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Subido el 12 de enero de 2023 por Maria B.

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Porque los romanos estuvieron aquí en España. 00:00:00
Y entonces todos los abuelos de nuestros abuelos de nuestros abuelos son romanos. 00:00:02
Eso fue hace mucho tiempo, mucho, mucho, mucho tiempo. 00:00:09
Antes de que naciera y vosotros, mucho más. 00:00:12
Pero... 00:00:17
¿Hace cuánto? 00:00:17
Un poquito menos. 00:00:20
Pero todo lo que hicimos los romanos hace mucho, mucho tiempo, muchas de esas cosas, 00:00:22
las seguimos teniendo a día de hoy. 00:00:28
¿Queréis que conozcamos algunas de esas cosas? 00:00:30
¿Os apetece? 00:00:32
¿Sí? Pues vamos a empezar. 00:00:33
¿Qué se ve, chicos? 00:00:41
El reloj. 00:00:42
¿El reloj? 00:00:44
Un reloj. 00:00:45
¿Un reloj? 00:00:46
Un museo. 00:00:47
¿Un museo? 00:00:52
Oye, ¿y nos parece que este reloj tiene los números un poco diferentes? 00:00:54
Sí, se le da en la mano. 00:01:01
Muy bien, Ángel. 00:01:02
Los números de Romanos. 00:01:04
Los números de Romanos. 00:01:06
Los números de Romanos. 00:01:08
Los números de Romanos. 00:01:10
Hasta el 3 son palitos. 00:01:12
Hasta el 3 son palitos. 00:01:14
Pues claro, Gonzalo, hasta el 3 son palitos. 00:01:16
Son palitos. 00:01:18
Dime, Alex. 00:01:20
No hay que levantarla más. 00:01:22
Tú a veces ves relojes así. 00:01:24
Tú también. 00:01:26
Porque esto lo trajimos los romanos, pero todavía dura. 00:01:28
Están en los relojes todavía, chicos. 00:01:30
Es una forma diferente de escribir los números, porque vosotros sabéis escribir el 1, ¿verdad? 00:01:32
¿Cómo es el 1? 00:01:36
Vamos a escribir el 1 en el aire. 00:01:37
¿Cómo es el 1 en el aire? 00:01:38
Los romanos no hacían el 1 así. 00:01:42
¿Sabéis cómo hacían el 1? 00:01:44
Hacían una I. 00:01:45
¿Cómo una I? 00:01:47
Con un palito. 00:01:47
¿Hacemos todos el 1, romanos? 00:01:49
¿El romano? 00:01:51
Muy bien. 00:01:52
¿Y el 2, cómo se hace el 2? 00:01:53
¿Cuántos palitos son? 00:01:55
Dos. 00:01:56
¿El 2 normal? 00:01:57
Pero claro, ¿y el 2 romano? 00:01:58
Dos palitos. 00:01:59
Y otro palito. 00:02:00
Muy bien. 00:02:01
Oye, ¿y el 3? ¿Cómo creéis? 00:02:02
Tres palitos. 00:02:04
Tres palitos, qué bien. 00:02:05
Pero, ahora... 00:02:07
Y el 5 es como una V. 00:02:10
Gonzalo, ¿pero qué? 00:02:13
Y el 5 es una V. 00:02:14
Muy bien. 00:02:15
El 5 es así. 00:02:16
El 5 es una V. 00:02:17
A ver, tratemos con la V. 00:02:18
Y el 6 es así. 00:02:19
Muy bien. 00:02:21
Y el 10 es una E. 00:02:22
Y el 10 es una X. 00:02:24
Y el 51 es así. 00:02:25
Y el 51 es así. 00:02:27
Muy bien. ¿Sabéis lo que pasa? 00:02:30
que es que como la sangre romana 00:02:31
la tenéis dentro, os habéis dado números romanos. 00:02:33
¡Fenomenal! 00:02:36
¿Qué son? ¿En qué cañón? 00:02:37
¿Qué son romanos? 00:02:39
¿Qué son romanos? 00:02:41
Son las personas que vivieron hace mucho tiempo. 00:02:42
¿Y salieron todos los días en Roma? 00:02:46
¿Dónde vivieron? ¿En qué ciudad? 00:02:48
En Roma. 00:02:49
¿Me puedes dejar por aquí? 00:02:51
¿En Belón? 00:02:54
¿En Manresa? 00:02:54
¿En Manresa? 00:02:55
¿En Manresa? 00:02:55
¿En Manresa? 00:02:55
¿En Manresa? 00:02:55
¿En Manresa? 00:02:56
¿En Manresa? 00:02:56
¿En Manresa? 00:02:56
¿En Manresa? 00:02:56
¿En Manresa? 00:02:57
¿En Manresa? 00:02:58
¿En Manresa? 00:02:58
Y ahora chicos, a ver si sabéis 00:02:58
Lo que tenemos aquí 00:03:08
Esto es una fuente, efectivamente 00:03:10
Son dos fuentes, ¿verdad? 00:03:13
Es una fuente que yo conozco 00:03:14
Yo la he visto en una plaza 00:03:17
¿Y cómo se llama? ¿Sabéis cómo se llama? 00:03:19
¿Sabéis cómo se llama? 00:03:20
Maribel 00:03:22
Maribel 00:03:22
María 00:03:23
No, a ver 00:03:25
¿Alguien sabe cómo se llama esta fuente? 00:03:27
¿No? Os voy a dar una pista. 00:03:30
Os voy a dar una pista a ver si ya tenéis la idea. 00:03:33
En la primera es donde se bañan los del Madrid cuando ganan al fútbol. 00:03:36
La primera. 00:03:41
La primera. 00:03:42
Y la segunda es donde se bañan los del Atlético cuando ganan. 00:03:44
El fútbol. 00:03:49
El fútbol, pero que no. 00:03:50
El fútbol es el que gana el fútbol. 00:03:53
Pues resulta, chicos. 00:03:55
El fútbol es el que gana el fútbol. 00:03:57
Chicos, chicos, pon parte y nos ponen el plato en el suelo, que no vengas a ver. 00:03:59
Vamos a juntar una cosa, se insulta. 00:04:08
Pues entonces a bañarte aquí. 00:04:11
¿Dónde celebra las victorias el Barça? 00:04:18
El Barça, el Barça, el Barça. 00:04:20
El Barça aquí no hay. 00:04:22
Bueno, bueno, bueno. 00:04:24
Chicos, escuchamos. 00:04:26
Entonces, ¿sabéis una cosa? Tanto Cibeles como Neptuno eran dioses romanos. 00:04:28
Los romanos le daban mucha importancia a sus dioses y tenían muchos. 00:04:36
Y cada uno de los dioses romanos hacía una cosa. 00:04:39
¿Queréis saber lo que hacían Cibeles y Neptuno? 00:04:42
Mirad, Neptuno tiene un tridente y tiene unos caballitos de mar porque era el dios del agua. 00:04:45
Muy bien, del agua y del mar. 00:04:54
Y si vienes, tiene unos leones, tiene por aquí hojas, porque era la diosa de la naturaleza. 00:04:55
Muy bien. ¿Y queréis conocer más dioses? 00:05:04
Sí. 00:05:07
Mira. 00:05:08
Yo me sigo. 00:05:09
Yo me sigo. 00:05:10
Yo me sigo. 00:05:13
Poseidón, que eres tú, ¿no? Pero era de unos que estaban antes que nosotros. Eran de los griegos. 00:05:14
Era de los griegos. 00:05:21
Claro. 00:05:23
Mi padre. 00:05:23
¿Ves? 00:05:24
Mi padre nació. 00:05:25
En Corriña también estuvieron los romanos, claro, claro, claro. 00:05:27
Yo me sé, yo me sé, la torre de Hercules. 00:05:36
La torre de Hercules, muy bien, eso va a ser muy claro. 00:05:39
El rey era alguien, lo ha dicho por ahí, era Zeus. 00:05:41
Era el padre. 00:05:51
Era alguien más importante de todos. 00:05:52
Oye, ¿y queréis saber más? 00:05:57
¿Queréis saber más de Dios, eh? 00:05:59
Pues les tenéis que preguntar a vuestros papás. 00:06:01
Que seguro que ellos saben más. 00:06:04
¿Ve vosotros? 00:06:07
¿Júpiter? 00:06:10
¿Júpiter? 00:06:12
No sé si me equivoco, pero creo que era Marte en aquella guerra. 00:06:13
Marte en aquella guerra. 00:06:16
Pues no me acuerdo ahora. 00:06:18
Era por Júpiter. 00:06:19
Claro. 00:06:20
Por Júpiter. 00:06:21
Pero eso hay que verlo en Romano. 00:06:22
¿Sabes qué es lo promedio? 00:06:23
El asterisco, el asterisco. 00:06:25
Si no sabes lo que pasa es que nosotros ya estamos un poco mayores. 00:06:29
Tenemos como dos mil años y ya nos cuesta trabajo ir, ¿vale? 00:06:32
Esto es el circo de... 00:06:35
El Coliseo. 00:06:38
El circo de Roma está en Roma, pero este es el Coliseo, pero el circo también lo habíamos hecho en la Romana. 00:06:39
Sí, también lo hicimos nosotros. 00:06:45
Oye, ¿y este? ¿Alguien sabe cuál es este? 00:06:53
El Arco de la Historia. 00:06:58
El Arco de la Historia, muy bien. ¿Y este de aquí abajo? 00:06:59
¿Y esto de aquí lo habéis visto qué es? ¿Sabéis lo que es, chicos? 00:07:03
¡Hay una granana! 00:07:07
¿Una? 00:07:09
Es un teatro. 00:07:09
Aquí hacíamos teatros romanos. 00:07:14
Y todos estos edificios los construyeron los romanos. 00:07:18
Y todavía están. 00:07:22
Fijaros lo bien que construíamos que siguen dos mil años después. 00:07:27
Mi madre nació en Asturias. 00:07:31
Aquí también hubo romanos. 00:07:35
Oye, mis abuelos... 00:07:36
Mis abuelos... 00:07:38
Mis abuelos... 00:07:40
Mis abuelos... 00:07:42
Aquí también hay algo muy importante. 00:07:44
Mirad, ¿qué tiene mucho el acueducto? 00:07:49
¿Sabéis cómo se llama todo eso? 00:07:51
Agüentes. 00:07:53
Parecido a... 00:07:55
Arcos. 00:07:57
Los arcos... A ver cómo hacéis todos un arco. 00:07:59
Los arcos son muy importantes porque permitieron a los romanos hacer estos edificios 00:08:01
y hacer una cosa que todavía odiamos en nuestras ciudades. 00:08:07
¿Sabéis el qué? Las alcantarillas. 00:08:14
Sí, eso lo he visto cuando... 00:08:18
Las alcantarillas por debajo también hacen arcos para transportar el agua. 00:08:21
¿Queréis que veamos más? ¿Queréis que veamos otra cosa? 00:08:28
Tenemos dos cosas, veréis. 00:08:31
Una, dos, tres, cuatro, cinco, seis, siete, ocho, nueve, nueve, nueve, nueve, nueve, nueve, nueve, nueve, nueve, nueve, nueve, nueve, nueve. 00:08:32
Oye, ¿alguien no sabe decir este mapa de qué es? 00:08:36
Valle de Portugal. 00:08:41
Valle de Portugal. 00:08:43
Bueno, pero ¿sabéis? 00:08:45
Y una diferencia. 00:08:47
Aquí aparecen los nombres de las ciudades que fundamos nosotros. 00:08:49
Ciudades que existen todavía hoy, pero que ya no se llaman igual. 00:08:54
Por ejemplo, ¿alguien me sabe decir qué ciudad es Toledo? 00:08:58
Antes era Toletún. 00:09:01
Hay muchas ciudades que tienen nombre romano todavía de gallo. 00:09:02
¿Y sabéis cómo se llamaba España? 00:09:07
España. 00:09:10
España. 00:09:11
Como hacer eso en España. 00:09:13
Como hacer eso en España, claro, claro. 00:09:14
¿Y sabéis cómo se llamaba Portugal? 00:09:16
Que se ha dicho en el pasado. 00:09:19
Los romanos fueron conquistando un montón de países. 00:09:21
¿Y sabéis cómo los conquistaban? 00:09:27
¿Cómo lo hacían? 00:09:29
Tenía un ejército muy grande, muy grande, muy grande, muy grande, de soldados romanos que se llamaba la Legión Romana. 00:09:30
Y sabéis lo que hacían para conquistar, para llegar a terrenos, para llegar a países muy lejanos, hacían calles, hacían carreteras y se llaman calzadas romanas. 00:09:40
romanas. Y en muchas ciudades 00:09:55
todavía hay. 00:09:57
Y las calles se pasaban al romano. 00:09:59
¿Sabes con qué las hacíamos? 00:10:05
Con piedras, con piedras enormes. 00:10:07
Poníamos piedras enormes una tras otra 00:10:09
y hacíamos un camino gigante hasta donde 00:10:11
queríamos llegar. Y por ahí iba el ejército 00:10:13
a conquistar países. 00:10:15
¿Pero sí querrías estar ahí porque yo lo veo? 00:10:16
Claro, claro. 00:10:20
Existen muchísimas cosas de los romanos. 00:10:21
¿Y sabéis lo que pasa? 00:10:23
Que todo esto que hemos traído aquí, resulta que es para vosotros. 00:10:33
Porque ¿sabéis lo que pasa? 00:10:42
Que con esto hay que hacer un puzle, con las letras de detrás. 00:10:43
Entonces necesitamos dos voluntarios de cada clase. 00:10:46
Que nos ayuden. 00:10:52
A ver, a ver, a ver, a ver. 00:10:52
Pero al que le toque, le toco, ¿vale? 00:10:55
Los que ellos digan. 00:10:57
A ver, uno cuyo nombre empiece por A. 00:10:58
¡Yo! 00:11:02
Venga, Ana y Ania, ¿no? 00:11:03
No, yo también. 00:11:06
Bueno, pero para otra cosa, ¿no? 00:11:07
Venga, y uno cuyo nombre empiece por M. 00:11:10
¡Yo! 00:11:14
¡Yo! 00:11:15
M para quien? 00:11:16
Yo, para Marcos. 00:11:18
Marcos y... 00:11:20
Venga, Mireia. 00:11:21
Mireia. 00:11:22
¡Ah! ¡Qué bien! 00:11:52
¿Lo ponéis así en alto para que lo vean todos? 00:11:56
¿Lo ponéis así en alto para que lo vean todos? 00:11:59
¡Ah! ¡Qué lindo! 00:12:01
¡Esto va a ser muy bonito! 00:12:02
¡Pero no me ha servido porque algunos tenían los ojos abiertos! 00:12:09
¡No ha servido! 00:12:24
a ver, por favor, todos los ojos cerrados 00:12:25
os hemos traído 00:12:26
un trocito de Roma 00:12:32
el coliseo 00:12:33
¿qué os parece? 00:12:36
el coliseo 00:12:37
sentaos que ahora os lo vamos a enseñar 00:12:38
hoy lo vais a ver todos 00:12:42
¿verdad? 00:12:44
y alguien me ha dicho, está roto 00:12:46
aquí está roto el coliseo 00:12:48
está roto, ¿verdad? 00:12:50
aquí está el coliseo entero 00:12:51
aquí está como era 00:12:54
cuando lo utilizábamos los romanos. 00:12:55
¿Veis? Está enterito, enterito, enterito. 00:12:58
Aquí está la puerta. 00:13:00
Aquí está la puerta, ¿verdad? 00:13:01
Oye, ¿y todo esto que se ve por aquí? 00:13:03
Son ventanas. 00:13:05
Son ventanas con forma... 00:13:06
¿Qué hemos dicho que habíamos dicho? 00:13:08
De arco. 00:13:09
De arco. 00:13:10
Y todas tienen una estatua de los dioses. 00:13:11
¿Qué hemos aprendido? 00:13:17
Al menos dos dioses. 00:13:18
A ver, ¿qué dioses habéis aprendido? 00:13:19
El dios de la iglesia. 00:13:20
¡Qué fenomenal! 00:13:23
y Cronos, claro. 00:13:24
Oye, y Zeus también. 00:13:27
¿Ves? 00:13:31
Pues dentro del Coliseo 00:13:33
se sentaban 00:13:35
todos los romanos. 00:13:37
Y había unos romanos 00:13:40
muy especiales que eran 00:13:42
los emperadores. 00:13:43
Y los emperadores se sentaban en un balcón especial. 00:13:45
Y aquí dentro, ¿sabéis lo que hacían? 00:13:48
Aquí dentro no iban al cole. 00:13:50
No. 00:13:52
No. Ni hacían partidos de fútbol. 00:13:52
No. Tampoco. 00:13:54
¿Sabéis lo que hacían aquí dentro? 00:13:56
Teatros. Circos. 00:13:57
Los teatros en el otro sitio que hemos visto. 00:13:59
En el otro sitio. 00:14:02
Circos. Luchaban. 00:14:03
Era un circo. 00:14:06
Y luchaban. 00:14:07
Para los que venían y luchaban contra los que venían. 00:14:08
¿Sabéis cómo se llamaban? 00:14:14
Los que luchaban aquí en el coliseo. 00:14:16
Se llamaban gladiadores. 00:14:21
Ah, gladiadores. 00:14:23
Y el emperador y la emperatriz decidían si lo habían hecho bien o lo habían hecho mal. 00:14:24
¿Y sabéis cómo decidían si lo habían hecho bien? 00:14:31
Así. 00:14:33
A ver, hacedlo vosotros. 00:14:34
¿Así? 00:14:35
¿Todos? 00:14:36
¿Y cuando querían que lo hayan hecho mal? 00:14:36
Así, para abajo. 00:14:39
¿Verdad? 00:14:41
Y les mataban. 00:14:41
¿Bien? 00:14:42
Sí, lo habían hecho bien. 00:14:43
Bien y mal. 00:14:44
Bien así, ¿verdad? 00:14:45
Bien. 00:14:46
Así. 00:14:46
¿Y mal? 00:14:47
¿Cómo es? 00:14:48
Para abajo. 00:14:49
Bien y mal. 00:14:50
Bien y mal. 00:14:51
Y también llevaban animales. Llevaban leones, llevaban tigres y tenían que luchar con ellos. 00:14:53
¿Y sabéis dónde los guardaban? ¿Sabéis dónde los guardaban? 00:14:58
En un laberinto. 00:15:02
Aquí es donde luchaban, ¿veis? Aquí es donde luchaban y aquí debajo es donde guardaban a los animales. 00:15:04
A ver, ¿dónde está el laberinto? 00:15:12
¿Todo eso en ese laberinto? 00:15:14
Era como el laberinto donde los guardaban. 00:15:16
¿Y por qué los guardaban? 00:15:18
Para que los pudieran ir y sacarlos después cuando fueran. 00:15:20
¿Y sabéis lo que hacían algunas veces? Metían aquí dentro barcos. 00:15:23
Mía, me está diciendo Mía y tiene toda la razón que a los romanos siempre nos ganaban unos. 00:15:36
¿Quién lo ganaba? 00:15:45
Los galos. 00:15:46
¿Asterix y Obelix? 00:15:48
Los galos. 00:15:50
Pero porque tenían poción mágica. 00:15:53
¿Verdad? 00:15:55
Sí, los galos tenían poción mágica. 00:15:56
Pero eran muy loquitos. 00:15:59
El resto teníamos a toda Europa conquistada. 00:16:04
Solo los galos se nos resistían. 00:16:06
Llegaban de España a Egipto. 00:16:08
Todo el mundo, todo lo de los romanos. 00:16:11
Todo, todo, todo. 00:16:13
La corona de Suyo. 00:16:14
La corona de los emperadores y las emperatrices, como la que lleva Julio César. 00:16:16
¿La habéis visto en el perón? 00:16:22
Pues hemos traído una para cada uno para que aquí dentro escribáis vuestro nombre. 00:16:24
¿Queréis? 00:16:30
Sí. 00:16:31
Se lo vamos a dar a Ana y a María para que lo tengáis en clase. 00:16:32
¿Es una medalla o lo podéis pegar donde vosotros queráis? 00:16:36
¿Os parece bien para poner vuestro nombre? 00:16:40
¿Sí? 00:16:43
¿Sí? ¿Se lo damos a los profes? 00:16:43
Venir al Rufino Blanco a contaros un poquito más sobre los romanos. 00:16:51
Así que os damos todo esto para vosotros. 00:16:56
Idioma/s:
es
Autor/es:
Rufino Blanco
Subido por:
Maria B.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
25
Fecha:
12 de enero de 2023 - 13:02
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI RUFINO BLANCO
Duración:
17′ 05″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
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