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Otras evidencias aportadas por el docente- LORENA JUANES GUSANO

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Subido el 31 de agosto de 2023 por Lorena J.

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Buenos días, mi nombre es Lorena Juánez y lo que están viendo es la pantalla de mi ordenador para realizar la tarea de consecución de la certificación de la competencia digital docente de la Comunidad de Madrid, nivel B. 00:00:01
A continuación, os voy a mostrar otra evidencia de aula sobre otro tipo de documentación que recopila buenas prácticas y que no se ajusta a las categorías de evidencias anteriores, optativas, pero sí refleja otra labor mía en el colegio en el ámbito del uso de tecnologías digitales. 00:00:12
Bueno, la app que os voy a mostrar es Aviesweb, porque yo soy la bibliotecaria 00:00:27
Aquí he abierto la primera pestaña para que podáis comprobarla 00:00:33
Y soy la que me encargo de gestionar la biblioteca escolar en mi colegio 00:00:36
Bueno, quería explicaros un poco a grandes rasgos las funciones que realizo con esta aplicación 00:00:41
En primer lugar, me encargo de meter los nuevos ejemplares en la base de datos de Aviesweb 00:00:46
Y para ello lo pongo de dos maneras 00:00:51
cuando tengo el libro en mis manos, bien genero un nuevo documento donde aquí introduzco 00:00:53
uno por uno la información del libro, bien sea el título, el ISBN, la editorial, el 00:00:58
autor, en qué lengua está escrita, la CDU, ¿vale? Muy importante también para clasificar 00:01:05
después el libro en la biblioteca. Y lo guardo. O si no, también lo hago de otra manera que 00:01:09
es importándolo de otros catálogos de bibliotecas ya existentes. En mi caso, pues las que más 00:01:13
utilizo son la Biblioteca Nacional de España y Redica. Entonces de esta manera lo único 00:01:18
que tengo que seleccionar es de dónde quiero importar el catálogo, meter uno de estos 00:01:21
datos y me lo busca. Algunas veces sí que puedo encontrar los libros y si no los encuentro 00:01:24
los meto de manera manual. Otra de las funciones que me encargo de realizar con esta aplicación 00:01:27
es la del préstamo y devolución de libros, que lo hago con esta pestañita. Para ello 00:01:34
generé a cada uno de los alumnos del colegio un carné donde tienen un código de barras 00:01:38
y con ese código de barras pueden coger libros de la biblioteca que yo veo a través de aquí 00:01:42
de la consulta de préstamo, si ese libro está prestado, a quién le pertenece, cuál es el libro, 00:01:48
a qué alumno pertenece, a qué curso se encuentra este alumno y el color de naranja, verde o rojo 00:01:53
me dice si el libro está prestado, si está retrasado o si en este caso está devuelto. 00:02:01
Para yo poder gestionar todo esto, claro los niños tienen un carnet que tuve que crear, 00:02:07
pero al mismo tiempo yo también me tengo que encargar de imprimir los tejuelos y los códigos de barras 00:02:12
que van adjuntos a cada uno de los libros para poderlos prestar. 00:02:17
¿Y cómo lo hago? Bueno, pues me voy a ejemplares y aquí tengo dos cañitas distintas, 00:02:22
la de tejuelos y la de etiquetas. 00:02:26
Los tejuelos son las pegatinas que se pegan en el lomo de los libros, 00:02:28
aquí puedo seleccionar cómo las quiero imprimir, 00:02:32
y que me van a dar información sobre un código, las primeras letras del título del libro 00:02:34
y las primeras letras del nombre del autor o del autora. 00:02:39
entonces junto con el tejuelo y la etiqueta que es el código de barras que va pegado a la parte posterior del libro 00:02:44
yo ya puedo prestar los libros escaneando con una pistola que tenemos este código de barras 00:02:51
y el código de barras del carnet de los alumnos 00:02:55
y bueno pues para poder también gestionar todo esto como ya presenté en otras de las evidencias 00:02:57
yo generé unas normas de nuestra Cometecas, Cometecas porque es biblioteca y Cometecas al mismo tiempo 00:03:04
y bueno pues para que haya un buen uso de este espacio en el colegio 00:03:08
Subido por:
Lorena J.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
6
Fecha:
31 de agosto de 2023 - 13:07
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI MIRASOL
Duración:
03′ 19″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
26.20 MBytes

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