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La Literatura en el siglo XVIII - Contenido educativo

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Subido el 20 de marzo de 2025 por M.pilar R.

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El siglo XVIII representa en España, así como en Europa, el auge del absolutismo. 00:00:04
La monarquía absoluta de derecho divino consigue imponerse definitivamente 00:00:13
y su máxima figura es el monarca francés Luis XIV, el rey sol. 00:00:17
Este modelo político conocido como antiguo régimen se extenderá por Europa 00:00:22
y se mantendrá hasta la revolución francesa a finales de la centuria. 00:00:27
El rey absoluto centraliza todo el poder, eliminando privilegios y particularidades 00:00:31
La nobleza, despojada de su poder político, se convierte en aristocracia cortesana, contribuyendo al boato del rey 00:00:38
Por debajo de él, una amplia burocracia, un ejército especializado y una diplomacia compleja le ayudan en sus tareas de gobierno 00:00:46
En España, el absolutismo llega de la mano del primer borbón, Felipe V 00:00:54
La muerte del último Habsburgo español, Carlos II, ocurrida en 1700, genera grandes expectativas de beneficio en dos candidatos a controlar la sucesión, Luis XIV de Francia y el emperador austríaco Leopoldo I. 00:01:00
La herencia española, que comprende el dominio sobre diversos puntos estratégicos europeos, como Nápoles, Cerdeña, Sicilia, Milán y los Países Bajos, amén de los territorios peninsulares y americanos, convertirá a su beneficiario en la potencia hegemónica mundial y hará peligrar el precario equilibrio europeo. 00:01:13
Para evitar dicho fin, se llevan a cabo sucesivos repartos y soluciones, optando finalmente Carlos II por testar a favor de Felipe de Anjou, nieto de Luis XIV, lo que garantizaría la integridad de los territorios de la monarquía hispánica. 00:01:34
La solución, a la que en principio sólo se opuso el emperador, no tardó en generar el conflicto al confirmar el monarca francés a su nieto como heredero al trono, lo que pondría en sus manos un poder excesivo a juicio de sus rivales. 00:01:50
La coalición antifrancesa se formó pronto, integrando a Inglaterra, Holanda, el Imperio Alemán, Portugal, Dinamarca y el Ducado de Saboya, quienes apoyarán al archiduque Carlos como pretendiente al trono español. 00:02:06
La guerra habrá de durar trece años y conocerá una solución de compromiso de la que Inglaterra será la gran beneficiada. 00:02:20
Felipe V será reconocido como soberano de la monarquía hispánica a cambio de no ostentar el tono francés, 00:02:28
mientras Francia habrá de renunciar a sus proyectos expansivos sobre los Países Bajos e Italia. 00:02:34
El nuevo rey Felipe V, así como su sucesor Fernando VI, mantuvieron una concepción del poder absolutista y centralista. 00:02:40
centralista. La nueva dinastía entiende que el poder real ha de ser representado con rotundidad, 00:02:48
debe impresionar. Siguiendo el ejemplo de Luis XIV y Versalles, los borbones españoles 00:02:55
tendrán en los palacios la mejor expresión de su grandeza. En Madrid, el viejo Alcázar 00:03:01
de los Austrias resulta destruido por un incendio en 1734. En su lugar es levantado el Palacio 00:03:06
Real, símbolo de la majestad de la nueva dinastía. También, y como hiciera Felipe 00:03:13
II con el escorial, los borbones españoles levantan palacios en los alrededores de Madrid, 00:03:19
como los de la Granja, Aranjuez o el Palacio del Pardo. 00:03:25
De Francia llega además la influencia de la Ilustración. Es este un movimiento cultural 00:03:30
e intelectual que propugna el reformismo a través de la educación y el conocimiento 00:03:35
científico aplicados al bienestar general. En lo político, la ilustración alumbró 00:03:40
un nuevo concepto, el de despotismo ilustrado, por el cual el rey o el padre protector debe 00:03:46
interpretar las necesidades de la nación, sus hijos, y proveer las soluciones. Bastos 00:03:52
programas de obras públicas, vacunaciones masivas, creación de fábricas, censos, son 00:03:58
la plasmación en la práctica del programa político ilustrado. 00:04:04
La consigna todo para el pueblo pero sin el pueblo 00:04:07
parece encarnar mejor que en ninguna otra figura en la del rey Carlos III 00:04:11
El nuevo monarca gobernó también con poderes absolutos 00:04:16
pero buscando el bienestar popular mediante reformas económicas y sociales 00:04:20
Progreso y felicidad del común de las gentes son los fines a conseguir 00:04:24
El medio, la herramienta principal, es la razón 00:04:29
que hace al hombre capaz de comprender el mundo y transformarlo según sus necesidades. 00:04:33
Surge así un profundo ansia de conocimiento y de divulgación, 00:04:39
muchas veces bajo el mecenazgo de la corona, expediciones científicas, 00:04:43
creación de instituciones educativas, patrocinio de periódicos y gacetas. 00:04:47
En España la ilustración cuenta con nombres ilustres, 00:04:52
como los de Jovellanos, Motis, Sese, Azara, Capmani, Mayans, Feijó. 00:04:56
Sin embargo, las reformas quedarán muchas veces en nada. 00:05:03
La oposición de los sectores conservadores e inmovilistas, 00:05:07
que ven en la Ilustración una ideología capaz de remover los cimientos 00:05:11
sobre los que se sustentan sus privilegios, 00:05:14
frenará e impedirá la ejecución de buena parte de las medidas de desarrollo propuestas. 00:05:17
La misma monarquía, en principio tan proclive a conducir un movimiento moderado de reforma, 00:05:22
que no cuestiona su misma existencia, 00:05:29
cambiará de opinión tras los sucesos de la Revolución Francesa 00:05:30
que ponen en cuestión a la monarquía como institución. 00:05:34
A partir de entonces, cerrado el camino de la Reforma, 00:05:38
la única vía parece ser la Revolución. 00:05:41
¿No ha visto todavía? 00:06:44
No, señor. 00:08:55
Espacio no ha tomado, por cierto. 00:08:57
Como su tía la quiere tanto, según parece. 00:09:00
Y no la ha visto desde que la llevaron a Guadalajara. 00:09:02
No sé, yo no digo que no la viese, pero con media hora de visita a Cuatro Lágrimas, estaba concluida. 00:09:05
Y deja, que hablen y murmuren. 00:09:12
Pero bueno, siendo a gusto de entramos, ¿qué pueden decir? 00:09:15
Ya sé yo lo que dirán. 00:09:20
Mirad que si la boda es igual, que no hay proporción en la edad. 00:09:22
Vamos, vamos, que no me parece a mí tan notable esa diferencia. 00:09:27
¡Adiós! 00:09:31
¡Adiós! 00:09:31
¡Adiós, aborrecida! 00:09:33
¿Pero qué malo, eh? 00:09:35
¿Y que por qué ha venido un poco de tiempo entre monjas? 00:09:42
Ya se la puso en la cabeza el ser monja. ¡Ella también! 00:09:45
¿Pero qué entiende ella de...? 00:09:50
¿Pero qué entiende ser monja? 00:09:52
Señorita, señorita, ¿qué quieres? 00:09:59
Ya ha venido. 00:10:01
¿Cómo? 00:10:03
Ahora mismo acaba de llegar. Voy a cuidar de aquella gente. 00:10:03
¡Valor, señorita! 00:10:07
¡Resolución! 00:10:09
¡No, no, no, no, que yo también no! 00:10:10
Si los dones de la fortuna tuviesen para usted alguna tactil, 00:10:13
esta circunstancia añadiría felicidad a su muerte. 00:10:19
¿Qué vale para mí toda la riqueza de ser y ser querida? 00:10:23
¿Un pepe pomajo y un hijo mayor fortuna? 00:10:32
Sea quien fuere, no me la quitará. 00:10:36
Ni su madre ha de ser tan imprudente. 00:10:38
Se obstinen verificar este matrimonio. 00:10:43
Determinándolo su hija, mediando yo 00:10:45
Piénsame usted lo que acabo de decirle, no permita Dios que yo la vete a sentir 00:10:50
¡Ay, calla usted doña Irene! Y no me diga usted a mí lo que es natural 00:11:00
Lo natural es que la chica se muerta de miedo y no se atreva a decir una sola palabra que se oponga a lo que su madre quiere 00:11:08
¡Ay, no pienses tú que a pesar de tantas seguridades no aprovecho yo todas las ocasiones que se me presentan 00:11:14
para ganarle su amistad y su confianza. 00:11:25
Materias:
Literatura
Niveles educativos:
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  • Bachillerato
    • Primer Curso
    • Segundo Curso
Subido por:
M.pilar R.
Licencia:
Dominio público
Visualizaciones:
30
Fecha:
20 de marzo de 2025 - 18:12
Visibilidad:
Público
Centro:
IES ALPAJÉS
Duración:
13′ 42″
Relación de aspecto:
5:4 Es el estándar al cual pertenece la resolución 1280x1024, usado en pantallas de 17". Este estándar también es un rectángulo.
Resolución:
600x480 píxeles
Tamaño:
127.32 MBytes

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