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Subido el 26 de junio de 2024 por Mireia L.

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Hola, mi nombre es Mireia Lérida y a continuación voy a presentar los cursos que dispongo en el aula virtual de EducaMadrid. 00:00:00
En este curso he creado tres cursos para mis alumnos, uno de tercero de la ESO, cuarto y primero de bachillerato. 00:00:07
Además he creado una aula virtual para aquellos alumnos que se tienen que preparar la prueba de acceso a ciclo formativo de grado medio, 00:00:14
donde están ahí todos los contenidos para su preparación. 00:00:19
y además he creado un modelo de aula virtual aplicando la competencia digital docente B2 de la asignatura de matemáticas y tercero de la ESO 00:00:23
para los compañeros que quieran una aula virtual con competencia digital docente B2 y con la estructura ya organizada para poderla utilizar. 00:00:31
Bien, si entramos en cualquiera de estos cursos, lo primero que podemos ver es, colapso todo, veo que tengo matriculados a los estudiantes, 00:00:39
Estudiantes, además se han creado diferentes grupos para identificar si son de cursos distintos, como puede ser de la A a la C y luego si tienen algún tipo de adaptación y en este caso también he creado otro grupo para aquellos que tienen las matemáticas pendientes de tercero, donde he creado contenidos específicos para ellos que solo lo pueden ellos visualizar. 00:00:50
Bien, la estructura del curso. Bien, tenemos aquí la estructura general donde está la información general en esta primera sección donde les doy la bienvenida, pongo las fechas importantes en este caso de los exámenes que también están incluidas dentro del calendario y luego un apartado de foro, los criterios de calificación de la asignatura, la distribución del aula y la valoración de la actividad docente. 00:01:08
Si luego me voy al apartado de la primera evaluación, aquí hay herramientas y contenido para poder preparar esta primera evaluación 00:01:33
y dentro de la primera evaluación tengo los diferentes temas que se han dado, en la segunda evaluación los temas que se han dado y en la tercera igual. 00:01:40
Luego además tengo una sección de material de estudio para preparar las recuperaciones y las matemáticas pendientes de tercero de la ESO, 00:01:47
pues aquellos recursos que los alumnos que tienen las matemáticas pendientes pues tienen que realizar y solo es visible para ellos. 00:01:54
Si entramos dentro de cualquier módulo, lo primero que vemos es un plan de trabajo 00:02:00
El plan de trabajo es cómo realizo yo la actividad de enseñar este tema 00:02:04
Pues en este plan de trabajo, que se puede visualizar aquí y luego lo puedes descargar y se le da a los alumnos de manera física 00:02:09
Lo primero que vemos es cómo se distribuye este tema, es decir, qué vamos a aprender 00:02:14
Cómo se practica, cosas de repaso para aquellos alumnos que necesitan 00:02:18
Y refuerzo para aquellos que aún necesitan más refuerzo y cómo entrará 00:02:23
Si entramos en este plan de trabajo, que como he dicho se le da de manera física, tenemos la distribución del tema y luego tenemos una pequeña autoevaluación que se realiza antes y después de la evaluación. 00:02:27
Es decir, tiene todos los ítems o estándares de aprendizaje que se necesitan para poder pasar este tema con facilidad. 00:02:40
Bien, y luego además dispone de una rúbrica para la ficha de repaso y para el cuaderno. 00:02:50
Si volvemos otra vez a la aula virtual, al curso, lo que vemos es que aparte de evaluar las tareas específicas mediante configuración de tareas de la aula virtual, 00:02:55
también, por ejemplo, en el apartado de estadística se ha creado un proyecto para poder evaluarlos de manera un poquito diferencial. 00:03:09
Se ha creado un Geniali en el que tienen que acceder a diferentes tareas y contenidos y todas evaluables y además con diferentes tipos de recursos. 00:03:19
Además de todo esto, si nos vamos a la parte de calificaciones 00:03:30
podemos ver que está distribuida aquí, vamos a ir en vez de informe calificador 00:03:36
nos vamos a la configuración para que se vea que los alumnos en todo momento 00:03:41
son conscientes de la evaluación y de la evolución de esta asignatura 00:03:45
es decir, tiene todas las medias ponderadas, todos los pesos ponderados 00:03:50
todo lo que se le va a evaluar y el alumno es capaz de ir viendo su evolución 00:03:54
Aparte de esto, por ejemplo, si me voy a otro curso, por ejemplo, el modelo de aula virtual que he compartido con el resto de compañeros, 00:03:59
puedo ver que aquí está ya todo organizado igual, donde los alumnos y sobre todo los profesores pueden hacer uso de esta estructura. 00:04:06
Tiene diferentes proyectos, tienen lo de la etiqueta para ver si la cumplen, la zona de descargas. 00:04:17
Lo que quiero enseñar aquí es cómo se han configurado las insignias en función de aquellos recursos que van haciendo, 00:04:23
si han hecho las fichas, la lectura o los diferentes proyectos. 00:04:32
Idioma/s:
es
Autor/es:
Mireia Lérida Castro
Subido por:
Mireia L.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
2
Fecha:
26 de junio de 2024 - 13:42
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES EL CARRASCAL
Duración:
04′ 36″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
92.22 MBytes

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