Creación de contenido - Contenido educativo
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Para el ejemplo de creación de contenidos, voy a exponer este C-Learning.
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En él he incluido una herramienta para ser accesible el contenido a mis alumnos.
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Esta herramienta nos permite leer texto, aumentar el tamaño de la letra o disminuirlo en función de las necesidades
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y cambiar el tipo de letra también para mayor comprensión o mejor comprensión de los alumnos.
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En este C-Learning he incluido otras herramientas de autor como pueden ser Canvas
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que cuando son totalmente creados por mí incluyo una licencia Creative Commons y la autoría
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Juegos de propio C-Learning así como tareas del aula virtual como este H5P
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En este S-Learning además de incluir imágenes también incluyo vídeos explicativos y juegos
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En este caso otro juego de S-Learning de elección de preguntas
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Un vídeo por ejemplo explicativo tomado de YouTube podría ser este
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Reglas en las que he desarrollado en Canva adaptadas a mis alumnos y a mi centro educativo
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de ahí que lleve la licencia Creative Commons y la autoría
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En este caso, otra tarea del aula virtual
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La unidad didáctica número 5, Deportes del Mundo Mágico
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es una unidad didáctica gamificada en la cual incluye un vídeo de YouTube
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explicando las normas de Quiddy Maggerts, carta de admisión a Hogwarts
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En este caso, no lleva autoría puesto que es una carta que aparece tal cual
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en el libro de la Piedra Filosofal
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cartas de la ceremonia
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un skate room, se incluye un skate room
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en el que aparece una carta
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que nos invitan
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al Bull Dumbledore
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nos invita a la ceremonia del sombrero seleccionador
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para distribuir
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a los alumnos en las diferentes
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casas, en esta ceremonia
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pues los alumnos irán de punto a punto
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a través de códigos
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QR, obtendrán
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pruebas
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que deberán resolver, pruebas motrices que deberán resolver
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y les daremos, les daré un número
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para abrir el candado que tiene cerrado el libro de las casas
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dentro del mismo se encuentran los sobres con los alumnos distribuidos ya
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en casas y en este código QR el sombrero seleccionador
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les dirá a qué casa pertenecen, se les explica también
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en el aula virtual el material que van a utilizar
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y aparece cómo va a estar el gimnasio durante toda la propuesta didáctica,
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así como las normas para la obtención de puntos, los partidos que se jugarán
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y la ceremonia de clausura, dónde y cómo va a realizarse.
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Finaliza este S-Learning con una rúbrica de evaluación
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y explicando que vamos a exponer todo lo aprendido a través de este panel de robótica
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en el que los alumnos asociarán el material de cada uno de los deportes al deporte,
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debiendo llevar al robot al deporte indicado.
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En los códigos QR aparecerá una prueba motriz que los alumnos deben resolver en grupo.
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- Autor/es:
- Vanessa Rutete Martín
- Subido por:
- Vanessa R.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 8
- Fecha:
- 17 de agosto de 2023 - 19:55
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI PABLO PICASSO
- Descripción ampliada:
- Realizado para alumnos de 4º de primaria para el área de E.F.
- Duración:
- 03′ 26″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 140.54 MBytes
