AULA VIRTUAL DE LA CLASE
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Vídeo del aula virtual de la clase, se incluyen los recursos y actividades utilizadas.
Bueno, voy a presentar mi ola virtual. Está dividida en distintas secciones, como la de
00:00:00
bienvenidos a un nuevo curso, también la de las actividades de repaso de los proyectos,
00:00:11
las normas de la etiqueta, al igual que tenemos aquí la división por dar distintos trimestres,
00:00:23
el trimestre de los superhéroes y superheroínas y el trimestre aquí, el trimestre que tenemos
00:00:41
aquí de Egipto, que es el segundo trimestre. Vamos a ver, tengo que decir que es una ola
00:00:51
virtual heredada, así que yo incluyo actividades y recursos principalmente del tercer trimestre,
00:01:01
que es cuando yo me he incorporado a la tutoría, aunque también algunos del segundo trimestre.
00:01:10
He tapado aquellas actividades que son de mi compañera o tienen fotos o algún dato sensible.
00:01:16
Como se va viendo en la propia página, pues he incluido también
00:01:31
he creado páginas, como la página de uso de la ola virtual, de accesibilidad y también
00:01:47
he incluido un Excel Learning, pero tengo que decir que este Excel Learning, pues me hubiera
00:01:57
gustado incluirlo, de hecho lo he intentado, pero debido al peso que tenía, pues me ha sido
00:02:04
complicado. He incluido herramientas de evaluación, aquí se ven, por ejemplo, actividades H5P,
00:02:11
también he incluido, como veis, vamos a ver, he incluido además una wiki, los niños se meterán
00:02:21
con ayuda de los padres, porque está destinado para el tercer curso de la educación infantil.
00:02:36
He incluido cuestionarios, también hay tareas, lecciones, las actividades están adaptadas
00:02:45
a mi alumnado y también lo que es la ola virtual en sí, porque como has visto, aparece
00:02:54
en la mayúscula, porque con la letra que está en mi salón no me ha familiarizado,
00:03:02
pero se nos va a dar también la letra de la mayúscula, que también hay que irla trabajando,
00:03:08
pero fundamentalmente la mayúscula. También nos hemos centrado en juegos y vídeos,
00:03:12
que a los niños les gusta especialmente. También los elementos curriculares que se
00:03:29
incluyen, pues están adaptados a su edad, las competencias, los saberes y me gustaría
00:03:38
también incidir en que he metido bloques de contenido, he agregado bloques, quiero
00:03:48
decir, para hacerla más motivadora la web y he agregado multitud de recursos, no solamente
00:03:56
los que he comentado de evaluación, sino también urls, carpetas, páginas de actividades
00:04:06
como Live or Sit, también de World War y también de, quiero enseñaros, por ejemplo,
00:04:18
aquí vídeos, vamos a ver los cambas que me gustaría enseñaros, esto es un camba,
00:04:40
un juego de un camba o también un juego de genial y que quería enseñaros.
00:04:47
Hemos visto que hay gran variedad de recursos, hay cuentos, está basado todo en el aprendizaje
00:04:57
por proyectos y hay gamificación, los juegos que ya he enseñado y igualmente es muy motivadora
00:05:06
el uso de insignias, aquí las tenéis, por ejemplo, insignias, a ver, vamos a ver si salen,
00:05:15
aquí veis las insignias y me quería comentar también, bueno, aquí aparecen los participantes,
00:05:26
que algunos de ellos, hay 25 y también, además de los participantes, aquí están las calificaciones,
00:05:39
de acuerdo, vamos a ver, de 5, vamos a ver, que las enseñe, ya queda menos,
00:05:52
mira, pues aquí ya se ven algunas actividades, algunas notas de las actividades que he realizado,
00:06:02
aquí alguna más, una más, bueno, y hay que cuestionar y os verá.
00:06:07
- Idioma/s:
- Autor/es:
- María Isabel Juez Márquez
- Subido por:
- María Isabel J.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 36
- Fecha:
- 28 de julio de 2023 - 12:19
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI BEETHOVEN
- Duración:
- 06′ 18″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 72.34 MBytes