Tarea 1 - LMS. AULA VIRTUAL - - Contenido educativo - Contenido educativo
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TAREA 1
Hola, mi nombre es Julián Molero y os presento mi aula virtual, que es la LMS que he utilizado
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para presentar esta tarea. Esta es mi aula virtual. Lo primero que vamos a ver es que
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están los alumnos matriculados. Está aquí la selección de participantes y como podéis
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comprobar tengo 41 participantes y están aquí estructurados en tres páginas. No los
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enseño por la protección de datos, pero están ahí abajo. Como veis aquí se puede
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comprobar, tanto las páginas como los participantes. Mi aula virtual la tengo estructurada por
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bloques temáticos, por secciones temáticas, ya que imparto varias asignaturas y además
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al ser tutor también le he ayudado al profesor de Educación Física a colgar algunos recursos.
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Vamos a ver aquí, lengua que muestra los recursos, etc. Para esta tarea lo que vamos
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a ver es el aula de música. Lo primero que podemos ver aquí es los avisos y un chat
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que tenemos aquí que es para guiar didácticamente a los alumnos
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cuando ellos tengan dudas pues uno puede comunicar ahí y previamente yo también
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indicaré ahí lo que hay que hacer
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los archivos y recursos están secuenciados didácticamente
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como podemos ver aquí, canción de flauta 1, 2 y 3
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aquí hay un vídeo donde trabajaremos la canción
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en otros casos aparece un link
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¿vale? que enlaza con
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un relé con YouTube
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etcétera ¿vale? y aquí podemos ver que está todo secuenciado
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con las canciones que vemos
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1, 2, 3, etcétera, los bailes
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y demás
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para evaluar
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a los alumnos, tengo aquí
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dos sistemas, que es un cuestionario
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y un proyecto ¿vale?
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entonces para el cuestionario
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en sí, deberían darle aquí
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y como
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la infografía y todo eso que hemos
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creado también, este pertenece a la familia de instrumentos
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este cuestionario está dedicado a la
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a la familia de instrumentos, o sea
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¿a qué familia de instrumentos pertenece el piano?
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y os deberían seleccionar
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y
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contestar al cuestionario
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si algún alumno
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tiene dificultad
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y demás, he adaptado este cuestionario
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y este material a través de este vídeo
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que lo enlazo con un vídeo de
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Youtube que es de Smiler Learn
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que trata sobre los instrumentos
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de cuerda, ¿vale?
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y la segunda manera de evaluar
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el segundo método que tengo es
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este proyecto que son los detectives del baile
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¿vale? los alumnos deben realizar
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un proyecto de investigación ¿vale?
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y aquí están las pautas, este proyecto de investigación
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consistirá en ubicar geográficamente
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la danza, un previsto de los instrumentos
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y del vestuario que se utilizan
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esas danzas ¿vale? y un esquema
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de dos a cuatro pasos básicos
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y aquí los alumnos
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y la retroalimentación
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alimentación, ¿no? A través de la calificación.
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Y nada, bueno, y las adaptaciones
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de esta, de esto
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de los detectives y bailes de proyecto
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lo he hecho a través de este. Aquí podemos ver
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un vídeo también de YouTube
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que también trata sobre las danzas tradicionales
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de España. Pues nada,
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espero que os haya gustado mi
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aula virtual. Muchas gracias.
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- Autor/es:
- Julian Molero Illan
- Subido por:
- Julián M.
- Licencia:
- Reconocimiento - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 8
- Fecha:
- 10 de julio de 2023 - 20:16
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI ALFREDO LANDA
- Duración:
- 03′ 13″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 33.07 MBytes