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Subido el 20 de abril de 2024 por Teresa De Los Angeles C.

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En este vídeo se observan los tres contenidos digitales requeridos.

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En este vídeo pueden verse los tres contenidos digitales que se presentan. 00:00:00
En primer lugar es un Geniali para trabajar la atención plena y las fortalezas personales. 00:00:03
Nosotros hemos querido que el alumnado de ESO y de bachillerato trabaje en tutoría 00:00:10
a través de cuatro misiones de estas fortalezas, la amabilidad, el autocontrol, el perdón y la gratitud. 00:00:15
Entonces en cada una de las aventuras tienen que hacer actividades dentro de tutoría en ese momento 00:00:20
o entre sesiones y el objetivo es que van consiguiendo unos números para completar el código final 00:00:25
con el que van a resolver primero conocerse mejor ellos, claro, y luego conseguir este librito 00:00:32
que pueden pedir en préstamo. En segundo lugar, bueno, ese contenido está integrado dentro del aula 00:00:39
de tercero de la ESO de tutoría. En segundo lugar, tenemos un Geniali que ha sido creado a partir 00:00:47
de una de Guillermo Agüedo con motivo de la Semana de la Ciencia y la Tecnología. 00:00:53
Está dedicado a matemáticas de tercero de la ESO y está enmarcado en el tema de ecuaciones 00:00:57
de segundo grado, de primer grado y ecuaciones cuadráticas. 00:01:03
En cada una de las estaciones ellos tienen que ir descubriendo ecuaciones diferentes 00:01:06
que tienen que resolver con las que obtener distintos códigos y con ellos podrán reconocer 00:01:11
cuál es el código final que permite salvar a Springfield de esta amenaza y alerta de la central nuclear. 00:01:18
También está colgado en el aula virtual correspondiente de tercero de la ESO y tenía que enviar como tarea el código final. 00:01:27
Como objetivo, pues, podían ganar 0,5 puntos para el examen. 00:01:33
Y luego, en tercer lugar, tenemos un Canvas, que es como un espacio de actividades con distintos ritmos de aprendizaje 00:01:38
para segundo de la ESO, matemáticas, en el contexto de las ecuaciones. 00:01:44
Entonces, bueno, está colgado dentro del aula virtual 00:01:49
y las instrucciones están en la mediateca con su correspondiente contraseña. 00:01:52
Ellos primero tienen que leerla para saber bien lo que tienen que hacer 00:01:58
y como se ve son cuatro tareas, 00:02:00
la de la tercera se pasa antes de la cuarta a una sesión de reportaje si es necesario. 00:02:02
¿Qué son esas tareas? 00:02:08
Pues en primer lugar un videíto donde explican de forma manipulativa 00:02:08
las ecuaciones de primer grado. 00:02:12
En segundo lugar, es un geogebra de autor para trabajar los problemas con ecuaciones de primer grado también. 00:02:13
En tercer lugar, tiene que resolver una worksheet interactiva con ecuaciones de segundo grado completas e incompletas. 00:02:21
Y en la sesión de repostaje, lo que pueden tener es un vídeo en el que se explican las ecuaciones de segundo grado, tanto completas como incompletas. 00:02:29
en cuarto lugar 00:02:37
se va a encontrar un escape room 00:02:39
de los Simpsons parecido al anterior 00:02:41
pero en este caso no lo hemos modificado nosotros 00:02:43
sino que hemos utilizado uno ya existente 00:02:45
previamente 00:02:48
de ecuaciones de segundo grado 00:02:49
y por último un cuestionario 00:02:51
de evaluación que es un CAHUT 00:02:53
muy bien, muchas gracias 00:02:55
Idioma/s:
es
Autor/es:
Teresa Cueto Senra
Subido por:
Teresa De Los Angeles C.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
6
Fecha:
20 de abril de 2024 - 19:16
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES CALDERON DE LA BARCA
Duración:
03′
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
18.30 MBytes

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