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Subido el 30 de agosto de 2023 por Isabel Maria G.

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el vídeo de presentación de la secuencia didáctica que he creado para el curso de quinto de primaria 00:00:00
en el área de Social Science enfocado en el tema de la edad moderna en España. En primer lugar se 00:00:04
introduce el tema de estudio de forma interactiva y participativa. El espacio a utilizar será el aula 00:00:09
virtual de EducaMadrid y la metodología Flip Classroom. En cuanto a las actividades, se presenta 00:00:14
de forma interactiva el contexto histórico de la edad moderna en España y se organizarán actividades 00:00:19
de discusión y debate en pequeños grupos sobre el material estudiado. En cuanto a las adaptaciones, 00:00:23
destacar que se ofrecerán diferentes formatos para la presentación del contenido, como infografías 00:00:28
interactivas realizadas con la herramienta Canva, gráficos, vídeos, podcast o lecturas. De esta 00:00:33
forma se entenderán los diferentes estilos de aprendizaje de los alumnos. En segundo lugar, 00:00:38
estará el trabajo en proyectos, se llevará a cabo en el aula virtual de EducaMadrid y la 00:00:43
metodología a seguir será el aprendizaje basado en proyectos. En cuanto a las actividades, los 00:00:48
estudiantes formarán equipos y seleccionarán un tema del proyecto relacionado con la edad 00:00:52
Moderna. Se utilizará el aula virtual de EDUCA Madrid para crear grupos de investigación. Los 00:00:56
estudiantes utilizarán la herramienta Foros para compartir y debatir sus hallazgos. En cuanto a las 00:01:02
adaptaciones, se permitirá a los estudiantes elegir temas de proyecto relacionados con la 00:01:06
edad moderna en base a sus intereses y se asignarán roles específicos a cada estudiante, 00:01:11
asegurándonos de esta forma que todos los alumnos participen de forma activa en el proyecto. En la 00:01:17
tercera etapa, los estudiantes se involucrarán en la investigación y búsqueda de información 00:01:23
relevante para el tema de estudio. Los espacios a utilizar serán el aula virtual de EducaMadrid 00:01:28
y el aula del futuro del centro escolar. La metodología de Science Thinking y en las 00:01:34
actividades se realizarán dos grupos de actividades. En primer lugar, la investigación y búsqueda 00:01:40
de información se presentarán a los alumnos herramientas como la Biblioteca Digital de 00:01:47
EducaMadrid para acceder a recursos y documentos y por otro lado estará el registro y documentación 00:01:52
del proceso. Para ello se presentarán diferentes herramientas como mis tareas en el aula virtual 00:01:58
de EducaMadrid, carpeta personal en la que podrán guardar sus archivos y documentos y la agenda 00:02:04
personal para que los alumnos planifiquen y organicen su tiempo. En cuanto a las adaptaciones 00:02:09
se facilitarán herramientas digitales accesibles para estudiantes con discapacidades y se brindará 00:02:14
asistencia para la búsqueda de materiales en formatos accesibles. En cuarto lugar estará la 00:02:19
presentación y evaluación de los proyectos. Las presentaciones podrán realizarse en el aula 00:02:24
virtual de EducaMadrid, en el blog y en el aula del futuro del centro. La metodología será el 00:02:29
diseño universal de aprendizaje y en cuanto a las actividades encontramos la presentación final que 00:02:34
llevarán a cabo los alumnos. También se organizará una rúbrica para evaluar los proyectos presentados 00:02:40
y se realizará al final una autoavulación para que los estudiantes reflexionen sobre su progreso. 00:02:46
En cuanto a las adaptaciones, se ofrecerán diferentes opciones para la presentación final, 00:02:51
ya sean presentaciones orales, informes escritos o medios multimedia. 00:02:56
Idioma/s:
es
Subido por:
Isabel Maria G.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
7
Fecha:
30 de agosto de 2023 - 11:10
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI SANTO DOMINGO
Duración:
03′
Relación de aspecto:
1.43:1
Resolución:
1920x1342 píxeles
Tamaño:
33.24 MBytes

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