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8. Modulo I. Creación de items desplegable y rellenar hueco

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Subido el 2 de mayo de 2022 por Jordi H.

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Bienvenidos de nuevo. En los vídeos anteriores vimos cómo crear preguntas simple, múltiple, 00:00:10
cómo era la pregunta numérica y la cuadrícula numérica y las diversas opciones de preguntas 00:00:18
abiertas. También vimos cómo diseñar las tablas simples y las tablas complejas. Por último, 00:00:23
en el vídeo de hoy desarrollaremos ítems de respuesta desplegable y preguntas de rellenar 00:00:31
huecos. Comencemos. En primer lugar vamos a añadir pregunta. Va a ser nuestra pregunta 7. 00:00:37
Dejaremos el estímulo a la izquierda y arrastraremos el tipo de ítem que queremos a la 00:00:47
zona indicada. En este caso será un ítem de respuesta desplegable. Comenzaremos a generar 00:00:53
nuestro estímulo. El columpio es, en realidad, una estructura cuyos elementos son capaces de 00:01:02
soportar pesos. Localizan el dibujo los componentes del columpio donde están montando Mohamed y 00:01:11
Ogmen, colocando las siguientes palabras donde correspondan. Vamos a darle el formato que 00:01:18
queramos. Como habréis podido comprobar, he realizado un copia-pega con los atajos del 00:01:23
teclado de control C y control V. Luego podemos darle el formato que queramos con nuestras 00:01:29
herramientas. Vamos a poner toda la letra igual y alineado. Vemos que es necesario introducir 00:01:36
una imagen. Ya lo hicimos varias veces en los vídeos anteriores, pero lo repetiremos 00:01:47
de nuevo. Pulsamos sobre el icono que es un cuadro y buscamos la imagen que deseamos en 00:01:53
nuestro dispositivo. La aplicamos y ya tendríamos creado nuestro estímulo. Ahora vayamos con 00:01:59
la pregunta. Deben seleccionar la palabra correspondiente al hueco indicado. Empezaremos 00:02:08
a establecer las opciones de respuesta que tendrán los alumnos en las columnas. Añadiremos 00:02:26
nueva opción, viega, pilar y carga, ya que será lo que tendrán que seleccionar los 00:02:33
alumnos que corresponda a cada uno de los huecos que los añadiremos en filas. Aquí pondremos en el 00:02:44
hueco 1, nueva opción para el hueco 2 y por último para el hueco 3. Ya tenemos el enunciado, el estímulo, 00:02:53
las opciones de respuesta y las filas a las que tendrán que dar esa respuesta. Nos quedaría 00:03:07
marcar la respuesta correcta, lo hacemos marcándolo del propio desplegable. Damos una puntuación 00:03:13
máxima a nuestro ítem, un número entero mayor que cero, y ya tenemos creada nuestra 00:03:25
pregunta de desplegable. Veamos ahora una pregunta de rellenar huecos. La tendremos 00:03:31
en una pantalla independiente, por lo que añadimos pregunta, gestionamos el nombre 00:03:40
como deseemos y para este tipo de pregunta crearé una sin estímulo. Arrastro el tipo de ítem que 00:03:46
queremos y vemos una diferencia respecto a todos los anteriores porque encontramos un hueco para 00:03:56
rellenar el enunciado de la pregunta y la puntuación máxima. Sin embargo, no encontramos otros apartados 00:04:05
como las opciones de respuesta o la respuesta correcta. Esto es porque en este tipo de ítem se 00:04:12
hará dentro del mismo enunciado. Veamos un ejemplo. Pongamos que yo quiero poner un ejercicio en inglés 00:04:19
en el que los alumnos deberán rellenar los huecos con las palabras correspondientes. El enunciado 00:04:25
sería tal cual pero tenemos que darle al sistema tanto las opciones de respuesta como la respuesta 00:04:34
correcta y esto lo haremos guiándonos por la chuletita que tenemos aquí abajo. Para especificar 00:04:41
dentro del texto cada hueco se hace con la sintaxis claves texto opción 1 separado con un 00:04:49
arroba texto opción 2 separado con otro arroba texto opción 3 así tantas como deseemos y cerrado 00:04:56
otra vez con una clave. Cada uno de los textos separados por el carácter arroba representará 00:05:03
un ítem dentro del desplegable de dicho hueco y donde el primero de todos será la respuesta 00:05:09
establecida como correcta. Veamos un ejemplo. Para poner las opciones de respuesta en el hueco 00:05:14
donde deseábamos abrimos unas claves. Para ello pulsamos en el teclado Alt y el símbolo de clave 00:05:23
que se encuentra sobre la ñ en la mayoría de los teclados. Después añadimos las opciones de 00:05:30
respuesta, en este caso capital separada con un arroba de la segunda opción country y separado 00:05:37
de un arroba de la tercera opción área. Solo queremos poner estas tres opciones así que ahora 00:05:46
cerramos la clave con alt y cerrar clave justo al lado del intro. Ya tenemos nuestra primera frase 00:05:53
del enunciado con el hueco que tienen que rellenar, las opciones que tendrán y la opción correcta. 00:06:00
La opción correcta se marca poniéndola siempre en primer lugar. 00:06:07
Este orden no será el que le aparezca al alumno. 00:06:12
Al alumno le aparecerá en un orden aleatorio. 00:06:15
Pero para indicar cuál es la respuesta correcta, siempre lo marcaremos en primer lugar. 00:06:18
Vamos al segundo hueco. 00:06:23
En primer lugar, tenemos que abrir claves, poner nuestras opciones de respuesta separadas con un arroba, tantas opciones como queramos, y cerramos de nuevo claves. 00:06:24
Y repetiremos estas funciones tantas veces como necesitemos. 00:06:37
Vamos a ir a por la última y en nuestro hueco rellenamos. 00:06:50
Abrimos claves, ponemos nuestras opciones de respuesta separadas por un arroba, cerramos claves y siempre en primer lugar la respuesta correcta. 00:06:55
Ya tenemos casi todos los datos requeridos. El enunciado, opciones de respuesta y respuesta correcta. Nos faltaría la puntuación. Como vemos ha desaparecido el cartel rojo y ahora ya tenemos creado nuestro ítem de rellenar huecos. 00:07:04
o guardamos cambios y veamos cómo queda en el link del alumno. 00:07:21
Aquí tenemos nuestra pregunta de respuesta desplegable. 00:07:39
Vemos el enunciado y las opciones a escoger 00:07:43
si pulsamos en cada uno de los desplegables. 00:07:47
Aparecen las mismas opciones para las tres filas 00:07:51
y además siempre aparece al finalizar la fila. 00:07:55
Por último, tenemos el ítem de rellenar huecos. 00:08:02
La primera diferencia es que los desplegables ya no aparecen al finalizar las filas, sino que están situados en el lugar donde nosotros hemos correspondido. 00:08:06
Y además, cada uno de estos desplegables son diferentes para cada una de las filas. 00:08:17
Vemos que las opciones de respuesta puede coincidir con el orden que habíamos establecido, la primera opción siempre como respuesta correcta, 00:08:27
o puede que no coincidan porque se establecen en un orden aleatorio. 00:08:35
Con estos dos últimos ítems hemos terminado de ver los tipos de preguntas que contiene Evalu 00:08:41
y así finalizar el primer módulo. 00:08:47
Continuaremos en el segundo. 00:08:51
Subido por:
Jordi H.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
91
Fecha:
2 de mayo de 2022 - 10:26
Visibilidad:
Público
Centro:
IES JORGE GUILLÉN
Duración:
09′ 01″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
99.12 MBytes

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