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Entrevista a Lidia, auxiliar de control del centro

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Subido el 30 de enero de 2025 por Tic cepa alcala

29 visualizaciones

Adrián, Ignacio, Hugo y Nerea, alumnos del Taller Operativo, entrevistan a Lidia, una de las auxiliares de control del centro.

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Hola, me llamo Adrián, estamos con Hugo, con Elia, Ignacio y vamos a entrevistar a Lidia. 00:00:01
¿Qué sitios has viajado dentro de España? 00:00:36
Dentro de España, uff, conozco todas las comunidades y todas las provincias. 00:00:39
Me quedan algunas de Cataluña, dos que no conozco, pero el resto todas. 00:00:44
¿Qué te gusta hacer en tu tiempo libre? 00:00:52
Pues me gusta disfrutar de la familia, de mis nietos 00:00:58
Me gusta salir a tomar algo o salir a cenar 00:01:03
Alguna actividad así lúdica, entretenida, algún museo 00:01:07
Depende de la temporada y del día 00:01:13
¿Cuáles son tus hobbies? 00:01:16
Pues sobre todo viajar 00:01:20
Antes tenía otros, pero ahora el que más me satisface es viajar 00:01:22
¿En cuántos trabajos has estado? 00:01:28
Muchísimos, creo que si los tuviese que enumerar todos, podríamos estar aquí toda la tarde 00:01:33
Son muchos, a lo largo de todo este periodo laboral 00:01:38
¿En cuántos años llevas trabajando? 00:01:43
Pues, como 36, 37 00:01:46
igual es el trabajo que más te ha gustado que has hecho 00:01:50
lo que más me ha gustado 00:01:54
a ver, yo creo que todos los trabajos 00:01:56
aportan algo satisfactorio 00:01:59
entonces 00:02:01
bueno, con la gente 00:02:02
con la que trabajas 00:02:05
y el trabajo que desarrollas 00:02:06
también es importante 00:02:08
pero todos me gustan 00:02:09
en todos se aprende 00:02:12
y eso también es bueno, ir aprendiendo 00:02:13
vale, vale 00:02:16
¿Dónde has viajado fuera de España? 00:02:20
Fuera de España 00:02:24
Pues mira, he estado en Italia 00:02:25
He estado en Francia 00:02:27
En Portugal 00:02:28
En Panamá 00:02:29
Y en Colombia 00:02:32
¿Y te gustaron? 00:02:33
Sí, de todo lo que he visto 00:02:36
De fuera de Europa 00:02:38
Todos me gustan 00:02:40
Los que he visitado 00:02:43
Y de lo que he visitado 00:02:44
Al otro lado del charco 00:02:46
Panamá me encantó 00:02:47
¿Y qué comida te gusta, Lidia? 00:02:49
Pues comida, lo típico español, aunque me gusta también la comida peruana, portuguesa, cada uno tiene sus cosas buenas. 00:02:53
Pero nuestro de aquí, me gusta el cocido, la tortilla de patata, un buen cabrito. 00:03:02
¡Qué rico! 00:03:11
¡Qué rico! 00:03:12
Jamón serrano. 00:03:14
El jamón serrano, por supuesto. Si hablamos de embutidos, el jamón, el lomo, todo eso me encanta. 00:03:15
El queso curado, ¿no? 00:03:23
Un buen queso, fuerte. 00:03:24
¿Cuáles son tus tareas administrativas de aquí? 00:03:28
Bueno, este trabajo, que es la primera vez que lo hago, nunca he trabajado de control e información, es la primera vez. 00:03:33
Tareas administrativas no tienen muchas 00:03:40
Yo intento dar apoyo a lo que me pidan en la secretaría o algún profesor 00:03:44
Pero las funciones del control e información no son muy administrativas 00:03:50
Si te refieres a, por ejemplo, atender el teléfono, dar información 00:03:57
A los que nos preguntan por cosas del centro 00:04:02
Eso sí, lo podemos considerar administrativo 00:04:06
Que hay que estudiar para estar en tu puesto de trabajo 00:04:09
Es de lo más básico y sencillo 00:04:14
No se necesita una carrera universitaria 00:04:17
Interesante 00:04:21
¿Y te gusta bailar cocinando, ponerte música o algo de eso? 00:04:24
A mí me gusta tener música siempre 00:04:29
Me gusta, yo pongo la radio todos los días 00:04:31
Mientras hago mis cosas, desayuno 00:04:34
Y siempre la tengo, me gusta la música, todo tipo de música 00:04:38
¿Algún sueño que no hayas cumplido aún? 00:04:44
Pues la verdad es que no me he puesto a planteármelo 00:04:49
Yo creo que he hecho muchas cosas, importantes todas 00:04:51
Y creo que no me queda nada, no 00:04:56
¿Qué tipo de radio escuchas? 00:05:00
Pues depende, me gusta la música clásica 00:05:04
Pero depende del momento 00:05:07
Eso tiene su punto 00:05:09
Para escuchar 00:05:11
Y normalmente en casa 00:05:13
Mientras hago las cosas 00:05:15
Y desayuno y mis tareas 00:05:16
Pongo radio normal 00:05:19
Me gusta 00:05:21
Pues no sé 00:05:22
FM, algo que sea de música 00:05:24
Aunque tenga algo de noticias 00:05:27
Pero más bien música 00:05:28
Y bueno, la radio por un juego la escucharás 00:05:30
Pues es que fíjate 00:05:33
En el ordenador he estado viendo algunas cosas de antes 00:05:35
Pero no más 00:05:40
Lo siento 00:05:42
¿Alguna serie o película que estés viendo ahora? 00:05:44
Pues ahora como llego a casa más tarde 00:05:49
Y claro, llegas, te duchas, cenas y tal 00:05:51
No me da mucho tiempo a ver tele 00:05:54
Entonces a lo mejor veo algo el fin de semana 00:05:57
Pues no lo sé 00:06:01
lo que encuentre por Netflix o por algún canal por ahí que me entretenga. 00:06:03
¿Algún libro que hayas leído que nos puedas decir y comprarlo? 00:06:08
Pues es que yo creo, fíjate que la lectura, a ver, se pueden recomendar libros, 00:06:16
pero cada uno cuando lee un libro, creo yo, bajo mi perspectiva, 00:06:22
le puede dar una visión distinta, ¿sabes? 00:06:28
Es como están los personajes, como tú los entiendas o los percibas y te puede gustar más uno u otro. Recomendar algo que a ti te haya gustado siempre está bien, pero tienes que conocer muy bien a la otra persona a la que se lo vas a decir y recomendar si es de tus mismos gustos, 00:06:32
si es la misma literatura, si le gusta, porque hay personas que le gusta el misterio, 00:06:54
a otros temas de ciencia ficción, a otros más de historia, 00:07:00
entonces tienes que saber un poco el gusto de la otra persona 00:07:05
para poderle recomendar algo que igual a ti te gusta y al que está enfrente no. 00:07:09
¿Cuál es tu horario laboral? 00:07:16
Aquí, pues entro a las 3 menos 20, hasta las 9 y 7 y 8 y 5, depende, cuando termine las clases y se quede todo recogido y supervisado. 00:07:18
O sea que la hora de finalizar no termina, o sea no... 00:07:31
No hay una hora exacta, las clases terminan a las 9 menos 5. 00:07:36
Sí. Entonces, bueno, pues hasta que terminan de salir los alumnos y ya supervisas que todo se quede apagado, cerrado, que no haya nadie en el centro, pues te pueden dar cinco o seis, ocho minutos más, depende del día. No es una cosa exacta. 00:07:40
Muy bien. 00:07:59
¿Te gusta ir mucho de compras? 00:08:00
Pues yo creo que tenemos más de lo que necesitamos la mayoría de las personas y yo creo que compro lo que necesito, yo no voy de compras y digo uy este capricho, no, creo que hay que manejar un poco la cabeza 00:08:02
¿Alguna tienda favorita? 00:08:18
Bueno, yo suelo ir al corte inglés porque encuentro de todo, muchas firmas y muchas marcas 00:08:22
Pero también me voy a un centro comercial y veo Zara o me voy a las Rozas Vilas o cosas de esas 00:08:28
Pero tampoco tengo una cosa concreta, si veo una cosa me gusta me la compro, me da igual de quien sea 00:08:36
Esta pregunta nunca te la he hecho, pero de niña siempre has soñado ser secretaria o conserje 00:08:44
No, jamás, conserje nunca lo hubiera pensado 00:08:52
Porque mi desarrollo profesional siempre ha ido enfocado a la administración, las finanzas, a otras tareas 00:08:55
¿Ilusiones de niña? Pues mira, yo me hubiera gustado ser periodista o militar 00:09:03
Lo que pasa es que en mi época entrar en esos cuerpos era un poco difícil 00:09:09
Bueno, y en la Radio Burbuja lo de periodista estás cumpliendo un poco, más o menos, tu sueño, ¿no? 00:09:16
Sí, una entrevista y muy agradable además con vosotros, me encanta que me entrevistéis vosotros 00:09:23
¿Y el trabajo actual que tienes te gusta? 00:09:30
Sí, claro, por supuesto, yo creo que al trabajo hay que ir siempre con buena actitud 00:09:32
Intentar acoplarte a los compañeros 00:09:37
Al trabajo, a todo 00:09:42
Y creo que si tú tienes una buena postura 00:09:44
Tienes una buena actitud a la hora de ir a trabajar 00:09:47
Todos los trabajos te van a funcionar 00:09:50
Siempre habrá cosas que te gusten más 00:09:52
Otras menos 00:09:55
Pero yo creo que no se tiene que hacer cuesta arriba 00:09:56
Al ir a trabajar 00:10:01
Hay que ir con ganas y ya está 00:10:02
¿Tú eres más de playa o de montaña? 00:10:06
Pues me gustan las dos cosas 00:10:11
¿Sabes? Me gusta la playa porque me encanta en verano 00:10:13
Andar y estar allá al solecito 00:10:18
Pero también me gusta la montaña 00:10:21
Salir al aire libre, a sitios un poco más rurales 00:10:23
Conocer las cosas más rurales 00:10:29
Y hay mucho en la montaña de eso 00:10:32
O sea, ¿te gusta viajar, estar ahí todo el día, no? 00:10:35
A mí viajar es lo que más me gusta 00:10:40
Yo es como decía mi abuelo 00:10:42
La maleta hay que tenerla siempre preparada 00:10:44
Que uno no sabe mañana a dónde vas a ir 00:10:46
Correcto 00:10:49
Si no me preguntas nada, y no te digo 00:10:53
¿Qué deporte te gusta hacer, Nidia? 00:10:55
Pues mira, cuando era más joven 00:10:58
Hacía escalada, esquiaba 00:10:59
Hacía marcha, depende, ¿no? 00:11:02
Baloncesto también, cuando estaba en el cole 00:11:05
Pero luego ya 00:11:08
A medida que vas teniendo 00:11:10
Otras obligaciones 00:11:12
Y te van gustando otras cosas 00:11:13
Y haces otras cosas en la vida 00:11:15
Y trabajas, que te queda menos tiempo 00:11:18
Pues ya no hago deporte 00:11:20
Ya me aburre 00:11:23
Hacer gimnasia y cosas de esas 00:11:24
No, no lo hago 00:11:26
Andar y se acabó 00:11:27
Nada más 00:11:30
¿Andas mucho? 00:11:31
pues todo lo que puedo 00:11:33
aquí muchas veces en el trabajo 00:11:35
no me estoy todo el tiempo sentada 00:11:38
salgo, que ya me veis 00:11:40
pues salgo al pasillo, voy para allá, para acá 00:11:42
porque intento moverme 00:11:43
un poco, no estar todo el tiempo sentada 00:11:46
y lo normal pues eso 00:11:48
si sales un fin de semana o tal 00:11:50
lo que puedas, pasear 00:11:52
y andar por ahí 00:11:54
O sea, ¿te gustaría ir a una isla desierta? 00:11:55
Pues no lo sé, fíjate 00:12:06
Yo pienso que me aburriría si estuviese yo sola 00:12:07
Porque a mí me gusta hablar, estar con gente, compartir 00:12:10
Y a lo mejor en una isla desierta yo sola me iba a aburrir 00:12:15
Tenía mucho tiempo para pensar, pero yo creo que me cansaría 00:12:20
¿Y qué te llevarías? 00:12:24
A una isla desierta 00:12:27
Creo que me llevaría recuerdos 00:12:28
Un buen libro 00:12:30
Y alguna cosa que me pudiese servir 00:12:32
Por si me encuentro 00:12:36
Para la supervivencia 00:12:37
Exactamente 00:12:39
Que pudiese yo manejarme 00:12:40
¿A quién te gustaría llevarte? 00:12:43
A la isla desierta 00:12:45
O sea que no me iría yo sola 00:12:46
Ahí triste y aburrida 00:12:47
Sí, como has dicho que prefieres no estar sola 00:12:49
Claro, a mí es que me gusta comunicar y estar con la gente 00:12:53
A ver, la soledad también está bien 00:12:56
Pero siempre que sea una soledad 00:13:00
Eso es, soledad que tú la eliges en ese momento 00:13:01
Pero creo que el ser humano solo, solo no está bien 00:13:05
Siempre necesita compartir o hablar con alguien 00:13:09
No estar siempre solo 00:13:15
Entonces, ¿a quién te gustaría llevarte? 00:13:18
Pues algún ser querido que me aportase buenas conversaciones y buenos ratos 00:13:20
¿Por ejemplo? 00:13:29
Pues no lo sé, es que igual no querían venir a una isla desierta, ¿sabes? 00:13:30
Igual no quieren venir a una isla desierta, pero no lo sé, me podría llevar pues a mis nietos o a mis hijos 00:13:37
Alguien que me llene mucho 00:13:47
Con quien yo pueda estar mucho tiempo 00:13:49
Sí, sí, sí, vale, vale 00:13:52
¿Y te gusta algún animal en concreto? 00:13:54
Los perritos me encantan 00:14:01
Son muy ricos, creo que son muy cariñosos, muy fieles 00:14:03
Y te acompañan 00:14:07
Yo no los tengo, los tiene mi hijo pero han estado mucho tiempo conmigo 00:14:09
También me gustan mucho los caballos 00:14:13
Creo que son animales muy nobles 00:14:15
¿Qué requisitos hace falta para que la gente que se quiera apuntar a algún curso aquí 00:14:17
Que tenga discapacidad 00:14:25
¿Qué requisitos hay que tener para entrar ya sea en el curso de FP básica o en algún otro curso? 00:14:27
Yo creo que todas las personas tienen capacidades para alcanzar cualquier cosa 00:14:36
Si uno se lo propone 00:14:42
No creo yo que la discapacidad te impida 00:14:43
Si tienes ilusión y ganas y te esfuerzas 00:14:48
De llegar a conseguir lo que quieras 00:14:52
Entonces no podría poner un requisito, ¿sabes? 00:14:54
Porque yo creo que estaría como limitando 00:14:59
Si pongo requisitos 00:15:02
Yo creo que con esfuerzo y con ganas 00:15:04
Se puede conseguir todo 00:15:06
¿Qué haces en tu trabajo? 00:15:08
En este trabajo, aquí, en el centro 00:15:09
Pues mira, por ejemplo, cuando llaman por teléfono 00:15:13
Pidiendo información 00:15:17
Pues por lo que sé de aquí 00:15:20
Que pueden estudiar, que necesitan 00:15:22
Los impresos, ese tipo de cosas 00:15:25
Pues esa información la doy 00:15:28
Tanto telefónica como si viene en presencial a la ventanilla 00:15:30
Y cuando es en presencial 00:15:34
¿La gente suele hablar mucho? 00:15:38
Pues hay de todo 00:15:42
Porque claro, cada uno somos 00:15:43
Un mundo 00:15:45
Diferentes 00:15:45
Sí que hay personas que tienen muy claro 00:15:47
Lo que quieren hacer 00:15:49
Y te lo preguntan 00:15:50
Directamente 00:15:52
Directamente 00:15:53
Otros a lo mejor vienen un poco más desorientados 00:15:53
No saben muy bien qué hacer 00:15:57
Entonces con la información 00:15:58
Y preguntándoles a ellos 00:16:01
Lo que han hecho hasta ahora 00:16:03
Pues es un poco poder orientarles 00:16:05
las posibilidades que tienen 00:16:07
lo que pueden hacer 00:16:09
creo que hay que enfocarlo así 00:16:10
hay gente que lo tiene claro 00:16:13
dice yo quiero hacer esto 00:16:15
y hay otras personas que dudan 00:16:16
porque no 00:16:20
dejaron a lo mejor de estudiar hace tiempo 00:16:20
no saben muy bien como enfocar 00:16:23
o a lo mejor creen que tienen 00:16:25
menos capacidad 00:16:27
para hacer algo 00:16:29
piensan que no la tienen 00:16:31
que no lo van a conseguir 00:16:33
entonces también es intentar un poco que vean 00:16:34
que bueno, que pueden conseguirlo 00:16:37
que no tienen por qué coartarse 00:16:39
y decir, me he quedado aquí sin hacer algo 00:16:42
y no puedo 00:16:44
ir más allá 00:16:45
entonces, intentar un poco 00:16:47
pues 00:16:50
que lo puedan entender 00:16:51
y que digan, oye, pues sí, pues voy a ser capaz 00:16:54
de hacerlo, pues me voy a animar 00:16:56
a hacer otra cosa 00:16:58
¿y aguantas bien cuando la gente 00:16:59
habla mucho? 00:17:02
sí, a mí no me importa, yo creo que 00:17:04
Escuchar tiene que ser una virtud que debemos desarrollar. Es muy importante escuchar. 00:17:06
Sí, paciencia, ¿no? 00:17:12
Sí, hay que ser paciente también, hay que saber un poco manejar las situaciones. 00:17:14
Claro. 00:17:20
También. Pero también eso te lo va dando la experiencia a lo largo de la vida, de diferentes trabajos, de tratar con diferentes personas. 00:17:21
Yo creo que eso se va aprendiendo también con el tiempo. 00:17:31
Si hay algún problema en el colegio, ¿tú llamas a algún fotanero o algo? 00:17:37
Bueno, nosotros tenemos un cuaderno que se llama de incidencias. 00:17:46
Y entonces ahí cualquier cosa que se estropea, que hay que arreglar, la vamos anotando. 00:17:51
Para cuando luego hay que llamar a la persona que tiene que ir reparando esas cosas, pues que esté todo escrito y que se sepa bien detallado qué día ha ocurrido, en qué aula o en qué parte del edificio. 00:17:56
Eso es de las oposiciones. 00:18:11
En el cuaderno. Lo tenemos apuntado. ¿Qué le llamamos incidencias? 00:18:13
Claro. 00:18:19
Eso lo estamos dando en las oposiciones. 00:18:19
Sí. 00:18:22
Muy bien. 00:18:22
Lidia. 00:18:30
Dime. 00:18:31
espero que esta experiencia 00:18:32
espero que estés 00:18:38
muchos años más 00:18:42
porque claro, toda la gente que te ve 00:18:43
te habla, te quiere y todo 00:18:46
y esperemos que seas 00:18:47
muchos años aquí, que no te 00:18:49
vayas nunca, que la gente 00:18:51
necesita que 00:18:53
pues que eso 00:18:55
que se la atienda 00:18:57
y eso, para los cursos y todo eso 00:18:59
Por cierto, hablando de reformas, unos albañiles ahora están reformando el asesor 00:19:02
Ya les queda poco, así que yo creo que para los brujeros es una buena noticia 00:19:10
Sí, bueno, esperemos que lo terminen pronto, yo creo que ya sí, lo van a terminar 00:19:15
Ya pronto va a terminar y es para las personas que no puedan andar o tengan que ir en silla y es por eso 00:19:21
Sí, claro, siempre es un buen servicio tener un ascensor, es necesario 00:19:28
Sí, ¿algo bueno que te lleves todos los días a salir de aquí? 00:19:33
¿Algo bueno que te lleves? 00:19:39
Pues la tarde que paso aquí, con la gente que hablo, que me saludan 00:19:41
Hola, pa' acá, pa' allá, adiós, hasta mañana 00:19:47
Todo ese sí 00:19:49
¿Cómo yo? 00:19:52
Está bien, porque por lo menos tienes contacto con los alumnos y con los profesores 00:19:53
O sea que yo siempre me voy contenta a mi casa 00:20:01
Igual que cuando vengo, igual 00:20:04
00:20:07
O sea que, claro, porque tú habías dicho antes que te gusta hablar con la gente 00:20:09
Que no te gusta sentirte sola 00:20:13
Y en estos trabajos hablas mucho con la gente, entonces 00:20:14
O sueles hablar mucho, entonces has elegido bien en ese sentido 00:20:18
Sí, a mí me gusta. Yo no me quedo, ¿sabes? No, intento acoplarme, adaptarme y bueno, pues no estoy esperando ahí metidita en el cubículo, como yo le llamo, que hace gracia, pero yo le llamo así. 00:20:22
y me gusta saludar 00:20:42
buenos días, o sea, buenas tardes 00:20:44
hasta luego, hasta mañana 00:20:46
o ya os vais al recreo, que os lo digo a vosotros 00:20:47
cuando os veo 00:20:50
bueno, pues es otra manera también 00:20:51
de estar 00:20:54
integrado en el centro de trabajo 00:20:56
tú conocer a las personas 00:20:58
y que las personas te conozcan a ti 00:21:00
claro, creo que es una buena 00:21:02
manera 00:21:04
pues nada, Lidia 00:21:05
ha sido un placer estar contigo 00:21:11
ya no sabemos más que contar 00:21:13
que te hemos preguntado mucho 00:21:15
así que 00:21:16
nada, espero que 00:21:19
esta entrevista te haya gustado 00:21:21
y espero que 00:21:23
vengas más veces porque esta experiencia 00:21:25
es muy chula, la verdad 00:21:27
yo también me alegro mucho 00:21:29
de que me hayáis elegido 00:21:31
para entrevistarme vosotros 00:21:33
y me ha gustado mucho 00:21:35
estar aquí conversando con vosotros 00:21:37
así que agradecida a vosotros 00:21:39
también 00:21:41
pues muy bien 00:21:42
Pues bueno saludos a los 00:21:44
Burbujeros y a todos los que nos ven 00:21:47
Cada día en esta 00:21:49
Radio Podcast 00:21:51
Nos podéis seguir por 00:21:53
Jotuber o en Spotify 00:21:54
Dando a Radio Burbuja 00:21:57
Y ahí nos oís todos los días 00:21:59
Ya sea 00:22:01
Presentando una nueva comida 00:22:02
Un nuevo curso 00:22:07
O que venga aquí un profesor 00:22:08
Así que nada burbujeros 00:22:10
Nos vemos hasta la próxima 00:22:12
Muchas gracias Lidia 00:22:14
Gracias a vosotros 00:22:16
Etiquetas:
Radio, Podcast
Subido por:
Tic cepa alcala
Licencia:
Reconocimiento - Compartir igual
Visualizaciones:
29
Fecha:
30 de enero de 2025 - 16:51
Visibilidad:
Público
Centro:
CEPAPUB DON JUAN I
Duración:
22′ 35″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
497.60 MBytes

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