CDD - ESCAPEROOM
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Vídeo tutorial que muestra una evidencia adicional para la CDD
Buenos días, mi nombre es Sonia Viñarás y soy profesora de Educación Física en el Centro Educativo María Inmaculada de Fuencarral en Madrid.
00:00:00
Con este vídeo voy a presentar una evidencia extra para mi portfolio que consiste en una escape room educativa
00:00:07
con la cual se trabajan los contenidos teóricos de la unidad didáctica del atletismo de una manera muy atractiva para el alumnado.
00:00:13
He creado un Geniali con el objetivo de que cualquier profesor que lo desee pueda coger esta escape room y llevarla a su aula,
00:00:21
Por lo que en este Geniali se recogen todos los materiales y todas las instrucciones necesarias para que no quede ninguna duda.
00:00:28
El botón empezar nos lleva a la página principal, donde tenemos el inicio.
00:00:37
En el inicio se nos explica cuál va a ser el punto de inicio, cuál es el papel del profesor durante la actividad
00:00:41
y cómo vamos a dividir al alumnado en equipos.
00:00:51
El equipo de lanzadores, de saltadores, de velocistas y de fundistas.
00:00:54
Una vez tenemos la apuesta a punto hecha, vamos a la narrativa, porque al final una escape room es una actividad en la que a los alumnos se les cuenta una historia,
00:00:59
una actividad inmersiva, donde en este caso van a ser atletas de élite que han sido secuestrados y tienen que conseguir escapar del gimnasio en 40 minutos.
00:01:09
Antes de empezar la actividad, se proyecta este vídeo en el gimnasio.
00:01:18
Este vídeo lo que hace es explicarles las normas y las instrucciones que tienen que seguir para lograr escapar
00:01:20
que ese es su objetivo, lograr escapar a medida que van superando pruebas
00:01:34
donde se ponen a prueba, a juicio, cuáles son sus conocimientos sobre el atletismo
00:01:37
Aquí se nos explicaría la mecánica y un botón muy importante, un apartado muy importante sería la dinámica
00:01:43
En este apartado se explica para el profesor, paso a paso, todos y cada uno los retos, dónde esconder las pistas,
00:01:49
todo, absolutamente todo lo que el alumno tiene que realizar durante las clases.
00:01:58
El equipo verde, en mi caso.
00:02:01
De esta forma no existe ninguna duda, porque está todo explicado de forma exhaustiva.
00:02:05
Una vez vista la dinámica, tendríamos un apartadito donde nos explican el tiempo y las normas,
00:02:10
que el tiempo es de 40 minutos adaptándolo a los 55 que suele durar una clase de instituto
00:02:15
y las normas que son normas básicas de conducta.
00:02:20
En cuanto a los espacios y los materiales, pues el espacio va a ser un gimnasio
00:02:23
donde se pueda cerrar a los alumnos con un candado final
00:02:27
y los materiales pues se muestra aquí una tabla con todos y cada uno de los materiales con imágenes
00:02:30
para que se sepa qué es lo que vamos a necesitar para llevar a cabo esta actividad.
00:02:37
además también tenemos un apartado donde se nos cuenta un poquito el desenlace
00:02:43
con los puntos que obtiene, esto ya depende un poco del profesor y cómo quiera puntuarlo
00:02:51
y una puesta en práctica real donde los alumnos llevaron a cabo esta actividad
00:02:57
que fue todo un éxito, yo he implementado estas que hay durante todos los cursos que llevo trabajando
00:03:03
y siempre les ha encantado a los alumnos porque es muy divertido y se les pasa el tiempo volando
00:03:10
y además aprenden un montón.
00:03:14
Por último, tendríamos el apartado para imprimir donde se encuentran todos los materiales
00:03:16
que necesitamos para llevar a cabo la Escape Room.
00:03:21
Es decir, cada vez que hacemos una Escape Room, pues tenemos que venir aquí
00:03:23
y descargarnos estos materiales que simplemente hay que imprimir,
00:03:26
que son los diferentes retos que los chavales tienen que ir superando
00:03:31
para conseguir escapar del gimnasio a tiempo.
00:03:35
aquí tenemos los distintos retos
00:03:40
para el equipo de fondistas, de velocistas
00:03:43
y bueno, pues el mensaje final
00:03:45
entonces, de esta forma
00:03:49
cada vez que queramos realizar la escape room
00:03:50
la podemos repetir tantas veces como queramos
00:03:52
esto sería todo
00:03:55
espero que este vídeo haya servido de ayuda
00:03:57
para aclarar un poco en qué consiste mi idea
00:04:00
les dejo el enlace al Geniali
00:04:03
por si fuese de su interés
00:04:07
indagar un poquito más y verlo
00:04:08
con sus propias manos y bueno
00:04:10
muchísimas gracias por su atención
00:04:13
y un saludo
00:04:15
- Idioma/s:
- Autor/es:
- Sonia Viñarás
- Subido por:
- Sonia V.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 10 de agosto de 2023 - 18:38
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR ES MARÍA INMACULADA
- Duración:
- 04′ 17″
- Relación de aspecto:
- 1.71:1
- Resolución:
- 1130x660 píxeles
- Tamaño:
- 20.33 MBytes