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EVIDENCIAS FUNDAMENTALES-CONTENIDOS DIGITALES

Ajuste de pantalla

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Subido el 8 de noviembre de 2023 por Clara Isabel C.

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Voy a explicar los dos contenidos digitales que he elaborado para el segundo ciclo de Educación Infantil. 00:00:00
El primer contenido digital se ha tratado de una asamblea. 00:00:05
Esta es una actividad que se realiza a primera hora de la mañana en la que los niños y niñas se reúnen con el maestro o la maestra 00:00:07
y hablan sobre un tema concreto, cantan canciones, ven qué niños han venido y cuáles no, qué día de la semana es... 00:00:15
En lugar de realizar una asamblea con material fungible, es decir, con postres e imágenes que se pegan en la pared, 00:00:23
he realizado una asamblea digital utilizando el software de Geniali. 00:00:29
Y para ello, los niños utilizarán la pizarra digital interactiva. 00:00:33
Entonces, con su dedo, irán dando a las distintas flechas que hay en la parte posterior de la pantalla 00:00:37
para ir pasando a las distintas pantallas. 00:00:43
Aquí he introducido un vídeo con una canción de los Buenos Días. 00:00:46
Aquí tiene que arrastrar su nombre a la imagen del mar. 00:00:51
Y como podéis ver, he introducido distintos pictogramas de ASAC en caso de que haya un niño con TEA. 00:00:56
De manera que esto le va a facilitar el saber qué tiene que hacer en cada una de las pantallas. 00:01:04
En la siguiente pantalla tienen que arrastrar los días de la semana al cuadro gris. 00:01:09
Y además he introducido una canción sobre los días de la semana. 00:01:15
En la siguiente tienen que arrastrar cada una de las letras de su nombre al cuadro amarillo. 00:01:18
Y además, como podéis ver, se puede ampliar cada una de las letras en caso de que haya niños con dificultades visuales. 00:01:24
En la última pantalla tienen que arrastrar la emoción que sienten ese día. 00:01:31
En el siguiente contenido digital se trata de un juego realizado con Geniali también dirigido a niños de 5 años 00:01:37
sobre los animales en peligro de extinción. 00:01:45
Esta actividad favorece a la socialización ya que aprenden a respetar el turno y además pueden ayudarse unos a otros. 00:01:48
Este juego consiste en tirar el celular y tienen que avanzar con la fecha. 00:01:58
Tantas casillas tienen que entrar. 00:02:03
En cada una de las casillas, como podéis ver, hay un número. 00:02:05
Si les grabáis indicaciones, por ejemplo, aquí tienen que sacar una pregunta que tienen que responder. 00:02:08
Y en esto tienen que completar una palabra. 00:02:15
Y en otras, si quieren, les pide que tiren a otro lado. 00:02:23
Y así sucesivamente. 00:02:27
Y en el último contenido digital se trata de una presentación de poder, 00:02:29
en la que tienen que conseguir hasta el final del juego como el último pasaje. 00:02:33
Y para ello, tenemos que encabezar los primeros números donde se encuentran distintos enlaces. 00:02:36
Por ejemplo, una actividad donde tienen que completar las palabras de un verso. 00:02:41
Y así sucesivamente. 00:02:46
Para conseguir grabar al final del juego, ahí tienen que dejar un general sobre el unverso. 00:02:48
Subido por:
Clara Isabel C.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
4
Fecha:
8 de noviembre de 2023 - 23:34
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI PINOCHO
Duración:
03′ 07″
Relación de aspecto:
1.88:1
Resolución:
1920x1020 píxeles
Tamaño:
133.49 MBytes

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