GESTION DE PLATAFORMA DE APRENDIZAJE. - Contenido educativo
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02655482V. Video de presentación de PLATAFORMA CLASSROOM
Presento mi Classroom. Yo me llamo Antonio, soy profe de apoyo a ELE, pero todos mis alumnos
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tienen su Classroom independiente, con todos y cada uno de ellos. Incluso tienen personalizado
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con distintos logos. Vamos a ir, por ejemplo, al caso de Diego. Todas las sesiones se adjunta
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una pequeña descripción con la actividad que hemos desarrollado. Si, por ejemplo, entramos
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en la actividad desarrollada, que es de material propio, usamos mucho estas carpetas transparentes
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y en función de la tarea, en este caso de escritura, era esta actividad un dictado o
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a partir de una tarjeta algo. Y, por último, una autoavaluación o coevaluación que realizan
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mis alumnos mediante estas caras. Si es una actividad por parejas o pequeño grupo, se
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intercambian y se evalúan ellos, y si no, en ocasiones lo hago yo también. Otro tipo
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de actividad que hemos hecho en este caso con Diego podría ser esta, lectura y buscar
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hablar relacionado. Evidentemente estas fichas son todas mías, aquí está mi sello de autoría,
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que es este de aquí. Tenemos otro tipo de actividades, tenemos vídeos, como por ejemplo
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este vídeo explicando el palabrario. Esto es un palabrario en el que yo genero esta
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actividad y tienen que ir formando palabras o pseudopalabras en función de las necesidades.
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Todo esto se les envía a las familias, las familias pueden ir viendo cuál es la tarea
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que ha desarrollado su hijo. Otro tipo de actividades o, por ejemplo, incluso vídeos
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que también he generado yo, en los que vamos contando la historia de Ben, en este caso,
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y estos son los recursos que vamos generando en nuestro CLARN. Al terminar cada trimestre
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se adjunta un informe en formato PDF, aquí estaría el informe de Diego, en el que se
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explica y se cuenta cómo ha sido la evolución del trimestre. Si nos vamos a otro compañero
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que podría ser, por ejemplo, Olivia, lo mismo, tendríamos el informe, aquí la comunicación
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y las respuestas de las familias si viene al caso. Podemos irnos a Roberto, lo mismo,
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el informe, una explicación de lo que hemos trabajado, el distinto material, aquí tenemos
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un doble también generado por mí, roscos de palabras para potenciar la comprensión,
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otras actividades de conciencia fonológica, como este de las palabras encadenadas. Siempre
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entregamos una foto y una descripción a las familias de lo que hemos estado trabajando.
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Y este sería un poquito el CLARN, hay familias que interactúan más y otras que se
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Antonio González
- Subido por:
- Antonio G.
- Licencia:
- Dominio público
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 24 de julio de 2023 - 16:50
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC AQUILA
- Duración:
- 03′ 38″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 61.72 MBytes
