Saltar navegación

EF PLATAFORMA CREA

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 31 de agosto de 2023 por María Del Pilar F.

5 visualizaciones

Presentación de la plataforma CREA para el desarrollo del aprendizaje y gestión de la evaluación.

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

Hola, en este vídeo quiero mostrar una plataforma que utilizamos con mucha frecuencia en el colegio 00:00:00
y esta plataforma nos sirve para realizar un seguimiento del alumno, ver su evolución, 00:00:04
nos sirve para colgar propuestas, actividades, recursos y también para hacer una evaluación 00:00:10
de cómo van los alumnos con su aprendizaje. 00:00:15
Esta plataforma se llama CREA, es del grupo SM y inicialmente se creó durante el COVID 00:00:19
para trabajar con nuestros alumnos de una manera más constante y hacer un seguimiento mejor 00:00:24
pero es una aplicación, la verdad, muy buena y se ha mantenido, ¿no? 00:00:29
La mayoría de cursos las hemos mantenido. 00:00:32
Entonces, yo he accedido, esta sería la portada, este es mi perfil, como veis que estoy yo ahí. 00:00:34
Empezamos con la biblioteca y en la biblioteca a cada alumno le va a aparecer su curso, ¿no? 00:00:41
Su proyecto concreto. 00:00:46
Sin embargo, aquí como yo tengo el perfil de docente, pues puedo acceder a cualquier curso, 00:00:47
incluso a cualquier área, ¿no? Por si me quiero trabajar la verticalidad, ¿no? 00:00:53
Tenemos los proyectos en el aula, que es donde les saldría a los alumnos su propio proyecto, archivo y acompañamiento. 00:00:57
Y lo que hacemos es que a principio de curso les mandamos un correo a los alumnos con su clave, digamos, tienen el correo de la plataforma de Educamos, del centro del colegio, 00:01:03
y un pin con el que acceden a Crea, que es esta plataforma, y a través de ella pues ya acceden 00:01:14
y pueden trabajarlo durante clase, pueden luego en casa seguir con otros recursos 00:01:21
o incluso si algún día mandamos deberes a través de Crea pues se meten y es una plataforma muy sencilla de utilizar 00:01:27
y muy completa. Entonces me voy a meter en uno de los itinerarios para mostrar un poco cómo funciona. 00:01:33
Aquí sería la programación, la configuración del itinerario y el seguimiento 00:01:40
Que luego me meto a ello 00:01:44
Esto es lo que me aparece a mí porque son las cosas que puedo escribir como docente 00:01:46
Puedo concretar parte de la materia, la ficha técnica, la duración, etc. 00:01:51
Pero si me meto en vista previa, esto es lo que verían los alumnos 00:01:57
Y los alumnos verían simplemente, en este caso, las áreas troncales 00:01:59
Que son las que vamos a incluir en este curso en CREA 00:02:03
Pero voy a acceder de forma docente para que se pueda ver más en concreto cómo funciona 00:02:06
En el itinerario, los itinerarios van por semanas 00:02:13
Siempre tienen el muro, que es un muro con mi tutor y mis compañeros 00:02:16
En este caso lo que hacemos es poner una frase de la época del año que estemos 00:02:22
O si estamos trabajando en un proyecto concreto, una motivación o algo así 00:02:27
Y ellos pueden ir colgando cosas en el muro 00:02:30
Funciona como un foro 00:02:33
Luego tenemos los recursos, que en este caso podemos aquí pinchar recursos que sean útiles para todo el año. 00:02:36
Por ejemplo, si estamos trabajando en las multiplicaciones, un repaso de las tablas. 00:02:42
O en inglés, por ejemplo, figurarían las tricky words, que es algo que al final lo utilizan con mucha frecuencia y es muy útil para los alumnos. 00:02:47
Y luego funciona por semanas. 00:02:56
Entonces, nosotros como profesores podemos ocultar o mostrar todas las semanas. 00:02:58
Entonces, les abriríamos la semana correspondiente a cada trabajo y tenemos trabajo para la semana en la que tenemos un plan de trabajo que ellos van viendo, que son conscientes de lo que van a trabajar, lo que van a aprender, lo que tienen que entregar y luego aquí estarían las materias o las áreas en cuestión. 00:03:02
Entonces, por ejemplo, en el área de lengua tenemos algunos enlaces o una actividad abierta. 00:03:21
Me voy a meter un poco más abajo porque aquí podría añadir pasos y esto es muy interesante para que se vea cómo se crea una actividad. 00:03:30
Podemos añadir cualquier recurso, un enlace, un audio, una imagen, cualquier cosa y luego dentro de las actividades podemos crear cuestionarios, organizadores libres, 00:03:37
Tenemos lluvia de ideas, tenemos concurso para que compitan entre ellos, una checklist, o sea, un montón de cosas, ¿no? Y luego incluso encuestas, que esto lo utilizamos mucho para cuando trabajamos con proyectos, pues que hagan una autoevaluación de cómo han trabajado. 00:03:46
entonces si volvemos atrás voy a abrir una de las actividades que tenemos por ejemplo 00:04:02
entonces aquí por ejemplo si me meto en matemáticas por ejemplo 00:04:10
entonces aquí tenemos una actividad que es un juego mental y que te lleva a una página web 00:04:15
en la que refuerzas el cálculo mental 00:04:19
estos son los dados y en cambio tenemos otra que es un repaso de la pre-evaluación 00:04:22
entonces esta actividad se puede imprimir y la pueden entregar 00:04:26
Y ya por último, para hacer un seguimiento de los alumnos, nosotros tendríamos un seguimiento a través del cual nosotros podemos mandar las actividades a cada alumno y entonces recibimos un informe, tenemos un porfolio individual de equipo, los roles, las insignias y cuando los alumnos quieran entregarnos algo nos lo entregan y nos llegarían las notificaciones como una materia entregada a un recurso terminado. 00:04:29
Idioma/s:
es
Autor/es:
Pilar Fernández Cendoya
Subido por:
María Del Pilar F.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
5
Fecha:
31 de agosto de 2023 - 13:51
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC NTRA. SRA. DEL PILAR (28008511)
Duración:
04′ 54″
Relación de aspecto:
1.88:1
Resolución:
1920x1020 píxeles
Tamaño:
92.50 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid