.
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Vamos a coger por ejemplo este de aquí y vamos a ver cómo les...
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Vamos a ver los miembros para que veáis que están todos los estudiantes matriculados.
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Realmente yo a ellos les doy la matriculación, automatriculación porque les doy el código de equipo
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y el mismo usuario de Teams
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ya se automatricula.
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Insignia se ha utilizado
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en cuarto de la ESO con un proyecto
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que hemos hecho
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en Teams.
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Y para
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para
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para poder editar insignias en Teams
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lo tengo que dar una vuelta
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porque no las he encontrado, pero al final son en forma
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de logios.
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Hay que administrarse una aplicación
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una app, aquí veis
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los historiales de logios,
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actividades, genial y triunfo
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en función de
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la actividad que han realizado
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o el hito que han conseguido
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herramientas de autor
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yo lo que he hecho son
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spuzles, que he creado
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yo mis propios vídeos de spuzles
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y ellos luego
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tienen que entrar, pincho en el enlace
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tengo varias, una secuencia de actividades
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aquí por ejemplo
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aquí ellos van, cada uno, van viendo
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su progreso, las actividades y luego para poder en el caso de tener alguna adaptación,
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no he tenido en el caso porque tengo solo alumnos de sección, pero otros años sí,
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en YouTube automáticamente los subtítulos, en el caso de que algún alumno los necesitase,
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los subtítulos son automáticos.
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En este caso tenemos un alumno de segunda clase,
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aquí tenemos otro quizlet que he creado, tengo bastantes pedazos para la parte de lo que son
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pequeñas descripciones en este caso por ejemplo son 30 términos en los que ellos mismos van
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pasando a la siguiente tabla y luego lo bueno que tiene esto es que por ejemplo fiction wheels le
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Entonces, automáticamente se adapta porque también es otro tipo de adaptación, ¿vale?
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Que esta aplicación ya la tiene integrada, ¿vale?
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Y además ellos mismos tienen las flascas, luego se ponen a hacer autotests.
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He utilizado el Classic Life en clase, muy recomendable, porque es un poco alboroto, pero bueno, se motiva mucho.
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formas de evaluación que he tenido por proyectos a un proyecto que los he mandado
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por ejemplo esto lo he calificado aquí directamente, un Genial y que les mande
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y aquí tenemos la calificación de las actividades y carga
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porque esto va un poco lento, ahora que he entregado
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vale, cada uno con su nota y
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si han tenido buena nota pues alguna le he puesto en un comentario
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tenía un montón de cajuts, pero hace mucho que no los utilizo ya
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Utilizo para evaluar sobre todo Socratic, también tengo el máximo, fijaos, he llegado al máximo, tengo 88 tests por clase y lo utilizo bastante.
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para hacer el test que ya tengo hecho
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cualquier test con sus preguntas
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y luego si que lanzo alguna pregunta en clase para reportar
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inmediatamente si están entrando o no
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bueno, otra cosa que quiero enseñaros es la autoevaluación
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y aquí si que tuve uno de assessments
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este fue uno en el que se autoevaluaron unos a otros
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con cuatro equipos que tenían y luego cada uno evaluaba
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entonces si vamos a los resultados, la respuesta vemos que cada uno tiene
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la nota, esto fue la nota del equipo, tenían que votarse a sí mismos y al equipo
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entonces es los cuatro equipos que había y luego individualmente las notas
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que le pusieron a cada uno en un debate que hicimos sobre la obsolescencia
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entonces aquí cada uno tenía que evaluar y evaluar
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a sus compañeros las intervenciones que habían hecho
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- David Fernández Jiménez
- Subido por:
- David F.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 9 de septiembre de 2023 - 12:19
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI-SEC ISABEL LA CATOLICA
- Duración:
- 05′
- Relación de aspecto:
- 16:10 El estándar usado por los portátiles de 15,4" y algunos otros, es ancho como el 16:9.
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- Tamaño:
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