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Tema 3 Organización del cuerpo humano (III) - Contenido educativo

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Subido el 11 de diciembre de 2020 por Luis Francisco A.

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Aquí tenéis el último vídeo de la presentación del tema 3, donde se habla de los tejidos, órganos, aparatos y sistemas

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Buenas tardes a todos. 00:00:00
Esta sería ya lo que es la última parte 00:00:02
correspondiente al tema de la organización del cuerpo humano. 00:00:04
¿Vale? 00:00:09
Y entonces, en esta parte, vamos a empezar a ver 00:00:09
lo que serían los organismos pluricelulares, 00:00:12
cómo se van a organizar estos organismos 00:00:15
en tejidos, en órganos, en aparatos y en sistemas. 00:00:18
¿De acuerdo? 00:00:22
Bueno, los organismos pluricelulares, 00:00:23
al contrario que los unicelulares, 00:00:27
Ya sabéis, están formados por multitud de células. Entonces, estas células lo que van a hacer va a ser agruparse en tejidos. No en todos los organismos pluricelulares. Hay organismos pluricelulares como, por ejemplo, pueden ser hongos o las algas que no constituyen auténticos tejidos. 00:00:28
Sin embargo, organismos como las plantas y los animales, o sea, los que serían los organismos más avanzados dentro del reino de lo que es el conjunto de seres vivos, 00:00:50
esos sí tendrían las células organizadas en tejidos. 00:01:01
Entonces, nosotros vamos a hablar de estos tejidos y nos vamos a centrar en los tejidos que aparecen en los animales, concretamente en el ser humano. 00:01:04
Entonces, vamos a ver que en los animales y en el ser humano, ¿vale? Existen hasta cuatro tipos de tejidos. Bueno, lo primero es que los tejidos los podemos definir de esta manera, ¿vale? Agrupaciones celulares que están especializadas, ¿vale? Especializadas en la realización de funciones, de una o de varias funciones, ¿vale? 00:01:13
Esto solamente va a aparecer en los organismos pluricelulares avanzados, porque, como ya os he dicho antes, hay organismos pluricelulares, como son los hongos o las algas pluricelulares, ¿vale? 00:01:35
Que no tienen estos tejidos, ¿de acuerdo? Bueno, pues centrándonos en lo que son los animales y concretamente en el ser humano, vamos a distinguir estos cuatro tipos de tejido, ¿vale? 00:01:48
Tenemos lo que se llama un tejido conectivo, tenemos también lo que es un tejido epitelial, tenemos también lo que es el tejido muscular y por último lo que es el tejido nervioso, ¿vale? Vamos a ver qué funciones realizan cada uno de ellos. 00:01:59
Entonces, vamos a empezar primero por los tejidos epiteliales. 00:02:16
Los tejidos epiteliales, para que os hagáis una idea, se refieren a aquellos que cubren las superficies del cuerpo. 00:02:21
No solamente lo que es la superficie exterior, como pueda ser el caso de la piel, sino también las superficies internas de determinados órganos. 00:02:28
vale entonces vamos a tener que estos tejidos epiteliales se pueden clasificar en dos grandes 00:02:38
grupos vale tendríamos lo que son los tejidos de revestimiento que como os he dicho vale tapizan 00:02:44
superficies externas por ejemplo el caso de la piel vale y también superficies internas por 00:02:52
ejemplo el interior del del tubo digestivo vale o por ejemplo el interior de las arterias de las 00:02:58
venas o los propios capilares, ¿vale? Los vasos sanguíneos también están tapizados, ¿vale? Por 00:03:06
este tipo de tejido, el tejido de revestimiento y como se os indica aquí puede estar formado por 00:03:13
una o por varias capas. Vamos a tener casos en los cuales, por ejemplo, está formado por una sola 00:03:17
capa, que sería por ejemplo el caso del endotelio, ¿vale? Y en otros casos pues puede estar formado 00:03:24
por varias capas, como puede ser el caso de la epidermis, de lo que es la piel de un organismo. 00:03:30
Y también tendríamos como tejido epitelial las mucosas. Las mucosas es un tejido de revestimiento 00:03:36
que hay en el interior, por ejemplo, del tubo digestivo. Tenemos la mucosa bucal, la mucosa 00:03:44
estomacal, la mucosa intestinal, que fundamentalmente actúa como un medio protector. Tened en cuenta, 00:03:49
y ya lo veremos cuando hablemos del tema de la digestión, que, por ejemplo, en el estómago 00:03:56
se generan sustancias ácidas. Esas sustancias ácidas pueden atacar las paredes del estómago. 00:04:02
Entonces, para poder evitar eso, lo que hace el estómago por su parte interna es rellenarse 00:04:09
precisamente de este tipo de sustancias, de esta mucosa que constituye ese tipo de tejido. 00:04:15
Bueno, eso sería en cuanto a los tejidos de revestimiento. El otro tipo de tejidos, bueno, 00:04:21
aquí os aparece, ¿vale? Se clasifican en dos grupos. Lo que os he dicho, si están formados 00:04:26
por una sola capa de células vale pues los vamos a llamar epitelio simples de acuerdo y si están 00:04:32
formados por varias capas de células pues lo llamamos epitelio estratificado de acuerdo bueno 00:04:38
no vamos a entrar en mayor detalle porque esto se os explicará en primero de bachillerato con 00:04:45
muchísimo más detalle simplemente pues que sepáis qué tipos de tejidos epiteliales de revestimiento 00:04:49
vale estos son de revestimiento no será el otro tipo que vamos a ver ahora estos serían de 00:04:56
revestimiento, ¿vale? Y el otro tipo que vamos a ver, que también forma parte de los tejidos 00:05:00
epiteliales, serían los epitelios glandulares, ¿vale? Estos epitelios glandulares van a constituir 00:05:07
unas estructuras que son las glándulas. Las glándulas, ¿qué son? Son agrupaciones de células, 00:05:14
¿vale? Que se encargan de generar diversas sustancias, ¿vale? Por ejemplo, las glándulas 00:05:21
sudoríparas, ¿vale? Las glándulas sudoríparas son las encargadas de generar el sudor, ¿vale? Y en ese 00:05:27
caso el sudor se vierte al exterior, ¿vale? Por lo tanto, las glándulas sudoríparas constituyen un 00:05:34
tipo de glándulas que es, por ejemplo, este, el tipo de glándulas exocrinas, ¿vale? Las glándulas 00:05:41
exocrinas, como el caso de las glándulas sudoríparas, son las que vierten sus productos al exterior o a 00:05:46
una cavidad corporal. Por ejemplo, las células estomacales vierten sus contenidos, generan unas 00:05:53
sustancias como son la pepsina, el ácido clorhídrico, etcétera, que las van a verter en el interior del 00:06:00
estómago. ¿Por qué? Porque esas sustancias van a colaborar en la digestión de los alimentos que 00:06:06
tomamos con la comida. Luego tenemos otro tipo de glándulas, que son las glándulas endocrinas, 00:06:12
que en este caso van a verter sus productos a la sangre. 00:06:19
Estas glándulas endocrinas son las que van a generar unas sustancias que se llaman hormonas 00:06:23
que junto con el sistema nervioso son los dos sistemas que van a actuar en la función de relación. 00:06:29
La función de relación en el caso de los animales y especialmente en el caso del ser humano 00:06:38
va a venir regida o va a venir controlada por dos sistemas. 00:06:43
Uno va a ser el sistema nervioso y otro va a ser el sistema endocrino u hormonal. 00:06:47
Ya lo veremos. 00:06:52
Aquí se muestra, aquí os ponen el nombre de una glándula, una glándula endocrina, 00:06:53
que es la tiroides, que genera una hormona que es la tiroxina. 00:06:57
Una hormona que está en relación con el crecimiento del organismo. 00:07:02
Pero ya lo veremos con más detalle. 00:07:05
Y luego podemos tener otras glándulas que se las llaman mixtas. 00:07:09
¿Por qué se las llaman mixtas? 00:07:14
Pues porque tienen las dos funciones. Pueden tener una función exocrina, o sea, verter productos al exterior o a una cavidad, o bien una función de tipo endocrino. O sea, pueden tener las dos funciones, pueden generar también hormonas. 00:07:15
Y ese es el caso del páncreas. El páncreas es un órgano que forma parte de lo que es el aparato digestivo y el páncreas se caracteriza porque, por un lado, presenta este tipo de función, una función exocrina, porque genera un líquido que es el líquido pancreático que participa en la digestión de los nutrientes en el intestino. 00:07:31
Y luego también tiene una función endocrina. ¿Por qué? Porque con el páncreas o en el páncreas hay una zona que se va a encargar de generar dos hormonas, dos hormonas que son muy importantes porque controlan el nivel de glucosa en la sangre. Esas dos hormonas reciben el nombre de insulina y glucagón. 00:07:57
¿Vale? Entonces, esas hormonas van a controlar precisamente el nivel del azúcar, el nivel de glucosa que hay en la sangre. Nosotros lo veremos cuando hablemos del aparato digestivo, ¿vale? Hablaremos sobre el páncreas y hablaremos precisamente de esa función, de la función exocrina que tiene y cuando hablemos del sistema hormonal, ¿vale? Hablaremos de la función endocrina del páncreas. 00:08:16
¿De acuerdo? De momento, lo importante es que sepáis los tres tipos de glándulas que hay y que conozcáis un ejemplo, ¿vale? Las suboríparas para las exocrinas, la tiroides para las endocrinas y el páncreas para las mistas. 00:08:41
Bien, vamos a ver el siguiente tipo de tejidos. Bueno, aquí se os explica un poco cómo se formarían las glándulas, ¿vale? Se forman a partir de los epitelios, sufriendo o experimentando dichos epitelios, lo que se llama una invaginación, ¿vale? Una introducción en el interior del organismo. 00:08:59
En algunos casos esa invaginación va a seguir conectada con el exterior, ¿vale? Entonces formaría una glándula exocrina, pero en otros casos esa invaginación se va a alejar de su origen y va a formar un conglomerado de células, ¿vale? Que constituye una glándula endocrina que va a verter sus productos en los vasos sanguíneos. 00:09:15
vale bueno ahora sí vamos a ver si en la siguiente diapositiva vale aquí en la siguiente diapositiva 00:09:35
se nos habla de el segundo tipo de tejidos los tejidos conectivos vale porque se les llama 00:09:44
tejidos conectivos la propia palabra conectiva hace referencia a conexión vale y es que precisamente 00:09:50
una de sus funciones es unir a los otros tejidos vale actúa como un enlace entre ellos también 00:09:57
puede servir, por ejemplo, de soporte en algunos órganos, de almacenamiento de sustancias de 00:10:04
reserva, ¿vale? O sea, va a tener muchas funciones. Y dentro de estos tejidos, y en general, en la 00:10:09
mayoría de los tejidos, pues vamos a encontrar presencia de células, presencia de lo que se 00:10:16
llaman fibras, ¿vale? Que son sustancias generadas por estas células, y luego la presencia de lo que 00:10:21
es una matriz. Una matriz que puede ser de diversos tipos, ¿vale? Puede tener un estado 00:10:26
geratinoso, un estado líquido, semisólido, fibroso, ¿vale? Puede tener diferentes características. 00:10:32
Entonces, dentro de los tejidos conectivos vamos a observar varios casos. Entonces, ¿cuál es el 00:10:39
primero? Bueno, aquí os menciona la imagen, ¿vale? Yo quería hablaros del primer tipo de tejido 00:10:46
conectivo, ¿vale? Que sería el tejido conjuntivo, ¿vale? Pero aquí se os está señalando precisamente, 00:10:51
Esto sería un tejido conectivo. 00:10:59
Estas serían las células, ¿de acuerdo? 00:11:01
Estas serían las células. 00:11:05
Estas tirillas que se observan, ¿vale? 00:11:06
A veces se observan también aquí sueltas. 00:11:08
Eso constituyen las fibras, ¿vale? 00:11:11
Y luego entre medias, pues, existe esa sustancia, ¿vale? 00:11:13
A la cual se le da el nombre de matriz. 00:11:16
Y el conjunto de esa matriz y de esas fibras forma lo que se llama la matriz extracelular. 00:11:19
La matriz extracelular es, por así decirlo, el medio externo a la célula. De ese medio externo, la célula atolmaría los nutrientes y el oxígeno y a ese medio externo, a esta matriz extracelular, expulsaría los productos de desecho, que en el caso del ser humano serían recogidos, por ejemplo, por el sistema circulatorio sanguíneo. 00:11:24
¿Vale? Bueno, aquí os hablo un poquito de lo que es el alurano, el petidoglucano, el protoglucano, bueno, estos detalles de aquí, pues como que no hace falta que lo aprendáis. 00:11:45
Simplemente que sepáis esto, que el tejido conectivo pues va a estar formado por células, por las fibras y por esta matriz, ¿vale? 00:11:57
Y juntas esa matriz y esas fibras forman la llamada matriz extracelular. 00:12:04
Bien, vamos a ver, porque ahora supongo yo que saldrá en la presentación, vamos a ver si me deja pasarosla, el primer tipo de tejido, ¿vale? Entonces, aquí tenemos el primer tipo de tejido, ¿vale? El que os he dicho yo, el tejido conjuntivo, ¿vale? Este conjuntivo es el que va a tener esta función, ¿vale? Unir a los otros tejidos. 00:12:09
Y entonces va a tener pues diversos tipos de células, ¿vale? Y las células más importantes son los fibroblastos, fibroblastos, perdón, ¿vale? Estos fibroblastos, perdón por la palabreja, ¿vale? Pues se van a encargar de generar las fibras que forman parte de esa matriz, ¿vale? No sé si tenemos aquí alguna imagen, sí, aquí está, ¿vale? Esto sería, este sería ese tipo de tejido, ¿vale? 00:12:33
¿Vale? Entonces, dependiendo de la proporción de células, de la proporción de matriz, de la proporción de fibras, ¿vale? Pues vamos a tener diferentes tipos de tejido, ¿vale? Tenemos lo que se llama el tejido conjuntivo laxo, ¿vale? Aquí tendríais las características, fijaos, dice que forma la dermis de la piel, o sea, la capa más profunda de la piel, está rodeando algunos órganos, también puede actuar como un sistema de relleno de los mismos, 00:13:01
¿vale? Luego también tenemos un tejido reticular, que se le llama así porque las fibras forman una 00:13:31
malla tridimensional, ¿vale? Que actúa de soporte a las células, ¿vale? Pero bueno, lo importante, 00:13:37
lo que a mí más me interesa es que sepáis qué es el tejido conjuntivo, ¿vale? Que se trataría de un 00:13:44
tejido que sirve de unión, ¿vale? De soporte a determinados, a la mayoría de los órganos, 00:13:47
No solamente a determinados, sino a la mayoría de los órganos. ¿De acuerdo? Bien. Ese sería el primer tipo de tejido conectivo. Bueno, aquí os voy más todavía. Fijaos, está también el denso, también está el elástico. Por ejemplo, el elástico, esto que tenéis aquí representado, ¿vale? Estos son, como os dice aquí, son las cuerdas vocales, ¿vale? 00:13:53
O, por ejemplo, también puede constituir las válvulas cardíacas, ¿vale? Las válvulas que hay en el interior del corazón. Ya veremos en qué consisten esas válvulas. O, por ejemplo, ¿vale? El tejido denso que forma parte de ligamentos y tendones, ¿de acuerdo? Bueno, ahora yo creo que sí, que ya pasaríamos al siguiente tipo de tejido y este sería el tejido adiposo. 00:14:18
Se le llama adiposo porque está formado por unas células denominadas adipocitos que se encargan de almacenar grasas. Las grasas de nuestro organismo se van a almacenar fundamentalmente en este tipo de células. 00:14:43
vale entonces evidentemente al almacenar grasas esas grasas van a actuar como una reserva 00:14:57
energética acordaos cuando se hable de los lípidos vale cuando se hable de las grasas en general que 00:15:05
cuando los glúcidos del organismo se acaban vale la reserva de glúcidos desaparece y no se ha 00:15:12
producido una ingesta de alimentos vale el organismo va a tomar las grasas para empezar a 00:15:17
descomponerlas y generar energía vale entonces esas grasas de donde las toma de estos adipocitos 00:15:23
de acuerdo entonces esas grasas van a actuar como una reserva energética luego también vamos a tener 00:15:29
que el tejido adiposo puede actuar como protector de muchos órganos vale y como aislante térmico 00:15:37
vale protege del frío exterior a muchos organismos vamos a ver tienen que aparecer aquí imágenes vale 00:15:42
Aquí tendríamos los dos tipos de tejidos adiposos. Tenemos el tejido adiposo blanco y el tejido adiposo marrón. ¿En qué se diferencian? Bueno, pues fijaos muy bien, todas estas células que os aparecen aquí de color blanco, todas ellas son adipocitos, ¿vale? 00:15:50
Entonces, la cantidad de adipocitos que hay en un tejido adiposo blanco es mucho más grande que la que hay en un adiposo marrón, ¿vale? 00:16:07
O adiposo pardo. Por otro lado, este es el tejido, ¿vale? El adiposo blanco es el tejido que está presente en los organismos adultos. 00:16:15
Por ejemplo, en los mamíferos, los mamíferos adultos principalmente van a tener este tejido, ¿vale? 00:16:24
Mientras que el adiposo pardo se va a encontrar, por ejemplo, en los bebés, se va a encontrar en los embriones. 00:16:30
O también se encuentra en los mamíferos hibernantes, como por ejemplo el oso, la ardilla, ¿vale? Todos estos mamíferos que durante la época invernal se someten a un letargo, ¿vale? Van a tener también como tejido adiposo este de aquí, ¿vale? El tejido adiposo marrón o tejido adiposo pardo. 00:16:36
vale luego también otra diferencia es que en este tipo de células en estos adipocitos la grasa se 00:16:53
va a acumular formando unas gotas muy grandes aquí prácticamente si os fijáis están ocupando 00:17:02
prácticamente toda la célula vale aquí sin embargo son pocos casos bueno se ven algunos pero en la 00:17:06
mayoría de los casos vamos a tener que son gotas más pequeñas vale gotas de grasa más pequeñas en 00:17:14
el interior de las células vale esta sería una célula vale aquí tendríamos un adipocito vale 00:17:20
y aquí estaría la gota de grasa entonces fijaos que la gota de grasa ocupa muy poco espacio en 00:17:25
relación por ejemplo con esta está de aquí pues prácticamente es todo una gota de grasa 00:17:31
de acuerdo bueno esa sería otra diferencia entre el tejido adiposo blanco y el tejido adiposo marrón 00:17:37
vamos a ver qué más el tejido cartilaginoso vale el tejido cartilaginoso está formado por 00:17:45
unas células vale que son los condrocitos que presentan abundantes fibras elásticas por lo 00:17:53
tanto el tejido cartilaginoso es un tejido elástico vale aunque también puede tener un 00:17:59
cierto un cierto grado de resistencia y va a constituir los cartílagos vale los cartílagos 00:18:04
Son unas estructuras que vienen acompañando al hueso, ¿vale? Vienen acompañando a los huesos porque actúan como un protector de los huesos para evitar rozamientos. 00:18:10
Por ejemplo, todas las articulaciones, por ejemplo, las articulaciones de los brazos, las articulaciones de las piernas, etcétera, todas ellas tienen sus discos de cartílago precisamente para evitar el rozamiento de los huesos, ¿vale? 00:18:20
Precisamente tiene esa función. Vamos a ver, imagen, ah, bueno, no se la saca de imagen, yo pensé que tendría aquí imagen de lo que es el tejido cartilaginoso. Bueno, a lo mejor aparece luego. 00:18:36
Otro tejido que tenemos, el tejido óseo, ¿vale? El que forma los huesos, ¿vale? Vamos a tener que existen unas células especializadas, tendríamos los osteocitos, ¿vale? 00:18:49
Que serían las células óseas, luego tendríamos los osteoblastos, que son los que se encargan de generar las fibras que constituyen los huesos, y por último tenemos los osteoclastos, ¿vale? 00:18:59
Que se encargan de eliminar partes no utilizables del hueso o partes que han sido dañadas, ¿vale? Y de reparar lo que es el hueso. 00:19:11
Vamos a ver si ahora me aparece imagen. Tampoco me parece. Bueno, pues vamos a acabar de explicarlo porque aquí tendríamos ya el último tipo de tejido conectivo que sería el tejido sanguíneo. 00:19:22
O sea, la sangre vamos a considerarla como un tejido cuya función va a ser esta, el transporte de sustancias. La sangre consta de una matriz líquida que recibe el nombre de plasma. 00:19:35
Esa matriz líquida tiene un alto porcentaje de agua, prácticamente un 90% de agua, ¿vale? 00:19:46
Y el resto, pues, son sustancias que están disueltas o están en lo que se llama estado coloidal, ¿vale? 00:19:52
Y, sobre todo, la presencia de determinados tipos de células, ¿vale? 00:19:59
Los eritrocitos, los leucocitos, los trombocitos, cada una de ellas tiene una función determinada. 00:20:02
Por ejemplo, los eritrocitos tienen la función del transporte del oxígeno a través de la sangre y llevárselo a las células. Los leucocitos tienen una función defensiva. Las plaquetas o trombocitos, su función es taponar los vasos sanguíneos que han sido dañados. Todo eso lo vamos a ver cuando hablemos del sistema circulatorio sanguíneo. 00:20:09
Y ya por último, ¿vale? Que no lo había mencionado, existe lo que se llama un tejido linfoide. ¿Vale? Los tejidos linfoide, este formaría parte de lo que es el sistema linfático. No sé si os lo comenté que existe, bueno, lo veremos si acaso más adelante, que existe un aparato circulatorio, ¿vale? En el caso del ser humano. 00:20:32
Y este aparato circulatorio tiene dos sistemas. Uno es el sistema circulatorio sanguíneo, ¿vale? Y otro es el sistema circulatorio linfático, ¿vale? El sistema circulatorio sanguíneo transporta la sangre, en cuyo interior están los nutrientes, los desechos, etc. 00:20:56
Mientras que el sistema linfático, ¿vale? Lo que va a hacer va a ser transportar un líquido llamado linfa, ¿vale? Cuya composición es parecida a la de la sangre, pero carece de glóbulos rojos o de eritrocitos, que es lo mismo. 00:21:13
Tiene muchas grasas, ¿vale? Tiene una gran cantidad de grasas, la mayoría de las grasas en vez de transportarse directamente por la sangre se transportan a través del sistema linfático y se encarga también de llevar células defensivas, leucocitos concretamente. 00:21:27
Precisamente un tipo de glucocitos, que ya los veremos también al hablar del aparato circulatorio, 00:21:47
que son los linfocitos, ¿vale? 00:21:53
Y esos linfocitos se van a generar en órganos linfoides. 00:21:54
¿Cuáles son esos órganos linfoides? 00:21:59
Pues los que os aparecen aquí. 00:22:01
La médula ósea, o sea, lo que es el interior del hueso. 00:22:03
El timo, ¿vale? 00:22:05
Que es una glándula que se encuentra aproximadamente a la altura del cuello, por ahí por esa zona. 00:22:07
El bazo también constituye una zona de generación de linfocitos, ¿vale? Y esos linfocitos, cuando hablemos del sistema inmunitario, vamos a ver que son los que se encargan de defendernos ante la presencia de partículas extrañas, de virus, de bacterias, etcétera, de todo lo que pueda suponer un peligro para el organismo. 00:22:14
No sé yo si al final tendré imágenes. Bueno, aquí lo tenemos. Esto sería el tejido cartilaginoso, los tres tipos de tejido. Tenemos un tejido hialino, se le llama así porque apenas presenta fibras. Esto que veis aquí, estas son las células cartilaginosas, estos son los controcitos. 00:22:36
¿vale? luego vamos a tener un tejido elástico ¿vale? porque genera fibras de elastina que es una 00:22:53
proteína elástica ¿vale? y luego tenemos un tejido fibroso ¿vale? que va a generar lo que se llaman 00:23:00
fibras de colágeno ¿de acuerdo? en ambos casos pues son tejidos muy resistentes ¿vale? que 00:23:06
proporcionan un soporte ¿vale? para que los huesos porque viene asociado fundamentalmente a las 00:23:13
articulaciones para que los huesos no rocen entre sí y no 00:23:21
productan daño. Vamos a ver, sin más imágenes, 00:23:24
bueno, aquí están las diversas células 00:23:29
óseas, vamos a seguir pasando 00:23:32
porque cuando hablemos de los huesos hablaremos de ellas, 00:23:37
luego tenemos los tejidos óseos, tenemos el tejido 00:23:39
compacto, y lo que 00:23:42
se llamaría el tejido esponjoso, 00:23:46
el tejido compacto es el que forma, por ejemplo, los huesos 00:23:49
largos, como por ejemplo el fémur, el húmero, ¿vale? El cúbito, el radio, todo lo que son los huesos 00:23:51
largos, ¿vale? Están formados por tejido óseo compacto, al menos en su mayor parte. Mientras que 00:23:58
el tejido esponjoso, ¿vale? Lo vamos a encontrar en las zonas superiores, ¿vale? De los tejidos de los 00:24:04
huesos, o sea, vamos a tener, vosotros pensad, imaginado la imagen de lo que es un húmero o, 00:24:11
por ejemplo un fémur vale tenéis lo que es la parte larga a esa parte larga se la llama diáfisis 00:24:17
vale pues ahí se localizaría el tejido compacto vale mientras que en los extremos vale donde 00:24:25
estarían por así decirlo las bolillas de encaje con el resto de los huesos en esa zona vamos a 00:24:32
tener que el tejido es un tejido esponjoso vale a esas zonas vale a lo que yo he llamado informalmente 00:24:38
porque ese no es un hombre, lo he llamado la bolilla, el hueso, ¿vale? A eso se le llama epífisis, ¿vale? 00:24:45
Tenéis aquí la palabra, epífisis. Cuando hablemos del aparato locomotor y hablemos del sistema esquelético, ¿vale? 00:24:52
Pues os hablaré otra vez de nuevo de lo de la diáfisis, la epífisis, ¿vale? Bien, vamos a seguir pasando la presentación, ¿vale? 00:25:01
Aquí tendríamos, en este caso, el tejido sanguíneo, ¿vale? Con las diversas células que están presentes en el interior de la sangre, ¿vale? Tenemos los glóbulos rojos, ¿vale? Que los glóbulos rojos presentan la particularidad de que carecen de núcleo porque resulta que tienen que transportar el oxígeno con ayuda de una proteína que es la hemoglobina y esa hemoglobina ocupa mucho espacio, por lo tanto, son las únicas células eucariotas anucleadas, ¿vale? 00:25:10
Cuando digo anucleado, anucleado significa que carecen de núcleo, ¿vale? 00:25:39
Luego tendríamos estas, que son los glóbulos blancos oleocitos, ¿vale? 00:25:43
Que se encargan de las defensas también. 00:25:47
Y ya luego, por último, tendríamos estas estructuras, que son las plaquetas, 00:25:49
que no son auténticas células, sino que son fragmentos de otras células, 00:25:53
que son los megacariocitos. 00:25:58
Esas células se fragmentan y generan estos fragmentos, ¿vale? 00:26:01
Y estos fragmentos son los que sirven para taponar las heridas en los vasos sanguíneos. 00:26:04
Por ejemplo, si un vaso sanguíneo se abre por un lado, inmediatamente estas plaquetas van a acudir a esa zona y van a liberar unos factores, unas sustancias proteínicas, que van a coagular la sangre y van a formar un tapón que impida el paso de la sangre y su salida fuera de lo que es el vaso sanguíneo. 00:26:08
Bueno, y aquí tendríamos el bazo, ¿vale? Es un órgano linfoide que genera linfocitos, ese tipo particular de glóbulos blancos que participan también en la defensa del organismo, ¿de acuerdo? 00:26:26
Y vamos a ver entonces el siguiente tipo de tejidos, ¿vale? Hemos visto entonces los tejidos conectivos, hemos visto los tejidos epiteliales, pues ahora vamos a ver los tejidos musculares, los músculos, ¿vale? 00:26:42
están constituidos como dice aquí por células fibrosas con capacidad contractil o sea tienen 00:27:01
la capacidad de estirarse y de contraerse vale entonces vamos a encontrar tres tipos de tejido 00:27:06
muscular vale tendríamos el tejido liso que está constituido por células que tienen un solo núcleo 00:27:16
vale y es de contracción involuntaria esto qué quiere decir esto quiere decir que este tejido 00:27:22
se estira y se contrae sin que nosotros lo hagamos vale es el propio tejido el que lo hace de acuerdo 00:27:28
eso donde se encuentra en lo que se llama la musculatura visceral o sea hace referencia por 00:27:35
ejemplo a los músculos del estómago o a los músculos del intestino o a los músculos que 00:27:40
están rodeando los pulmones vale esos músculos se mueven por sí solos de acuerdo esos músculos 00:27:45
constituidos por este tipo de células no va a intervenir nuestro pensamiento o sea yo no voy 00:27:53
a decir ahora voy a mover el músculo del bazo los músculos que rodean al bazo no yo no pienso en 00:27:58
eso simplemente esos músculos se mueven ellos solos vale o sea van a tener una respuesta 00:28:06
involuntaria de acuerdo bueno estas serían las características de la musculatura lisa luego 00:28:12
tenemos el músculo estriado el músculo estriado vale va a estar constituido esta vez por células 00:28:19
plurinucleadas o sea vamos a tener células vale las células eucariotas no todas tienen únicamente 00:28:25
un núcleo hay casos en los cuales son hay células que tienen más de un núcleo vale va a presentar 00:28:31
abundantes mitocondrias porque porque este tejido estriado es el que va a constituir los músculos 00:28:38
que se mueven los que nosotros movemos cuando andamos o hacemos ejercicio vale por lo tanto 00:28:43
es un músculo de contracción voluntaria vale y las fibras vale que tenemos en esos músculos van 00:28:49
a estar ordenadas formando un bandeado característico vale cuando hablemos de la musculatura vale la 00:28:57
musculatura esquelética es la que forma parte del aparato locomotor volveremos a ver este tipo de 00:29:03
tejido y veréis cómo están distribuidas las fibras, ¿vale? En ese bandeado. Es muy característico 00:29:09
de este tipo de tejido. Y ya luego, por último, tenemos el tejido muscular cardíaco, ¿vale? Que 00:29:16
es el tejido del corazón. Es muy parecido al estriado, pero a diferencia del estriado no 00:29:22
tiene células plurinucleadas, sino células uninucleadas, igual que el liso, ¿vale? Y las 00:29:28
células no van a formar un bandeado sino que van a formar un entramado reticular o sea van a estar 00:29:34
dispuestas formando una especie de red y precisamente esa disposición de las fibras musculares formando 00:29:41
una red hace que el corazón pueda contraerse de modo involuntario aparte que el corazón ya lo 00:29:48
veremos también cuando hablemos del aparato circulatorio posee un sistema de excitación 00:29:55
nerviosa autónomo vale o sea digamos que el corazón funciona un poco como de manera autónoma 00:30:01
se puede ralentizar o subir el ritmo nervioso el ritmo cardíaco dependiendo del estado de ánimo 00:30:07
pero en principio el corazón tiene un sistema autónomo y funciona por sí solo de acuerdo 00:30:13
entonces se va a tratar por eso de un tejido de contracción involuntaria de acuerdo bueno voy a 00:30:19
A ver, aquí están las imágenes, ¿vale? Este sería el músculo liso, ¿vale? Fijaos que aquí nos señalan una imagen de dónde vamos a encontrarlo, por ejemplo, en el hígado, ¿vale? Lo podemos encontrar también en el estómago, en lo que son los intestinos, ¿vale? En muchas partes de los órganos que hay en el interior de nuestro cuerpo. 00:30:28
Luego tenemos el músculo estriado, ¿vale? Fijaos, quizá no se vea muy bien, pero aquí hay una especie como de bandeado, ¿vale? Y este músculo estriado es el que constituyen los músculos del cuerpo, ¿vale? Los músculos que se mueven, los que nosotros tenemos capacidad de mover, ¿vale? 00:30:48
Y luego ya por último tendríamos el músculo cardíaco, ¿vale? Que presentaría estas características, lo que os he dicho antes, las fibras forman realmente un entramado y se trataría de un tejido o un músculo, ¿vale? Que no experimenta fatiga, ¿vale? Este músculo, mientras siga funcionando y siga impulsando la sangre, el cuerpo, el ser vivo, perdón, continuará existiendo. 00:31:04
En el momento en que se para el corazón, ¿vale? En el momento en que al final ya no pueda continuar latiendo más, ¿vale? Pues evidentemente ese sed pues entrará en el organismo, entraría en lo que se llama parada cardiorrespiratoria, ¿vale? Y fallecería de inmediato. Vamos a ver qué más tenemos. 00:31:28
Bueno, ya por último tendríamos lo que sería el tejido nervioso, ¿vale? Que el tejido nervioso, como os dice ahí, es el encargado de la transmisión y recepción de información, ¿vale? La información que ya cuando os comenté, os hablé de las células, ¿vale? La información puede proceder del medio externo o del medio interno. 00:31:49
Esa información constituye lo que se denominan estímulos. Esos estímulos van a ser captados por unas estructuras especiales que se van a encargar de llevar esa información hacia lo que llamamos centros nerviosos, que son el encéfalo y la médula, y esos centros nerviosos van a elaborar una respuesta ante esa información. 00:32:09
vale una información que procede os recuerdo no solamente del medio externo al organismo sino 00:32:34
también del medio interno del organismo y vamos a tener que en este caso el tejido nervioso va a 00:32:41
estar formado por dos tipos de células una serían las neuronas vale las neuronas que se encargan de 00:32:47
transmitir el impulso nervioso vale y luego tenemos lo que se llaman las células de la glía que van a 00:32:54
servir de soporte a estas a las neuronas las neuronas están tan especializadas en la transmisión 00:33:01
del impulso nervioso que no tienen la capacidad de poder obtener por sí solas los nutrientes vale 00:33:07
o por ejemplo no tienen la capacidad de poder eliminar los desechos por sí solas por eso 00:33:13
necesitan a estas células de la glía estas células de la glía van a cumplir esas funciones la van a 00:33:18
proporcionar nutrientes les va a proporcionar una protección frente al ataque de determinados 00:33:25
microorganismos, van a recoger los desechos, ¿vale? ¿Por qué? Pues por eso, por lo que os he dicho, 00:33:30
las neuronas están tan especializadas en transmitir el impulso nervioso que hay muchas funciones que 00:33:36
no pueden hacer ya por sí solas. Bueno, aquí tenéis una imagen de lo que sería una neurona, ¿vale? 00:33:41
Una neurona, ya lo veremos, vamos a encontrar lo que sería el cuerpo celular, ¿vale? Que sería este 00:33:51
de aquí con su núcleo vale al cuerpo celular también se le denomina soma y tiene una serie 00:33:57
de prolongaciones en este caso del soma y una prolongaciones cortas vale pero muy ramificadas 00:34:04
que es lo que se llaman dendritas y a través de estas dendritas capta el impulso nervioso y luego 00:34:10
tenemos una prolongación corta o sea no perdón larga que recibe el nombre de axón o cilindro 00:34:17
eje a través de la cual se va a producir el desplazamiento del impulso nervioso, ¿vale? Hasta 00:34:24
llegar a una zona, esto que aparece aquí, ¿vale? Que son los llamados botones terminales o sinápticos 00:34:30
a partir de los cuales el impulso pasará hacia otra neurona, ¿vale? Esto lo veremos cuando hablemos 00:34:36
de lo que es el sistema nervioso. Bueno, aquí se os muestran los diámetros de algunas neuronas, 00:34:44
por ejemplo en un cangrejo vale el diámetro son 30 micrómetros en un calamar son 500 micrómetros 00:34:50
os recuerdo que el micrómetro es la medida de la unidad de medida de longitud que se usan las 00:34:58
células es una milésima de milímetro con lo cual el diámetro de una neurona de calamar fijaos son 00:35:04
500 micrómetros es medio milímetro lo que tiene es el diámetro de esas neuronas con lo cual son 00:35:10
neuronas bastante grandes y en el caso del ser humano pues serían unos 20 micrómetros. Y aquí 00:35:15
tenemos las otras células, las células que forman parte del sistema de las células de la glía. 00:35:25
Entonces tenemos células en lo que es el sistema nervioso central, tenemos las células que se 00:35:31
llaman de la microglía, que estas células protegen al sistema, a lo que son las neuronas, del ataque 00:35:36
de microorganismos. Luego tenemos los oligodendrocitos. Estos oligodendrocitos van a generar 00:35:43
unas cubiertas alrededor de la neurona que reciben el nombre de vainas de mielina. Esas vainas de 00:35:50
mielina ya veremos que van a participar en la transmisión del impulso nervioso. Luego podemos 00:35:57
tener que hay cavidades en el interior del sistema nervioso central que son cubiertas por estas 00:36:03
células, las células ependimarias, o tenemos por ejemplo aquí los astrocitos. Estos astrocitos se 00:36:09
van a encargar de fagocitar, ¿vale? Por así decirlo, se comen los desechos celulares de la neurona, 00:36:15
¿vale? Los utilizan para poder obtener ellos su propia energía. Y luego en el sistema nervioso 00:36:23
periférico, ya veremos que existen dos tipos de sistemas nerviosos, ¿vale? Pues vamos a tener lo 00:36:28
que se llaman las células satélite y sobre todo las llamadas células de Spahn. Estas células de 00:36:32
van al igual que los oligodendrocitos se van a encargar de general de generar perdón las vainas 00:36:38
de mielina que os he mencionado antes de acuerdo bueno con esta parte vale aquí se habría terminado 00:36:45
lo que son los tejidos ahora lo que vamos a proceder es hablar de los órganos de los aparatos 00:36:51
y de los sistemas y ya con eso se habría acabado lo que es el tema bueno pues vamos a pasar entonces 00:36:57
a la última parte, ¿vale? Lo que son los órganos, aparatos y sistemas. Entonces hay que saber distinguir 00:37:06
entre los tres porque no son lo mismo, ¿vale? Vamos a ver qué es un aparato, qué es un órgano y qué es 00:37:13
un sistema. Lo primero, los órganos, como os dice aquí, son conjuntos de tejidos, ¿vale? Vamos a tener 00:37:20
tejidos de muy diverso tipo, ¿vale? No necesariamente tienen que ser todos del mismo tipo, que van a 00:37:26
actuar de manera coordinada para una función determinada. Por ejemplo, la piel, ¿vale? En la 00:37:32
piel vamos a tener que hay tejido conjuntivo, vamos a ver que hay tejido epitelial, hay tejido 00:37:39
sanguíneo, ¿vale? Hay tejido nervioso, ¿de acuerdo? Y va a cumplir una función, en este caso va a ser 00:37:44
una función de tipo protector, ¿vale? Y también una función como captador de estímulos del exterior 00:37:50
del individuo vale o por ejemplo el corazón en el caso del corazón la mayor parte del tejido es 00:37:57
tejido muscular cardíaco vale pero también hay tejido sanguíneo también hay tejido conjuntivo 00:38:03
vale y lo mismo sucede con los músculos y con cualquier órgano que vosotros penséis que forma 00:38:09
parte de nuestro cuerpo vale todos ellos van a estar constituidos por tejidos vale que no 00:38:14
necesariamente os vuelvo a repetir tienen que ser iguales vale pero que si van a actuar todos ellos 00:38:20
de manera coordinada para que el órgano funcione, ¿de acuerdo? Eso sería lo que es una definición, 00:38:26
la definición de un órgano. La definición de un sistema, porque sistemas y aparatos es muy común 00:38:33
confundirlos, conjunto de órganos con estructura similar, ¿vale? Van a tener, es una estructura 00:38:39
similar, van a tener un origen común, pero que van a realizar funciones distintas, ¿vale? O sea, 00:38:46
podemos tener por ejemplo el sistema esquelético el sistema esquelético vale presenta diferentes 00:38:54
tipos de movimientos según la zona afectada vale o sea vamos a tener que el sistema esquelético es 00:39:01
un conjunto de órganos todos los huesos que tienen estructura similar vale están formados por tejido 00:39:07
óseo tejido cartilaginoso tejido adiposo etcétera pero que van a realizar funciones distintas vale 00:39:13
Vamos a tener que los huesos no se mueven todos de la misma manera, ¿de acuerdo? Otro sistema que hay, por ejemplo, es el sistema circulatorio, o sea, los sistemas circulatorios sanguíneos y el sistema circulatorio linfático, ¿vale? Tienen los dos sistemas una estructura parecida, ¿vale? Pero van a tener una diferente función. 00:39:21
El sistema circulatorio sanguíneo se va a encargar de transportar la sangre con los nutrientes y los productos de desecho, mientras que el sistema linfático se va a encargar de transportar un líquido que es la linfa, parecido a la sangre pero con más cantidad de grasa, con presencia de células defensivas, con presencia de linfocitos, va a actuar como un mecanismo de transporte de esos linfocitos hacia las zonas que se ven afectadas por infecciones, o sea, va a haber diferentes funciones. 00:39:43
Y ya por último, ¿vale? Lo que son los aparatos, vamos a tener que van a ser conjuntos de órganos, en este caso con estructura distinta, ¿vale? Que van a realizar una o varias funciones, ¿vale? Aquí se ha repetido otra vez lo de realizan una o varias funciones. Esto ha sido un laxus, cosas del directo. 00:40:11
Entonces, aquí os pongo un ejemplo. El aparato circulatorio que está constituido por el sistema circulatorio sanguíneo, ¿vale? Y el sistema circulatorio linfático, ¿vale? Con órganos que tienen estructuras distintas, ¿vale? Pero que van a realizar una serie de funciones. 00:40:31
O por ejemplo, el aparato digestivo, que está constituido por todo lo que es el tubo digestivo, que va desde la boca hasta la zona terminal, hasta lo que es el ano, y una serie de órganos que tienen diferentes estructuras a su alrededor y que colaboran precisamente en la digestión de los alimentos, como son por ejemplo las glándulas salivares, o como es el páncreas, o es el hígado, o la vesícula biliar. 00:40:47
¿Vale? Todo ese conjunto de órganos que tienen una estructura distinta van a formar un aparato. 00:41:17
¿De acuerdo? Bueno, entonces vamos a ver que los aparatos, como se dice aquí, pues pueden estar a su vez compuestos por sistemas, ¿vale? 00:41:23
Como es el caso del aparato circulatorio. Entonces, los aparatos que hay, que están presentes en el interior de nuestro organismo, ¿vale? 00:41:33
Aparatos y sistemas van a variar dependiendo de la función que cumplan. Por ejemplo, para la función de nutrición vamos a tener el aparato digestivo, aquí os pone sistema, pero es aparato digestivo realmente, ¿vale? Vamos a tener el aparato digestivo, el aparato respiratorio, porque el aparato respiratorio lo que va a hacer va a ser tomar el oxígeno del aire, ¿vale? 00:41:41
Porque ese oxígeno le vamos a necesitar para hacer la respiración celular y también expulsar el dióxido de carbono. 00:42:09
Luego tendríamos el aparato circulatorio, ¿vale? 00:42:16
Que estaría constituido por los sistemas circulatorios sanguíneo-linfático. 00:42:18
Y ya por último, lo que se llama aquí el aparato urinario o, mejor dicho, aparato excretor urinario, ¿vale? 00:42:23
Que es el que se va a encargar de expulsar los desechos, ¿vale? 00:42:30
¿Vale? Luego, en relación con la reproducción, ¿vale? Pues tenemos los aparatos reproductores. Este es el aparato reproductor femenino, este sería el aparato reproductor masculino. 00:42:34
y luego en relación y nunca mejor dicho con la relación como la mayoría de las respuestas que 00:42:46
se van a producir en la relación van a ser o bien movimientos o bien generación de sustancias 00:42:55
vale hormonas en sentido extenso vale pues vamos a tener vale por un lado lo que sería el sistema 00:43:01
nervioso que es el encargado de captar los estímulos y de producir la respuesta y luego 00:43:09
estaría el sistema muscular aquí lo pone como aparato locomotor pero realmente es sistema 00:43:15
muscular vale y el sistema óseo que juntos formarían lo que es el aparato locomotor vale 00:43:21
que son los encargados de manifestar el movimiento de un cuerpo y luego por otro lado tendríamos el 00:43:28
sistema endocrino vale que es el encargado de generar esas sustancias que os he dicho antes 00:43:34
las hormonas, ¿vale? Que también van a contribuir precisamente a producir una serie de respuestas en el organismo, ¿vale? Esas respuestas y todo lo relacionado con el sistema endocrino, como ya os he dicho varias veces, lo veremos en el tema correspondiente, cuando hablemos de la función de relación, ¿de acuerdo? 00:43:39
Bueno, pues ya con esto se habría acabado todo lo que es el tema 3, ¿vale? Espero que os sirvan estos vídeos y ya sabéis, para cualquier duda o consulta que queráis hacer, pues os ponéis en contacto conmigo a través del aula virtual, a través del correo electrónico, podéis hacerlo también en el foro de preguntas y respuestas que todavía no lo habéis estrenado, ¿vale? 00:44:00
que ahí también podéis preguntar lo que queráis. 00:44:23
¿De acuerdo? 00:44:27
Bueno, pues nada, os dejo aquí y que paséis un buen fin de semana. 00:44:28
Subido por:
Luis Francisco A.
Licencia:
Dominio público
Visualizaciones:
56
Fecha:
11 de diciembre de 2020 - 21:29
Visibilidad:
Público
Centro:
IES ALPAJÉS
Duración:
44′ 34″
Relación de aspecto:
4:3 Hasta 2009 fue el estándar utilizado en la televisión PAL; muchas pantallas de ordenador y televisores usan este estándar, erróneamente llamado cuadrado, cuando en la realidad es rectangular o wide.
Resolución:
1440x1080 píxeles
Tamaño:
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