CDD - Andrea Carrasco Ramos
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Vamos a entrar en el aula virtual de la asignatura de inglés, en este caso es de segundo de bachillerato.
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Tengo solo dos grupos, tengo los dos grupos metidos en un mismo aula virtual porque los dos grupos son de arte y, bueno, pues trabajan cosas diferentes al resto de los compañeros.
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El aula virtual está dividida en diferentes secciones o temas. Me gusta incluir un Geniali con diferentes enlaces a cursos para que mis alumnos tengan todos estos recursos más a mano y de una manera algo más visual.
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Por ejemplo, en el tema 1 tenemos diferentes clases en varias aplicaciones
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Me gusta utilizar Quizlet para el vocabulario
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Los alumnos no hace falta que estén registrados para poder jugar a las fichas y las tarjetas
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Si se registran, pues tienen un acceso y un control de su aprendizaje más óptimo
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También me gusta enlazarles ejercicios de gramática o explicaciones de gramática
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les incluyo esta página web para leer libros online en la que no hace falta que estén registrados
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pueden descargar el libro para leerlo en su lector de libros electrónicos
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así, súper fácil
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les incluyo también un listening para que practiquen por sí mismos
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por ejemplo este es un enlace a la página del British Council
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tienen el audio, el transcript y un par de ejercicios
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Tenemos también actividades de filling the gaps basadas en el tema gramatical que estemos trabajando en ese momento
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Los alumnos completarían, le darían a comprobar y nos saldría el resultado y de ahí tendríamos una nota para nuestro libro de notas
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También tenemos diferentes recursos enlazados en PDF
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Tenemos este vídeo también que he creado con Canva y he subido a la Mediateca de EducaMadrid
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sobre qué es la etiqueta y después tendríamos un cuestionario con cinco situaciones
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en las que los alumnos tendrían que elegir la más apropiada para ser un buen ciudadano digital.
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Me gusta incluir un cajón como práctica final, suelo poner el enlace en el aula virtual
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porque así es más fácil acceder a él. Tenemos un código alfanumérico para cada uno de los alumnos
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Entonces, así sé quién es cada quien. El Cajut crea una hoja de cálculo. Puedo luego importar al aula virtual o a mi cuaderno de raíces en el que tendría la nota de cada uno de mis alumnos.
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La unidad 2 tiene una estructura muy similar. En el caso del Writing les he creado una infografía, porque en este caso vamos a escribir un email y esta infografía explica la etiqueta en el correo electrónico.
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Nuevamente tenemos un ejercicio de filling the gaps creado con H5P y una tarea en la que tenían que crear un draw my life relacionado con Halloween o una historia de Halloween.
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Para calificar esta tarea utilicé una rúbrica basada en los ítems que utilizamos en el departamento de inglés.
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Como uno de los grupos no tuvo clase debido a la festividad del Día de Todos los Santos
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pues les puse aquí lo que trabajé con el otro grupo, solo puede acceder este grupo
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Les incluí los audios de los libros de Burlington, están disponibles en su página web
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tanto para los estudiantes como para profesores, pero así lo tenían de una manera más accesible
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Tenemos también un PDF para practicar las condicionales, un ejercicio de listening también creado con H5P
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En este caso pueden ir parando el listening y pueden ir comprobando respuesta por respuesta. Es una manera para que mis alumnos practiquen la compresión auditiva.
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Otra vez un cajón relacionado con el tema de la unidad y aquí tengo un apartado dedicado a la EBAU
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con diferentes vídeos y diferentes recursos para poder hacer los writings de la EBAU con más calidad
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y les he creado un repositorio de exámenes de la EBAU con Notion
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Notion es una aplicación que utiliza una IA con la que podemos clasificar diferentes cosas.
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Entonces tenemos las ítems clasificados por tags, ahí en este caso tengo los exámenes de la EBAU de los últimos años de inglés
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con un enlace al examen de la EBAU.
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Entonces la IA lo que va a hacer es clasificarme todos los textos que yo tenga en esta base de datos relacionados con este tema.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Andrea Carrasco Ramos
- Subido por:
- Andrea C.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 14 de agosto de 2023 - 13:26
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES EUROPA
- Duración:
- 04′ 49″
- Relación de aspecto:
- 1.85:1
- Resolución:
- 1910x1032 píxeles
- Tamaño:
- 214.81 MBytes
