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Manejo del Aula virtual. Moodle 2.6. Tema 5c

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Subido el 3 de mayo de 2015 por Jose Tomas A.

29 visualizaciones

Las calificaciones en Moodle. Parte 3

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Vamos a analizar a continuación otro tipo de actividades que se evalúan automáticamente como los SCORM o los cuestionarios. 00:00:11
Entonces, para ver cómo han funcionado los intentos en un SCORM, lo primero que tenemos que hacer es entrar en algún SCORM, por ejemplo en este. 00:00:20
Entramos habitualmente como si fuésemos un alumno y aquí nos encontramos una pestaña de informes. 00:00:30
Hacemos clic y se nos muestra el listado con los intentos que ha realizado cada alumno y la calificación que ha obtenido. 00:00:37
Si quisiéramos tener más datos de cómo ha funcionado ese intento, podemos hacer clic en el número del intento 00:00:48
y se nos indica el tiempo que ha tardado el alumno en realizar el intento del SCORM, la puntuación que ha obtenido 00:00:57
e incluso podríamos tener un rastreo de toda su actividad. 00:01:09
Las variables que tiene dentro el SCORM, en qué segundo se ha contestado, 00:01:16
la primera pregunta, la segunda pregunta, la elección que hizo y la puntuación que obtuvo. 00:01:24
Es un informe muy detallado. 00:01:32
También es posible que nos interese eliminar algún intento, 00:01:34
Pues tan solo tendríamos que marcar aquel intento que por cualquier error se ha guardado y eliminarlo. 00:01:37
Por ejemplo, podríamos hacer clic en este intento y haciendo clic en este botón lo eliminaríamos. 00:01:44
Otra opción es descargar esta tabla con los resultados, el nombre del alumno y las fechas y la hora en que realizó el intento. 00:01:54
Podemos descargarlo, por ejemplo, a formato Excel. 00:02:03
Algo parecido nos encontramos con los cuestionarios 00:02:05
Vamos a elegir, por ejemplo, en este otro curso 00:02:09
Un cuestionario que tiene bastantes respuestas 00:02:12
Por ejemplo este 00:02:15
Y cuando entramos, como si fuésemos a realizar el cuestionario 00:02:19
Encontramos un pequeño enlace que nos indica que ha habido 38 intentos 00:02:25
Si hacemos clic en él 00:02:30
Nos va a dar un resumen de todo lo que han hecho nuestros alumnos 00:02:31
Y la calificación final que han obtenido 00:02:40
En la parte inferior de todo el listado de resultados nos da una gráfica de barras que analiza el número de estudiantes según su resultado. 00:02:42
Aquí se observa que hay 5 estudiantes, que es entre un 7 y un 7,5, que es el resultado que más se ha repetido. 00:02:58
Podemos, gracias a las estadísticas del cuestionario, tener un detalle de cómo ha funcionado 00:03:06
Hacemos clic en el menú de estadísticas y vemos un informe completo de cómo es el cuestionario 00:03:17
Los días que ha estado abierto, cuántos intentos se han realizado, el promedio de lo que se han obtenido 00:03:25
En los primeros intentos y en todos 00:03:31
Y aquí por preguntas, estas primeras como eran aleatorias, no hace un análisis de la pregunta en concreto, sino de la situación de la primera, sea cual sea la que le ha tocado al alumno. 00:03:34
Pero más abajo ya tenemos un análisis pregunta por pregunta de la desviación, las veces que ha salido la pregunta. 00:03:50
Por ejemplo, esta de los 38 intentos ha salido en 20 ocasiones y si hacemos clic en la pregunta todavía tenemos un informe más detallado. 00:04:01
Nos da las características sobre la pregunta, nos dice que ha caído en 20 intentos, la calificación aleatoria estimada es de un 11,11. 00:04:16
se entiende que así lo han elegido los alumnos de forma aleatoria por los resultados, y aquí analiza las respuestas, pues de los 20 alumnos, 13 le han contestado correctamente, un 100%, 00:04:27
hay 5 que han contestado mal, o bien la opción primera o bien otra opción que era errónea, y hay 2 alumnos que no han contestado, por miedo a arrestar por desconocimiento de la respuesta. 00:04:42
Bien, pues este sería un análisis más detallado de los cuestionarios. 00:04:55
Si quisiéramos eliminar algún intento, podríamos volver a los resultados, marcar por ejemplo uno de los intentos y con este botón lo eliminaríamos para dar la opción a que el alumno lo volviese a intentar en caso de que hubiera habido algún error. 00:05:02
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Idioma/s:
es
Idioma/s subtítulos:
es
Autor/es:
José Tomás Alonso García
Subido por:
Jose Tomas A.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
29
Fecha:
3 de mayo de 2015 - 0:12
Visibilidad:
Público
Centro:
IES PEDRO DUQUE
Descripción ampliada:

Análisis de resultados de SCORM y cuestionarios

Duración:
05′ 27″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
20.06 MBytes

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