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Maqueta mar Clara

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Subido el 26 de enero de 2022 por Ana G.

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Este es un tipo de cangrejo. 00:00:00
¿Eso es un tipo de cangrejo? 00:00:03
Bueno, pero primero cuéntanos qué es todo. 00:00:04
A ver, ¿qué es esto? 00:00:06
Una estrella de mar. 00:00:08
No, ¿qué es todo? 00:00:09
La maqueta que has traído. 00:00:10
¿Con quién la has hecho? 00:00:12
Con mamá. 00:00:14
¿Y qué es? 00:00:15
¿Es el mar? 00:00:17
Este es el mar. 00:00:19
Vale, ese es el mar. 00:00:20
Y lo de abajo, o el océano, ¿verdad? 00:00:22
¿Qué pone aquí abajo en estas letritas con la O? 00:00:24
Lara. 00:00:27
Océano 00:00:27
Océano, chicos, lo que os explicaba antes 00:00:30
Del océano y el mar 00:00:33
Y eso es 00:00:34
Una maqueta del océano 00:00:37
Y entonces, abajo del todo, ¿qué tenemos? 00:00:39
Abajo 00:00:41
Arena 00:00:42
Porque es, muy bien, la arena 00:00:42
En el fondo del mar, lo que hemos hablado 00:00:45
¿Y qué hay en el fondo del mar? A ver, Clara 00:00:46
Un caballito de arena 00:00:49
Pero en el fondo, fondo, en la arena 00:00:51
Cuéntanos qué hay en la arena, primero 00:00:53
Estrellas de mar 00:00:54
Estrellas de mar. 00:00:56
¿Qué más? 00:00:58
Tortuga de mar. 00:00:59
¿Qué más hay, Clara, en la arena? 00:01:02
Hay una mantarraya. 00:01:09
Vamos a verla. 00:01:11
Una mantarraya. 00:01:13
¿Y cómo sale de ahí? 00:01:15
¿Quién? 00:01:17
La mantarraya. 00:01:18
¿Y ahora cómo sale de la arena? 00:01:20
Ah, es que las mantarrayas saben nadar. 00:01:21
Claro, pero saben nadar por el fondo, ¿verdad? 00:01:24
De la arena, ¿sabes, chicos? 00:01:27
Salen un poco por la arena 00:01:29
¿Sabes, Edu? 00:01:31
Y vuelve a salir al agua 00:01:32
Porque, claro, por aquí todo es agua, chicos 00:01:33
¿A que sí? 00:01:36
Encima de la arena del fondo del mar 00:01:38
¿Qué hay? 00:01:40
Agua y algas 00:01:43
¿Cuáles son las algas? 00:01:44
Esas son algas 00:01:47
¿Pero qué otras cosas hay en el fondo del mar 00:01:48
Que hemos hablado hoy 00:01:51
Que parecen plantas pero no son plantas? 00:01:52
Los corales 00:01:56
y anémonas 00:01:57
muy bien, anémonas, corales 00:01:58
y también hay algas 00:02:01
muy bien, ¿qué más? a ver, cuéntanos más cosas 00:02:02
Clara 00:02:05
a ver, cuéntanos 00:02:05
también hay un 00:02:08
¿y qué es eso? 00:02:13
¿cómo se llama? ¿te acuerdas? 00:02:15
es una langosta 00:02:18
¿es una langosta, chicos? 00:02:21
sí, una langosta 00:02:22
¿y ese otro rojito? 00:02:24
¿Cómo se llama? ¿Lo sabes? 00:02:26
Un calamar 00:02:28
¡Qué rico! Eso a mí me gusta 00:02:29
Pero no se puede comer este 00:02:31
Ese no se puede comer, claro 00:02:34
Los pulpos se convierten 00:02:36
Bueno, no, los pulpos es que también se comen 00:02:40
Y se parece un poquito, ¿verdad? 00:02:42
Dime 00:02:45
Lo que pasa es que los calamares tienen unas patitas 00:02:45
También así que se comen 00:02:48
Como los pulpos, ¿no? 00:02:49
Hay que levantar la mano 00:02:51
Dime, María 00:02:52
Es que los pulpos a veces se comen 00:02:53
Sí, los pulpos también se comen, están muy buenos, a mí me encantan 00:02:57
A ver, Clara, sigue 00:03:01
Entonces, si subimos un poquito más por el mar 00:03:02
Ya no estamos en el fondo del mar, a ver qué hay aquí 00:03:06
Cuéntanos 00:03:09
Este no sé cuál es 00:03:10
¿Cuál no? 00:03:11
Este 00:03:12
¡Anda! ¿Cómo se llamará este pez? 00:03:12
¿Quién lo sabe? Este naranjita 00:03:15
Clara, quítate que no lo ven 00:03:16
No, allí 00:03:17
Bueno, da igual 00:03:18
Este, ¿es el pez de espada o el pez martillo, creéis? 00:03:20
No, este es el pez martillo 00:03:24
Ah, ese es el martillo. 00:03:25
¿Este es el pez? 00:03:27
Este es el... 00:03:28
Este es un narval. 00:03:29
Sí, es el narval. 00:03:32
Ah, es un narval. 00:03:33
A ver, ¿cuál más, Clara? Cuéntanos. 00:03:35
Ah, pero ¿qué? ¿Por qué da la vuelta la ballena? 00:03:38
Hay ballena, narval. 00:03:42
¿Cuál es el otro? A ver, ¿esa es una ballena? 00:03:44
Eso. 00:03:47
Es otro tipo de ballena. 00:03:48
Otro tipo de ballena, efectivamente. 00:03:50
Es que hay muchos tipos de ballenas. 00:03:51
Y muchos tipos de tiburones. 00:03:52
A ver el tiburón 00:03:55
Y este que está pegado 00:03:58
Sí, es que hay muchos tipos de tiburones 00:04:04
Y luego cantamos la canción del tiburón 00:04:14
Tiburón, tiburón 00:04:17
Tiburón a la vista 00:04:19
A ver, ¿ese cuál es? 00:04:20
¡Hala! Otra cosa que tenemos que aprender 00:04:22
Ese que está pegado, ¿cuál es? 00:04:24
Yo no me lo sé, ese amarillo 00:04:26
Pues no, ese no me acuerdo yo de su nombre 00:04:28
Tenemos que aprenderlo 00:04:29
¿Dónde lo podemos aprender? 00:04:31
Este también 00:04:32
¿Dónde podemos aprender en clase? 00:04:33
Pero cuando no sabemos algo 00:04:37
¿Dónde lo podemos averiguar y aprender? 00:04:39
En el ordenador 00:04:41
¿Dónde? 00:04:42
En el ordenador 00:04:44
Muy bien, Nico, en el ordenador 00:04:45
En Google, ¿verdad? En Internet, ¿dónde más? 00:04:48
Yo tengo una lección 00:04:51
Muy bien, en los libros 00:04:52
Preguntando a papá y mamá 00:04:55
Leyendo en los libros, ¿verdad? 00:04:57
A ver, Clara, más 00:04:59
Alexa, preguntando a Alexa 00:05:00
también, claro, que eso es como Google 00:05:03
¡ala! mirad un pulpo pegado 00:05:05
¡qué chulo! 00:05:07
no, claro, ahora lo voy a 00:05:10
girar para que lo vean, Clara, échate un poquito para 00:05:11
atrás, espera, mira, para que los veáis de este lado 00:05:13
¿veis el pulpo pegado ahí? 00:05:15
¡qué chulo! 00:05:17
ahora lo voy a girar para acá 00:05:19
mirad el pulpo 00:05:21
¡oh! ¿lo veis? 00:05:22
Edu, siéntate bien 00:05:26
que no ve Miguel, María, échate para atrás 00:05:27
bueno, sigue 00:05:29
Clara, ¿qué hay aquí también pegado? 00:05:31
Estoy buceando. 00:05:36
Muy bien, un buceador. 00:05:41
Oye, y para bucear en el fondo del mar, ¿qué necesitan los buceadores? 00:05:43
Aletas. 00:05:47
Aletas, ¿qué más? 00:05:48
Lucas, que has levantado la mano. 00:05:49
Máscaras de buceo. 00:05:52
Unas gafas y unas máscaras de buceo. 00:05:54
Y un traje de buceo. 00:05:57
Un traje de buceo, muy bien, Clara. 00:05:59
¿Y qué, Nico? 00:06:01
Fuerte, es que no oímos 00:06:01
Traje de buzo 00:06:04
Traje de buzo, claro, como un traje de buzo que ha dicho 00:06:06
Que lleva también como un casco 00:06:08
Un gorro de bucear 00:06:11
Y lleva conectado a la boca 00:06:12
Que lleva, chicos, conectado a la boca 00:06:13
Unas bombonas de oxígeno, chicos 00:06:15
Y también tiene guantes 00:06:20
Unas bombonas de oxígeno y guantes 00:06:22
¿Por qué necesita esas bombonas de oxígeno, María? 00:06:25
María Freijo, que ha levantado la mano, dime 00:06:28
Claro, porque respiras y aire 00:06:30
Del oxígeno, ¿verdad? 00:06:36
Que lo tiene la bombona 00:06:37
Porque nosotros podemos respirar en el agua 00:06:38
Como los peces 00:06:40
A ver, Clara 00:06:41
Me encanta, ha cogido una estrella de mar 00:06:44
Qué chuli 00:06:49
Está un poco enterada 00:06:50
Oye, ¿y las estrellas de mar se mueven, Clara? 00:06:51
¿Tú qué crees? 00:06:54
Sí, que sí 00:06:54
Sí se mueven, ¿verdad? 00:06:56
Es un animal y puede nadar 00:06:57
Bueno, ¿y arriba qué hay, Clara? 00:06:59
¿Pero qué hay? 00:07:01
¿Qué pone ahí? 00:07:05
¿Pero qué pone ahí arriba? 00:07:06
Aquí pone playa 00:07:08
¡Claro! 00:07:10
Encima, en la superficie del mar 00:07:11
Está la playa, que es donde vamos nosotros 00:07:14
¿Con la orilla? 00:07:16
¿Y qué hay en la orilla del mar, chicos? 00:07:18
Cangrejos 00:07:21
Sí, de animales, ¿pero qué hay? 00:07:21
Arena 00:07:24
¡Arena! ¡Que jugamos y hacemos castillos! 00:07:24
Muy bien 00:07:28
Como en el fondo del mar 00:07:29
Como en el fondo del mar también hay arena, dime Lucas 00:07:30
Mi abuelo sabe 00:07:32
A la, si es que a veces tú puedes bañar con delfines en algunos sitios 00:07:40
Pajaritos 00:07:44
Que chulo, y esos pajaritos, ¿tú te acuerdas como se llaman? 00:07:45
Que hay muchos en la playa y que comen comida que hay en la orilla del mar 00:07:48
Gaviotas 00:07:51
Espérate, se lo he preguntado a Clara y los demás levantan la mano 00:07:52
Gaviotas 00:07:56
Gaviotas, claro, son gaviotas 00:07:57
¿Y este arbolillo que suele haber en las playas, cómo se llama? 00:08:00
¿Clara, cómo se llama ese árbol, lo sabes? 00:08:06
Empieza por P como playa también. 00:08:09
¡Palmeras! 00:08:14
¡Eso, palmeras! 00:08:15
Oye, ¿y esto qué es, un cangrejo ermitaño? 00:08:17
No, es un tipo de cangrejo. 00:08:20
Por eso se llama así, cangrejo ermitaño. 00:08:22
Dime, Nico. 00:08:25
Ahora lo va a enseñar, espera. 00:08:26
En la arena hay caracolas. 00:08:27
también hay caracolas como las que nos trajo 00:08:29
en el teatro el tesoro del mar 00:08:31
¿verdad que había caracolas? 00:08:33
vamos a ver aquí 00:08:35
oh mirad es que hay un cangrejo 00:08:36
mirad esto es un cangrejo ermitaño 00:08:38
es que está pegado yo os lo enseño 00:08:40
y al fondo hay una caracola pegada 00:08:42
quita Clara porfa 00:08:43
échate para acá porfa que lo van a ver 00:08:45
mirad veis ahí hay una caracola 00:08:47
y un cangrejo ermitaño y un cangrejo de los otros 00:08:49
aquí está chuli 00:08:52
¿qué María? 00:08:53
ya ya es que no lo he girado 00:08:56
lo está girando Clara fenomenal 00:08:57
hay delfines en la superficie del mar 00:08:59
que los delfines nadan para adentro 00:09:02
pero también salen fuera chicos 00:09:04
a la superficie 00:09:06
saltan verdad Nico 00:09:07
saltan los delfines 00:09:09
y salen a respirar 00:09:11
bueno un aplauso a Clara 00:09:14
super super fuerte 00:09:16
que bien Clara 00:09:18
estás contenta 00:09:20
estás chulísimo me encanta 00:09:22
Subido por:
Ana G.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
15
Fecha:
26 de enero de 2022 - 9:04
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI JOSEP TARRADELLAS
Duración:
09′ 24″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
557.14 MBytes

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