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Subido el 4 de junio de 2025 por Mª Del Pilar G.

4 visualizaciones

Es súper importante que cualquier emisión por parte del niño se la valoremos y le demos motivadores y premios sociales para así potenciarla, para ello tenemos que ir a su ritmo y darle espacio para que pueda expresarse “estar en el momento” “con él”. Recordar el documento de las rutinas que se os explicó en tutoría, es súper importante crear una rutina de día.

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Hola, Víctor. Vamos a jugar, ¿vale? 00:00:01
Vamos a jugar. 00:00:06
Aquí vamos a jugar. 00:00:10
Una, dos y tres. 00:00:12
Arriba. 00:00:20
¿Qué está aquí, Víctor? ¿Qué quiere Víctor? 00:00:28
¿Qué quiere, Víctor? ¿Quieres el globo? ¿Vamos a sacar el globo? Y mira qué más 00:00:32
vamos a sacar. ¿La pelota o las pompas? ¿Qué quieres? Estás fresquito, sí, estás fresquito 00:00:42
porque si te ha caído el agua y estás fresquito, no pasa nada. Mira. Agua, sí. Tienes agua 00:00:52
aquí, ¿verdad? Pero no pasa nada. Estoy contento. Estoy contento. Mira, Víctor, cogemos 00:01:00
los colores. Cogemos los colores. Víctor, los colores. A ver, ¿cuál te ha gustado 00:01:07
a ti? ¿Cuál te ha gustado a ti? Este tienes tú. ¿A ti te gusta este? ¿Este te gusta, 00:01:18
¿Listo? ¿Este te gusta? Sacamos a los animalitos a jugar. Vamos a jugar. Mira, yo creo que vamos a sacar las pompas. ¡Bien! ¡Las pompas! ¡Sí! Y los colores también, ¿vale? Y los colores. 00:01:26
Venga, vamos a ponerlo aquí, Víctor 00:01:46
Venga, al amarillo 00:01:48
¿Qué ponemos en el amarillo? 00:01:50
Aquí, en el amarillo 00:01:53
Víctor 00:01:54
¿Qué ponemos en el amarillo? 00:01:56
Toma, ayuda 00:01:58
Ponemos el 00:01:59
Lobo 00:02:04
Víctor, ¿qué más ponemos? 00:02:05
Ponemos las 00:02:07
Pompas 00:02:08
¿Y qué más ponemos? 00:02:10
Los 00:02:13
En el color amarillo 00:02:14
Venga, ahora le toca al verde 00:02:23
Al verde 00:02:25
¿Vale? 00:02:27
Venga, vamos al verde 00:02:28
Chan, chan, chan, chan, chan, chan, chan 00:02:29
Verde 00:02:33
¿Dónde está el color verde? 00:02:38
Mira, Víctor 00:02:41
Verde, verde 00:02:42
Chan, chan, chan 00:02:45
Mira quién está aquí 00:02:50
Cuchi, cuchi, cuchi, cuchi, cuchi, cuchi 00:02:53
No quiere cuchi, cuchi 00:03:00
En la granja 00:03:02
Ia, ia, o 00:03:04
Ponemos esta canción 00:03:06
La canción de la granja 00:03:09
Ponemos 00:03:11
Mira, aquí 00:03:12
Ahí ponemos la granja 00:03:14
Ia, ia, o 00:03:17
Y la araña, que te gusta un montón 00:03:19
La araña también, Víctor 00:03:20
Mira, mira la araña 00:03:23
Y la araña, ¿vale? 00:03:26
Venga, estas tres. Vamos a cerrarlo. Mira, Víctor. Víctor, Víctor. Víctor, Víctor. Mira, vamos a poner la canción. Víctor, mira, la canción. La vamos a poner aquí, en el verde. 00:03:27
Muy bien, vamos a cantar 00:03:49
Y la araña también, las dos 00:03:55
¿Vale? Venga 00:03:57
Preparados 00:03:58
Listos 00:04:01
¿Con quién empezamos? 00:04:03
¿Con quién empezamos? 00:04:05
Mira, vamos a empezar con las pompas 00:04:07
Con las pompas 00:04:10
Vamos a llamarlas, Víctor 00:04:12
Pompas 00:04:14
Pompas 00:04:16
A ver, ¿dónde están las pompas? 00:04:18
Venga, pompas 00:04:21
Pompas 00:04:23
Vamos a soplar 00:04:31
A ver 00:04:33
Pompa, pom 00:04:34
¡Oh! Que se moja todo 00:04:40
Que se moja todo 00:04:43
Es el Spiderman 00:04:44
Una, dos y 00:04:46
Pompa 00:04:48
Venga, otra vez 00:04:52
Pompa 00:04:54
Idioma/s:
es
Etiquetas:
Tutorial
Autor/es:
Pilar AL
Subido por:
Mª Del Pilar G.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
4
Fecha:
4 de junio de 2025 - 18:25
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI CLAUDIO VAZQUEZ
Duración:
05′
Relación de aspecto:
0.56:1
Resolución:
720x1280 píxeles
Tamaño:
227.63 MBytes

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