Evidencia Explicación Contenido Genially - José Luis García Santos
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En este vídeo explico cómo he creado un contenido digital utilizando la aplicación Genially.
En este vídeo voy a explicar cómo he creado una actividad con Genially.
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Vamos a ver esta actividad.
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Para crear esta actividad utilicé la plantilla inicial de una unidad didáctica,
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y hablo de unidades didácticas porque esta actividad, este contenido digital,
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fue creado antes de que se implantara la LOMLOE,
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con lo cual se creó una unidad didáctica,
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y a partir de ese formato se fueron replicando las diferentes unidades didácticas
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para ir completando los diferentes tipos de contenidos.
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Por ejemplo, dentro de la portada tenemos acceso a los diferentes tipos de unidades,
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en este caso incluso tenemos también la parte de verano.
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Cada una de las diapositivas está vinculada a través de enlaces.
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En este caso podemos ver que, pinchando aquí,
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tenemos la conectividad y hacia dónde nos lleva la interactividad,
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hacia qué página nos lleva.
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Clicamos en un botón y lo vinculamos hacia donde queramos que vaya.
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En este caso, porque estamos hablando de iconos,
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que hemos utilizado para derivar a otra parte de la web,
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en este caso de la actividad.
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Si nos vamos a esta parte, dentro de lo que es ya el vocabulario,
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aquí los iconos nos llevarían ya a actividades.
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En este caso lo hacemos insertando los iframes,
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y podemos ir insertándolos.
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Podemos ir a insertar y aquí podemos ir soltando los diferentes códigos.
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Cada uno de ellos se puede embeber trayendo la dirección que nos ofrece
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cada una de las aplicaciones.
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Por ejemplo, si vamos a Learning Apps,
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podemos ir a una de las actividades,
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por ejemplo, esta misma,
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y en la parte inferior tenemos la posibilidad de copiar el iframe.
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Lo copiamos y podemos luego ir a las actividades,
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como por ejemplo esta,
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y aquí, en lugar de ir a página siguiente,
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como hemos hecho, lo que se ha añadido es el iframe.
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De esta forma insertamos y podemos verlo en visualización.
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Vamos a ver cómo quedaría.
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Cómo quedaría.
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Como decía, estos iconos nos llevan a otras partes ya diferentes.
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En este caso nos lleva aquí a una actividad de Ducandi.
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Si queremos volver atrás,
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tenemos los botones, cada uno con las etiquetas,
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y en la página siguiente podemos ir a Inicio.
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Si vamos a Inicio, pues lo mismo.
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Tenemos las diferentes unidades.
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Clicamos.
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Estos iconos nos llevan a ventanas siguientes.
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En este caso, vídeos para repasar.
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Y aquí lo que se ha hecho es lo mismo.
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Hacemos la captura de la imagen de la miniatura
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y luego subimos la URL del vídeo para que al abrirlo se pueda ver el vídeo.
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Dependiendo de si las actividades son vídeos, como en este caso,
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o son juegos, tendremos que hacerlo de forma diferente,
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incrustando los iframes o a través de enlaces.
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Lo que sí es importante es que tengamos aquí siempre los botones de Inicio,
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volver a vocabulario de esa unidad, gramática de esa unidad,
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y así, de esa forma, los alumnos y las alumnas pueden navegar
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sin problemas a través de todo el entorno de las actividades.
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Actividad gramática número 3.
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Si queremos ir a Inicio, vamos a Inicio.
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Es un poco laborioso porque lleva muchas páginas.
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El único inconveniente que tiene es que hay que hacer muchas páginas.
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En este caso, tenemos todas estas.
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Y hay que vincular unas con otras, pero bueno, poco a poco se va haciendo.
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Hasta aquí mi presentación de cómo he creado una actividad en Genelec.
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Muchas gracias por su atención. Un saludo.
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- Subido por:
- Jose Luis G.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 10 de noviembre de 2023 - 22:36
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES SIMONE VEIL
- Duración:
- 04′ 51″
- Relación de aspecto:
- 1.89:1
- Resolución:
- 1376x728 píxeles
- Tamaño:
- 104.82 MBytes
