Saltar navegación

Aproximación a la Decena y Centena más próxima - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 14 de diciembre de 2020 por Fernando M.

20 visualizaciones

Descargar la transcripción

Bueno, chicos, vamos a ver la aproximación a las decenas y a las centenas. La aproximación a las decenas ya lo vimos en el primero, ya lo vimos en el curso pasado, que era aproximarnos a la decena que teníamos. Y este año vamos a recordar la aproximación a las decenas y vamos a meter nuevo la aproximación a las centenas. 00:00:00
Vale, ¿qué es eso de aproximar? Vale, cuando yo, esto es una recta numérica, donde están todos los números, aquí estarían los números que son más bajos que el 60, 58, 57, 56, y aquí estarían, continuaríamos con todos los números, 72, 74. 00:00:21
Lo primero que tengo que hacer yo, tengo que aproximar el número 62 a su decena más próxima. 00:00:40
Lo primero es localizar el 62, que está aquí. 00:00:47
Aquí le tengo localizado. 00:00:52
Lo siguiente que tengo que hacer es ver entre qué decenas está. 00:00:54
Está entre la decena del 7 y la decena del 6. 00:00:59
¿Vale? Y es muy fácil 00:01:06
¿A qué decena 00:01:08
está más próxima? ¿A cuál decena 00:01:10
se acerca más? ¿A la del 6? 00:01:12
¿O a la del 7? 00:01:15
A la del 6 00:01:17
¿Por qué la tiene más próxima? 00:01:18
Pues si yo tengo que aproximar 00:01:20
el número 62 a la decena más próxima 00:01:21
es igual a la decena 00:01:24
del 00:01:26
6. ¿Por qué es la más próxima? 00:01:26
Pero vamos a poner otro 00:01:31
por ejemplo, imaginaos que ponemos 00:01:32
ser 66. Lo primero que tengo que hacer es localizar el número 66. Está aquí. El número 00:01:34
66 está más próximo. Está entre la del 6 y la del 7. ¿Pero cuál está más cerca? 00:01:45
¿De la del 6 o de la del 7? De la del 6. Vamos a verlo. 1, 2, 3, 4, 5, 6. 1, 2, 3 y 00:01:51
¿Cuánto de cuáles están más cerca? 00:02:02
De la del 7. 00:02:03
Sí, aproximando un 66 a la decena más próxima es la decena del 7. 00:02:05
A la decena del 7 podemos poner eso, o el 60, o podemos poner el 7. 00:02:13
A la decena del 7 o la decena del 7. 00:02:19
Bueno, esto es muy fácil, ¿verdad? 00:02:22
Es ver en la recta numérica, lo primero que tengo que hacer es centrarme en la recta numérica. 00:02:24
localizo el número que me dice 00:02:28
y tengo que ver si está más próximo. 00:02:30
Bueno, a la decena, a una decena 00:02:33
o a la siguiente decena. 00:02:34
Vale. 00:02:36
Vamos con las centenas. 00:02:37
Lo mismo, es lo mismo. 00:02:39
Tengo una recta numérica 00:02:41
en la que ahora tengo las centenas y decenas. 00:02:42
Está la centena del 300 00:02:46
y la centena del 400. 00:02:48
¿Vale? 00:02:51
Y te cuento los números. 00:02:52
310, 320, 330, 240, 350, 360, 370, 380, 390, 300 y por aquí continuaría. 00:02:53
410, 410, ¿vale? 00:03:02
Tengo que aproximar a la centena en 370. 00:03:04
Lo mismo. 00:03:07
Lo primero que tengo que hacer es localizar ese número. 00:03:08
Lo busco y está aquí. 00:03:11
Y luego después miro entre qué centenas está. 00:03:14
está entre la centena del 3 00:03:17
y la centena del 4, ¿verdad? 00:03:20
En la del 4. 00:03:23
Vale, vamos a ver a cuál está más cerca. 00:03:24
1, 2, 3, 4, 5, 6 y 7. 00:03:27
1, 2 y 3. 00:03:30
¿Qué es la centena más próxima? 00:03:31
¡Cuatro! 00:03:32
Si yo aproximo el 370 a la centena más próxima 00:03:34
es la centena del... 00:03:37
¡Cuatro! 00:03:39
Es la centena del 4, 00:03:40
porque es igual a 400. 00:03:43
Vamos a poner otro número. 00:03:45
Por ejemplo, el 300, lo primero que tengo que hacer es localizar el 330, que está aquí. 00:03:46
Después, miro entre qué centenas está, está entre la centena del 300 y la centena del 400, pero vamos a ver cuál está más cerca. 00:03:56
1, 2 y 3. 1, 2, 3, 4, 5, 6 y 7. 00:04:04
¿Vale? Aquí es muy fácil. 00:04:08
Solo tengo que localizar el número en la recta numérica 00:04:16
y después ver entre qué decenas, si me piden decenas, 00:04:19
o entre qué centenas, si me piden centenas. 00:04:23
¿A qué es fácil? 00:04:25
Vale, pues cuando hemos visto la teoría, pasamos a la práctica. 00:04:26
Subido por:
Fernando M.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
20
Fecha:
14 de diciembre de 2020 - 10:30
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI NTRA. SRA. DE FATIMA
Duración:
04′ 32″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
243.62 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor


EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid