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LMS - Eva AC

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Subido el 8 de febrero de 2024 por Eva A.

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Evidencia: Sistema de gestión de aprendizaje y evaluación. (Portfolio docente).

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Buenos días, mi nombre es Eva Vélez Serviño y a continuación voy a explicar la evidencia fundamental 00:00:00
Sistema de Gestión de Aprendizaje. La voy a dividir en dos apartados principales. 00:00:05
En primer lugar, voy a explicar la plataforma de gestión de aprendizaje que utilizo con mis alumnos, 00:00:10
que es el Aula Virtual Duca Madrid, y a continuación pasaré a hablar sobre la herramienta que utilizo 00:00:16
para la gestión de la evaluación de mi alumnado mediante instrumentos digitales de evaluación, 00:00:22
en este caso el cuaderno digital, el cuaderno de evaluación de raíces. 00:00:27
Empiezo por mi aula virtual. Como veis en este apartado de la izquierda, he incluido diferentes apartados 00:00:31
y subapartados que considero importantes en mi aula virtual. En este caso, las asignaturas que doy 00:00:38
y las unidades o aspectos importantes a destacar en cada uno de estos apartados. 00:00:46
Cabe destacar que he matriculado en mi aula virtual a todos mis alumnos. 00:00:53
Los alumnos de primaria, para que puedan acceder a mi aula virtual sin ningún problema. 00:00:57
Y empiezo por el apartado general. En el apartado general, vemos una sección de bienvenida, 00:01:03
he incluido diferentes materiales y actividades personalizadas, realizadas con herramientas de autor. 00:01:11
Por ejemplo, tenemos aquí un January. Si accedemos, vemos una presentación, para que me conozcan un poquito más, 00:01:19
realizada con... 00:01:26
A modo de juego. 00:01:27
Seguimos bajando y vemos dos presentaciones que he realizado con Canva, también desde la evaluación propia, 00:01:30
sobre bienestar digital y sobre la etiqueta. 00:01:40
A continuación, les he incluido un Padlet, elaborado por mí también, con una guía y orientaciones 00:01:44
sobre lo que podemos encontrar en el aula virtual, las diferentes secciones, apartados, 00:01:51
una explicación sobre cada uno de ellos, y qué pueden encontrar, cómo acceder, etcétera. 00:01:57
Después tenemos las diferentes asignaturas que imparto, con las secciones, los temas, las unidades, 00:02:06
y los recursos que podemos encontrar en cada una de estas unidades. 00:02:13
Les he incluido fichas de repaso, PDF. También tienen materiales de elaboración propia, en formato de juego. 00:02:16
Por ejemplo, tienen aquí... 00:02:25
Un concurso, que he elaborado con Genially, para que repasen los contenidos. 00:02:27
Se lo he incrustado aquí, para que no tengan ningún problema al acceder. 00:02:33
También les he incluido un crossword, creado con H5P, también por mí, para que repasen los números. 00:02:38
Sigo bajando y encuentro más juegos. 00:02:46
Y en cada unidad, aparte de fichas y juegos, les he incluido canciones, vídeos... 00:02:49
Aquí tenemos otro cajón. 00:02:55
Al que pueden acceder para repasar contenidos, vistos en clase, y solo tienen que ingresar su nombre. 00:02:57
Si sigo bajando, vemos el resto de asignaturas, también con recursos muy variados. 00:03:05
Y, como veis, utilizo mucho la gamificación en mi aula virtual, 00:03:15
utilizando recursos y actividades personalizadas con herramientas de autor, 00:03:20
entre Cahoot, Hatchery... 00:03:26
H5P, Genially, Hot Potatoes, que tengo aquí. 00:03:27
Pueden acceder a jugar. 00:03:31
Y, por último, en la sección de Ads, he incluido otro Genially de elaboración propia, 00:03:34
que he incrustado aquí. 00:03:42
Y, si acceden, pueden dibujar varias láminas. 00:03:44
Les he dejado aquí los pasos, tanto en formatura... 00:03:53
O en formato de audio enlazado a la aula virtual, como por escrito, para que no tengan ningún problema al acceder. 00:03:57
Esta sería mi aula virtual de EducaMadrid. 00:04:03
Paso a explicar el cuaderno de evaluación de raíces. 00:04:07
Tenemos aquí, en cuaderno de clase, diferentes parámetros que he creado para ellos, 00:04:11
y unas actividades evaluables, que, por ejemplo, en primero de primaria, en inglés, en segunda de evaluación, he creado esto que veis aquí, 00:04:16
unidad 4, 5, 6, en los controles, Speaking, Spelling, los deberes, el cuaderno. 00:04:26
Y me voy al cuaderno de evaluación de raíces. 00:04:33
Una vez creado todo eso, puedo acceder, por ejemplo, a la primera evaluación. 00:04:38
Teníamos aquí las unidades, unidad 1, 2, 3, con sus notas, expresión oral, expresión escrita... 00:04:44
Todo ello forma parte de pruebas objetivas y, por último, trabajo de clase y cuaderno de deberes, también con su puntuación. 00:04:51
Y este sería mi cuaderno de raíces. 00:04:56
Valoración:
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Idioma/s:
es
Autor/es:
Eva Avilés Cerviño
Subido por:
Eva A.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
10
Fecha:
8 de febrero de 2024 - 1:31
Visibilidad:
Clave
Descripción ampliada:
Portfolio docente. Competencia digital B.
Duración:
05′
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
29.86 MBytes

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