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Classroom cooperativo - Contenido educativo

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Subido el 14 de junio de 2023 por Mercedes R.

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El vídeo muestra cómo se desarrolla un proyecto cooperativo de tipos de energías, así como su evaluación.

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Bueno, aquí os presento mi classroom de Natural Science de Quinto B. 00:00:02
Como veis a la izquierda están las diferentes unidades que hemos trabajado 00:00:07
y la última que vamos a trabajar es la de la energía. 00:00:11
Está creado como borrador porque todavía no se lo he lanzado a mis alumnos 00:00:14
aunque pronto realizaremos el proyecto. 00:00:18
Como veis están incluidas diferentes actividades. 00:00:19
La primera es un brainstorming para un poco conocer lo que saben. 00:00:23
Está ligado a un genial que he creado. 00:00:27
Es un breakout, entonces ellos tienen diferentes misiones, diferentes targets y se tienen que meter en aquellas tareas, contestar a preguntas sobre las energías renovables y no renovables y que les lleven a conseguir un número. 00:00:30
pero ese número luego lo tendrán que poner en la tarea final. 00:00:50
La siguiente parte, he metido las instrucciones del proyecto 00:00:57
porque van a realizar un proyecto cooperativo 00:01:01
y van a elegir un tipo de energía renovable o no renovable 00:01:03
y van a trabajar sobre ella. 00:01:06
Por último lo presentarán en Canva. 00:01:08
Además les he incluido en la parte teórica 00:01:12
un mind map, un mapa conceptual realizado en Canva 00:01:14
sobre los tipos de energía. 00:01:18
Les he metido también cómo van a organizarse. 00:01:23
Como tienen el grupo cooperativo, van a poner la asignatura, 00:01:26
el nombre del proyecto, los objetivos que quieren trabajar, 00:01:30
las reglas que van a seguir como equipo 00:01:33
y las tareas a las que se dedica cada miembro del grupo. 00:01:36
Luego, a mitad del proyecto, les he lanzado una pregunta 00:01:42
si han encontrado suficiente información de la energía renovable o no renovable que han elegido. 00:01:48
Aquí les pongo la tarea para que me la envíen, para que me envíen su Canva final con una rúbrica. 00:01:55
Entonces en la rúbrica les he puesto varios ítems que utilicen Canva, que usen el lenguaje del inglés, 00:02:02
que tengan cinco diapositivas y que utilicen dibujos y cada uno tiene dado unos 25 puntos que darían un 100%. 00:02:08
Aparte les he metido una co-evaluation, una evaluación de grupo y van a rellenar un documento en Google evaluando a los diferentes miembros del equipo. 00:02:19
luego aparte les he metido una evaluación de su propio trabajo con un live worship 00:02:33
que tendrán que rellenar con los colores de los semáforos 00:02:40
aparte para practicar les he puesto un evalú 00:02:46
este es el evalú que les he creado 00:02:51
aquí viene un vídeo sobre los diferentes tipos de energía 00:02:55
Y aquí tienen varias preguntas. Esta es una de múltiple respuesta, aquí tienen que escribir, aquí tienen que elegir entre diferentes pestañas, aquí es un completa los huecos y otra de respuesta múltiple. 00:02:59
Y por último serán evaluados con un formulario de Google donde se incluyen diferentes preguntas en las que aparecen respuestas múltiples o aquellas que tienen que contestar por ellos mismos. 00:03:23
Autor/es:
Mercedes Robledo
Subido por:
Mercedes R.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
7
Fecha:
14 de junio de 2023 - 13:27
Visibilidad:
Clave
Duración:
03′ 42″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
35.01 MBytes

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