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Subido el 13 de julio de 2023 por Clara Alicia R.

9 visualizaciones

Explicación de la creación e integración de un contenido educativo digital propio.

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En este vídeo presento una evidencia fundamental relacionada con contenidos digitales propios que utilizamos con nuestro alumnado. 00:00:00
En este caso es una infografía realizada para quinto de educación primaria y para el área de lengua. 00:00:08
El contenido, la etiqueta. 00:00:15
Lo primero que hemos hecho es elegir el contenido que queríamos transmitir a nuestros alumnos. 00:00:17
Y después hemos utilizado Canva para realizar el recurso. 00:00:22
Hemos tomado esta plantilla y hemos realizado algunos cambios para mejorar la accesibilidad del contenido. 00:00:25
A primera vista se puede ver un cambio de colores. 00:00:34
En el fondo los círculos azules los hemos apagado un poquito para que no causen una distracción. 00:00:38
También los diferentes cuadros de información hemos pasado de cuatro colores a dos por la misma razón. 00:00:46
para que distraiga menos y también para que sea más agradable de leer. 00:00:54
Por otro lado, los iconos también los hemos cambiado. 00:01:00
Eran un poco infantiles para la edad a la que nos estábamos dirigiendo, 00:01:03
pero igualmente los hemos utilizado porque facilitan mucho conectar lo que comentan en el cuadro con una imagen. 00:01:07
La letra que hemos utilizado para el cuerpo de la información es Arial a tamaño 14 00:01:17
y el interlineado en 1,5. 00:01:23
Por último, el título, aunque no hemos puesto la letra Arial, 00:01:26
hemos utilizado una fuente que, aun siendo especial, 00:01:32
permitía que se leyera fácilmente para los alumnos. 00:01:35
Terminamos indicando la autoría y el tipo de licencia con la que compartimos el recurso. 00:01:39
También hemos introducido un enlace como fuente de información 00:01:47
y para ampliar la información de los alumnos si lo quieren ver en otro momento 00:01:51
pero este recurso no solo hemos presentado tal cual 00:01:57
sino que está integrado dentro de nuestro Classroom 00:02:00
y dentro de una situación de aprendizaje 00:02:06
porque al inicio de curso lo que hacemos es presentar a los alumnos 00:02:08
diferentes posibles acuerdos para utilizar nuestro Classroom adecuadamente 00:02:11
y también otros sitios web que es esta infografía 00:02:17
pero ellos pueden añadir más información, la cual vamos a imprimir y afirmar todos para crear esos compromisos. 00:02:21
Además, a lo largo del curso van a encontrarse en algún momento al finalizar diferentes proyectos con esta encuesta 00:02:30
para que se autoevalúen y reflexionen sobre su uso de la etiqueta. 00:02:37
Además, está vinculada a 50 puntos, con lo cual sabrán el nivel en el que están para si tienen que mejorar, 00:02:42
pero sin relacionarlo con la escala del 0 al 10, que sería suspenso o aprobado. 00:02:50
Así aumentaremos su concienciación. 00:02:56
Idioma/s:
es
Autor/es:
Clara A. Rodríguez Galán
Subido por:
Clara Alicia R.
Licencia:
Reconocimiento - Compartir igual
Visualizaciones:
9
Fecha:
13 de julio de 2023 - 11:54
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI GANDHI
Duración:
02′ 59″
Relación de aspecto:
1.86:1
Resolución:
1920x1032 píxeles
Tamaño:
29.61 MBytes

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