Saltar navegación

Explicación contenidos digitales RA1 Integración de Sistemas - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 19 de octubre de 2023 por José Antonio C.

6 visualizaciones

Explicación contenidos digitales RA1 Integración de Sistemas

Descargar la transcripción

Vamos a ver el resultado de aprendizaje RA1 de la asignatura de Integración de Sistemas correspondiente al segundo curso de grado superior en Mecatrónica Industrial. 00:00:00
La asignatura se divide en cinco resultados de aprendizaje. En nuestro caso vamos a ver el denominado resultado de aprendizaje 1, Teoría de Sistemas. 00:00:18
En este resultado de Aprendizaje REA1, Teoría de Sistemas incluye la documentación asociada, como son presentaciones, ejercicios, retos, vídeos de clase y tareas asociadas para profundizar en una determinada tecnología. 00:00:28
La metodología de trabajo está basada en retos y en aprender haciendo. 00:00:44
Dentro del contenido del resultado de Aprendizaje REA1, que vamos a visualizar aquí, obtenemos cómo se divide la asignatura. 00:00:48
La asignatura tiene tres patas. La primera parte es la introducción a la ingeniería de sistemas, bien desde la análisis de los requisitos, análisis funcional, diseño, moderado, simulación, fabricación, industrialización y verificación y validación de los requisitos. 00:00:59
Por otra parte, se ve la introducción a la parte de regulación automática. De una forma descriptiva, se ve el enlace de control, la diferencia entre sistemas continuos y discretos, los controladores. 00:01:17
Todo esto sienta las bases para establecer la relación entre entradas y salidas y proceso. 00:01:34
Dentro de los sensores y actuadores que vamos a tener en Proceso Unistar 00:01:41
vemos los diferentes tipos de sensores que hay y también los tipos de actuadores 00:01:46
y dentro de este módulo también integramos el cableado y control de los sistemas basados en PLC 00:01:52
de tal manera que el alumno tenga capacidad para montar pequeños cuadros eléctricos 00:02:00
y ver en el resultado siguiente y el resultado de aprendizaje 00:02:07
empezar a poder programar y cablear sin ningún problema, ningún riesgo eléctrico. 00:02:11
Muchas gracias. 00:02:17
Idioma/s:
es
Autor/es:
Jose Antonio Cámara Madrid
Subido por:
José Antonio C.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
6
Fecha:
19 de octubre de 2023 - 16:08
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC LOYOLA
Duración:
02′ 19″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
36.34 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor


EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid