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Video Infografía Visitons la France

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Subido el 10 de junio de 2023 por Myriam B.

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Bueno, os voy a explicar en esta infografía que he preparado cómo vamos a preparar esta unidad didáctica para los alumnos de francés de segundo de la ESO. 00:00:01
Ya que nos vamos al viaje a Francia en el mes de mayo, pues vamos a preparar una guía turística, es el objetivo, el producto final de esta unidad didáctica. 00:00:11
El primer día de clase, ¿vale? En el aula informática buscaremos, ya tenemos dos o tres presupuestos de la Alianza Francesa de distintas ciudades con el alojamiento y las clases y demás 00:00:20
Entonces vamos a buscar, vais a buscar, mejor dicho, cuánto costarían los billetes de avión y demás a través de páginas web como Iberia, Dreams o cualquier buscador, ¿vale? 00:00:31
De vuelos, trenes, para pues ver qué es lo que más nos interesa y entonces decidir dónde iremos 00:00:41
A partir de ahí, habrá que buscar red de transportes para saber cómo movernos por la ciudad 00:00:47
En el segundo día de clase, cada alumno tendrá un itinerario a través de Google Maps 00:00:53
y me tendrá que dar, después de haber visto las fichas de vocabulario y puntos gramaticales, cómo se llega de un sitio a otro 00:00:59
Este material se hará en un Word, en un Canva, en un tal, para luego subir al Cloud, a un blog o a Instagram, tal y como decidamos 00:01:05
A partir de la semana del 1 de marzo, pasado el puente, ahí ya haremos trabajos de propiamente la ciudad 00:01:14
El primer día, día y medio de clase, no os preocupéis si necesitamos un poco más de tiempo 00:01:22
Buscáis información en casa para luego ponerlo en práctica en clase 00:01:27
Me vais a hacer por parejas información sobre un monumento o algo que visitar 00:01:30
Y llamaréis, ya sea un Canva, un PowerPoint, un Geniali 00:01:35
Con lo que vosotros os vayáis sintiendo más cómodos o queráis seguir investigando un poquito más para desarrollar vuestros conocimientos de estas nuevas plataformas. 00:01:40
Otra de las actividades, ahí ya será por grupitos de tres, tendréis que hacer dos, que dividiremos en una sesión, sesión y media. 00:01:49
No os preocupéis, si falta tiempo dedicaremos un poquito más de tiempo. 00:01:57
Una de ellas será actividades de la vida cotidiana, pues una situación que se puede dar en una tienda, en un supermercado. 00:02:01
uno es el dependiente, los otros son los clientes 00:02:08
y esto cuánto cuesta y las tallas 00:02:11
y demás, ¿vale? 00:02:12
y otra a nivel de comidas, para ver también 00:02:14
todo el tema de vocabulario y expresiones 00:02:16
y manejarse en un supermercado 00:02:18
en un restaurante, platos típicos 00:02:20
y demás, todos esos documentos 00:02:22
tanto de la vida cotidiana 00:02:25
situaciones y como de restaurante 00:02:27
o supermercado 00:02:28
un vídeo cortito 00:02:29
y lo mismo, ¿vale? lo subiremos al cloud 00:02:32
Instagram o demás 00:02:34
Cada actividad, evidentemente, llevará su nota 00:02:36
Y es para que veáis cómo se pone en práctica y se lleva a la vida real 00:02:39
Todo lo que estamos viendo en clase y las fichas de vocabulario y verbos 00:02:43
Y situaciones de comunicación y demás 00:02:48
Venga, muchas gracias 00:02:50
Subido por:
Myriam B.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
5
Fecha:
10 de junio de 2023 - 21:26
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES ARCIPRESTE DE HITA
Duración:
02′ 54″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
54.26 MBytes

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