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Evidencia Fundamental Innovación Metodológica B1-B2 - Contenido educativo

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Subido el 27 de agosto de 2023 por Fernando G.

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Muy buenas tardes, mi nombre es Fernando García Moreno. En este vídeo voy a mostrar la evidencia fundamental relacionada con innovación metodológica orientada a un nivel de acreditación B2. 00:00:00
Para ello hemos creado una infografía donde se explican de manera sintética los principales elementos de una situación de aprendizaje titulada Escape from Hogwarts, 00:00:11
que ha sido diseñada a través de Jenny Alley para ser puesta en práctica con alumnado de segundo de primaria. 00:00:21
A lo largo de las ocho sesiones que dura esta situación de aprendizaje, nuestro alumnado aprenderá acerca de distintos animales fantásticos 00:00:27
mientras escapa del castillo sin dañar ninguno de ellos, utilizando habilidades mágicas y magel combinando recursos analógicos y digitales. 00:00:34
La tarea final es la creación de un catálogo con descripciones de animales fantásticos de manera cooperativa y su presentación oral. 00:00:43
Esta aventura contribuye a distintos objetivos de etapa, desarrollando hábitos de trabajo individual y en equipo, esfuerzo y responsabilidad, actitudes fundamentales como la iniciativa de la creatividad. 00:00:52
Además, está vinculada con el desarrollo de la lengua extranjera, competencias tecnológicas, desarrollo de empatía y cuidado de animales próximos al ser humano. 00:01:04
A través de esta situación de aprendizaje desarrollaremos competencias específicas, movilizaremos saberes básicos y utilizaremos como referentes los criterios de evaluación relacionados con las áreas de inglés y ciencias de la naturaleza. 00:01:14
Para ello, distintas metodologías entran en juego. 00:01:27
Siguiendo un itinerario desarrollado en base a los paisajes de aprendizaje, nuestro urnal avanzará hacia la tarea final a través de distintas estaciones de aprendizaje, 00:01:32
desarrollando habilidades académicas relacionadas con los seres vivos, su descripción y su cuidado, al tiempo que utiliza su creatividad y aprendizaje crítico para escapar del castillo, 00:01:42
trabajando de manera individual y cooperativa dentro de un ambiente gamificado basado en el mundo mágico de Harry Potter. 00:01:52
Además, la metodología basada en los principios de Whole Brain Teaching nos permite no sólo aumentar la motivación de nuestro alumnado, 00:01:59
sino que, combinada con el aprendizaje basado en proyectos, nos permite atender a la diversidad en base a los principios del diseño universal de aprendizaje, 00:02:06
proporcionando múltiples formas de percepción, comprensión, acción, expresión e implicación, tratando de universalizar los materiales didácticos de manera que lleguen a todo nuestro alumnado. 00:02:16
La situación de aprendizaje gira en torno o alrededor de una tarea de competencia final, constando de varias fases. 00:02:32
En la fase de introducción, introducimos el tema y creamos expectación en nuestro alumnado. 00:02:39
A lo largo de las distintas lecciones que dura la fase de desarrollo, nuestro alumnado desarrolla destrezas orales y escritas, trabajando de manera individual y cooperativa. 00:02:44
Y por último, durante las fases de generalización y evaluación, nuestro alumnado creará y expondrá oralmente un catálogo de animales fantásticos en equipo, poniendo en práctica todo lo aprendido. 00:02:55
Durante el proceso, distintos tipos de evaluación intervienen. Además de la evaluación tradicional por parte del maestro, llevaremos a cabo una co-evaluación de la tarea final por parte del alumnado. 00:03:06
Para ello, se utilizan distintos procedimientos, como la observación directa, el análisis de las producciones, implementando instrumentos como el uso de rúbricas para cada una de las fases. 00:03:18
En el punto número 6, se puede acceder al material completo para implementar esta situación de aprendizaje en el aula. 00:03:30
Idioma/s:
es
Autor/es:
Fernando García Moreno
Subido por:
Fernando G.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
5
Fecha:
27 de agosto de 2023 - 19:15
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI IPLACEA
Duración:
03′ 38″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
22.56 MBytes

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