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Sistema de gestión de aprendizaje.

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Subido el 9 de noviembre de 2023 por Laura B.

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Bienvenidos al vídeo donde explico la plataforma de gestión de aprendizaje que utilizo actualmente. 00:00:00
En este caso es Google Classroom. Actualmente estoy trabajando como profesora visitante en Estados Unidos. 00:00:06
Aquí podemos ver el menú principal con las asignaturas que imparto y si vamos al perfil podemos ver mi correo institucional 00:00:12
www.libetancourtnunez.org y pertenece al distrito escolar de Dallas ISD. 00:00:20
Si pinchamos en el menú podemos ver otro tipo de aplicaciones a las que acceder y como crear una nueva clase. 00:00:27
Ahí tenemos todas las clases, los materiales, lo que tenemos pendiente de revisar y el calendario. 00:00:33
En el calendario vienen asignadas las próximas fechas de entrega de distintas tareas. 00:00:40
En revisar tenemos las tareas que han sido entregadas y que deben ser corregidas por el profesor. 00:00:46
A continuación procedemos a acceder a la clase de Reading Social Studies. 00:00:52
Ahí podemos ver como tenemos el enlace generado en caso de ser necesario conectarse desde casa. 00:00:57
El código de clase para poder dar acceso a aquellos alumnos que lo necesiten y las próximas entregas programadas. 00:01:02
Asimismo están todas las publicaciones que se han ido haciendo. 00:01:09
Si vamos al trabajo de clase podemos ver que está todo organizado en distintos módulos en función de las unidades. 00:01:13
Y tenemos en gris aquellas que están programadas, en este caso para que se programen mañana, 00:01:19
de modo que los alumnos no tengan acceso actualmente a ello. 00:01:24
Además cada actividad de materia está dentro de una categoría ponderada. 00:01:27
En este caso se trata del trabajo de clase con un 65%, los exámenes con un 25% y los deberes con un 10%. 00:01:30
Esto hace que una vez evaluado Google Classroom nos vuelque directamente la nota final que corresponde según esa ponderación. 00:01:37
Respecto a la partida de calificaciones he recortado los nombres para proteger la privacidad de los alumnos. 00:01:47
Podemos ver como están ponderados por categorías, tienen los resultados. 00:01:52
Aquellos alumnos que tienen alguna tarea pendiente también nos lo indica. 00:01:56
Ahí podéis ver la calificación final ponderada teniendo en cuenta los porcentajes que he mencionado anteriormente. 00:02:00
Por último me gustaría comentar el tipo de actividades que se realizan en cada uno de los módulos para que puedas comprobar que tengo variedad. 00:02:13
Están los materiales en los que simplemente se sube PDF. 00:02:20
Aquí por ejemplo tenemos un Google Drawings donde tenían que nombrar elementos en un mapa. 00:02:23
Aquí tenemos Quizzes que es una plataforma tipo Kahoot donde se pueden hacer concursos interactivos. 00:02:28
En esta tarea por ejemplo tenemos un PDF que tenían que leer y la tarea se hace en Practice Sets que es una nueva herramienta de Google Classroom. 00:02:33
Aquí tenemos un Google Forms, aquí de nuevo otro Quizzes, otro Practice Sets, aquí de nuevo esa herramienta. 00:02:41
También tenemos PDF, los alumnos pueden editar el PDF directamente a través de una herramienta a la que tienen acceso que se llama Kami. 00:02:50
Aquí por ejemplo tenemos un PDF y un Jamboard. 00:02:58
En este Jamboard los alumnos ponían en común sus ideas respecto a los Mayas que es lo que hemos estado aprendiendo en esta unidad. 00:03:01
Un montón de actividades para cada día, todas digitalizadas y distintos formatos. 00:03:12
Esto ha sido todo, muchas gracias por haber visto el vídeo y espero que os haya gustado. Hasta luego. 00:03:25
Subido por:
Laura B.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
10
Fecha:
9 de noviembre de 2023 - 23:24
Visibilidad:
Clave
Centro:
Sin centro asignado
Duración:
03′ 36″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
62.01 MBytes

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