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Soy Marta Moreno del Álamo, Ibar, doy clase en formación profesional en la familia de comercio y marketing en el IES Israel de Coslada.
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En cuanto a los recursos que tengo en el aula virtual, pues para trabajar los incoters,
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tomé el cuadro de incoter de Benigi Palmes, un experto en la materia,
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Y en esta infografía que tiene, donde aparecen todos los 5 TER, los 11, cuál es el costo de eso, con este código de colores, a quién le corresponde, si al comprador o al vendedor, exportador o importador, en el caso de Comercio Internacional.
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pues en el área de textos y medios
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tomé esos datos de la infografía de Reyni
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y de la Cámara de Comercio Internacional
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y a cada uno de los 5 TER
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pues les añadí algo de información
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y costes, si todo le corresponde al comprador
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si en el transporte qué documentación necesita
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factura comercial o el Pacto Indice
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para qué tipo de carga, cuál es el seguro
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a quién le corresponde
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así con cada uno de los 5 TER
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Esto lo he realizado con HTML5 Editor, que me permite escribir a la derecha en texto normal,
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y luego traspasa directamente a código HTML y es mucho más sencillo para luego insertar en el aula virtual.
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Y al alumno le permite, en un golpe de vista, poderlo tener.
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Otro de los recursos utilizados es la lección.
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Tenemos la lección en distintas partes de tema, está dividida para que sea más amena, pues pueden ir viendo todo lo que es la parte de teoría, tienen obligación de terminar cada una de las lecciones.
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Y bueno, pues al final de la lección tienen una serie de preguntas para verificar si lo han entendido o si tienen alguna dificultad.
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En ese caso, pues volver a incidir sobre ello o buscar otras vías de explicación que les sean útiles, puesto que este es el módulo más importante.
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ejercicios a entregar, aquí los tienen, las entregas van condicionadas a tenerlas y se corrigen en el aula,
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bien por parte del profesor, bien por algún alumno que salga voluntario a la pizarra.
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También tenemos los test, tienen tareas también, ejercicios para realizar ejercicios prácticos sobre el COTER, tareas,
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además de tener los test que son de respuesta alternativa o de rellenar huecos
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pero más fáciles de resolver para ellos y de asentar.
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Los test están condicionados a obtener una calificación o a completar los anteriores
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y tienen todos los intentos
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posibles para que sepas
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lo que se intenta es que ellos
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repasen
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tienen muchos intentos permitidos
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- Idioma/s:
- Materias:
- Legal
- Niveles educativos:
- ▼ Mostrar / ocultar niveles
- Formación Profesional
- Ciclo formativo de grado superior
- Primer Curso
- Segundo Curso
- Autor/es:
- Marta Moreno del Álamo Vivar
- Subido por:
- Marta Blanca M.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
- Visualizaciones:
- 3
- Fecha:
- 30 de junio de 2026 - 20:34
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES LUIS BRAILLE
- Duración:
- 03′ 54″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 36.14 MBytes