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Subido el 29 de agosto de 2023 por Margarita P. P.

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Aquí os presento en este vídeo, os voy a presentar los tres contenidos 00:00:00
digitales. Uno de ellos, bueno contenidos digitales en teoría hay más, uno de 00:00:06
ellos como os he comentado sería el crucigrama. En este caso el crucigrama 00:00:10
lo que se hace es se incrusta dentro del aula virtual una actividad de 00:00:17
EducaPlay a través de una serie de contraseñas y aquí lo que haría es 00:00:23
probando hasta conseguir una determinada calificación. La EducaPlay no graba los 00:00:29
datos del alumno, o sea se respeta la confidencialidad. Después otra de los 00:00:36
elementos sería el primer boceto de Twinning en el que se os decía para 00:00:40
coordinar toda la actividad y explicar la actividad se utiliza lo que sería un 00:00:46
cómic. Entonces en el cómic se va explicando cómo se va a hacer la actividad de 00:00:50
Twinning que va a ser dirigido a nivel internacional, la creación de grupos y 00:00:53
lo que se busca es a nivel europeo que trabajen conjuntamente para que cada uno 00:00:57
se explique cuál es la situación del uso del dinero efectivo en Europa y cómo se 00:01:03
va atendiendo hacia la utilización sólo de lo que sería la moneda digital o bien 00:01:08
criptomonedas o cualquier moneda que desarrolle en el futuro la Unión 00:01:13
Europea. Y por último estaría lo que es el proyecto en el que os digo que a nivel 00:01:16
de coordinación se trabaja con una serie de grupos, todos son a distancia y en 00:01:24
cada grupo, por ejemplo en el grupo 17, se establece un foro, se establece una serie 00:01:29
de actividades y a través de aquí, de la plataforma, lo que se va haciendo es 00:01:33
establecer proyectos en las fases, las entregas y después se califica y se 00:01:38
establece y se les dice pues qué es lo que están haciendo bien, qué es lo que están haciendo mal, 00:01:43
qué es lo que van a tener que cambiar y por último aquí aparece lo que sería 00:01:47
las instrucciones generales del proyecto y aquí la conexión de Jitsi para las 00:01:54
exposiciones que se realicen. Por último merece la pena también el 00:01:58
comentar, ya que lo he mencionado, lo que sería dentro de este será la virtual de 00:02:03
gestión financiera y aquí me gustaría que viéseis si se carga la estructura de 00:02:09
las calificaciones. Las calificaciones son complejas en el aula virtual y aquí 00:02:15
para que veáis básicamente lo que es la configuración de calificaciones en la 00:02:21
que se ve como uno de los exámenes de ordinaria y extraordinaria computa al 00:02:26
100% pero adicionalmente hay unas tareas puntuales que es hasta un punto y si 00:02:30
y sólo si se configura la nota de tal manera que sólo si supera el 5 se le 00:02:36
añaden el resto de tareas que son los vocabularios, las mapas mentales, el 00:02:41
espíritu crítico y luego las tareas obligatorias. Venga, hasta luego. 00:02:44
Subido por:
Margarita P. P.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
8
Fecha:
29 de agosto de 2023 - 21:16
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES LUIS BRAILLE
Duración:
02′ 51″
Relación de aspecto:
16:10 El estándar usado por los portátiles de 15,4" y algunos otros, es ancho como el 16:9.
Resolución:
1440x900 píxeles
Tamaño:
39.23 MBytes

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