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Creación de contenidos digitales - Silvia María López Hoya

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Subido el 6 de agosto de 2023 por Silvia M. L.

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Evidencias fundamentales B2.

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Todo nuestro contenido en digital creado desde cero lo hemos subido a Google Claro, plataforma con la que trabaja nuestro alumnado. 00:00:00
En él integramos todo tipo de elementos multimedia, así como otras herramientas colaborativas que pertenecen al entorno de Google, como Google Docs o formularios de Google. 00:00:07
Hemos desarrollado una situación de aprendizaje completa para el segundo de la ESO en Canva. 00:00:16
Realizamos dos situaciones de aprendizaje por evaluación. 00:00:21
En la anterior los alumnos habían elaborado manual del escritorio y aprendido nociones básicas de poesía como métrica y rima. 00:00:24
En esta, el objetivo es convertirse en poetas y el producto final es su propia antología 00:00:29
Trabajarán con distintas metodologías, fundamentalmente en el aprendizaje cooperativo 00:00:35
Siempre que aparece el icono de un libro les indica que tienen que crear un poema para su antología 00:00:42
La situación de aprendizaje se divide en bloques, morfología, semántica y literatura 00:00:49
Las actividades se preparten de composiciones poéticas o canciones, poniendo el foco en la comparación lectora y la expresión escrita 00:00:55
La última diapositiva es interactiva, para repasar los contenidos de literatura 00:01:02
Tenemos dos cuildes de los que hemos señalado, además del enlace para poder entrar, su contraseña 00:01:07
Con uno se repasa la teoría y con el otro se repasaría la práctica 00:01:15
Por último también hemos incorporado un cajón para practicar 00:01:22
El acceso lo hemos puesto para que lleve a la página de creación para reivindicar nuestra autoría 00:01:28
Para repasar el resto de contenidos de la situación de aprendizaje 00:01:35
Les hemos subido al Google Classroom un formulario de Google 00:01:40
Además en todos nuestros Classroom siempre ponemos nuestra etiqueta 00:01:46
En otro vídeo que adjuntamos en esta evidencia mostramos abiertas diferentes webs y aplicaciones para crear contenido digital educativo y que vean cómo realizamos, por ejemplo, un Excel Learning. 00:01:55
Todo el contenido digital está publicado en el entorno web de Google Workspace para Educación. 00:02:08
Por supuesto, tenemos en cuenta la accesibilidad y por ello contamos con un Zoom para personas con problemas de visión, 00:02:14
un traductor para ayudar a las personas de diferentes países o culturas, 00:02:22
un comprobador de fuentes que permite cambiarla 00:02:31
Y por último hemos incorporado lectores de texto para las personas con dificultades de visión, uno de ellos con ayuda para las personas con dislexia o daltonismo. 00:02:34
Subido por:
Silvia M. L.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
10
Fecha:
6 de agosto de 2023 - 21:45
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES N.15 BARRIO LORANCA
Duración:
02′ 55″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
420.04 MBytes

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