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Vídeo explicativo del aprendizaje autodirigido - Contenido educativo

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Subido el 17 de agosto de 2023 por María Concepci R.

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Proyecto científico tecnológico sobre los animales, mediante el aprendizaje autorigido utilizando el lector de códigos QR para obtener información.

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Buenos días, ¿quieren saber cómo hemos descubierto el proyecto? 00:00:04
Hemos llegado a clase y hemos visto unos juegos. 00:00:11
Y nos hemos puesto en un grupo base y hemos visto qué había dentro de los juegos. 00:00:17
Luego hemos hecho una rutina de veo, pienso y me pregunto. 00:00:23
La mañana estaba llena de emoción. 00:00:30
Después de hacer la rutina de pensamiento nos llegó una caja de regalos y dentro había tres cajas de gusanos y cada caja de gusanos lo compartimos con una clase. 00:00:33
Y así descubrimos cuál es nuestro tópico generativo. 00:00:52
Los profes nos dijeron que íbamos a trabajar en autodirigir y nos hablamos que era esa palabra y era la primera vez que la oíamos. 00:00:56
Los profes nos dijeron que había unas fichas que eran obligatorias y otras que las podíamos escoger. 00:01:11
Estas son las actividades que teníamos que hacer y cada uno eligió tres. 00:01:19
Son las actividades que hicimos 00:01:25
Hasta que no teníamos hecho el mapa mental no podíamos pasar a las fichas 00:01:30
Porque era obligatorio hacer el mapa mental 00:01:39
Después de hacer el mapa mental tuvimos que hacer tres fichas 00:01:42
Si lo hacíamos muy bien era corazón verde 00:01:46
Si lo hacíamos bien era azul 00:01:49
Y si lo hacíamos para no partir, amar 00:01:52
Si no terminábamos todas las fichas, no podíamos presentar nuestro animal favorito. 00:01:55
Teníamos un sitio para guardar cosas sobre animales, como libros, figuras y muchas más cosas. 00:02:05
Teníamos un código QR para ver vídeos y cuentos de los animales 00:02:18
Para hacer eso podíamos hacer las fichas 00:02:34
Cuando acabamos las actividades presentamos a nuestros compañeros el producto final 00:02:38
Se explica que este es mi animal favorito, como quisiéramos, con la ayuda de los padres. 00:02:45
Durante todo el proyecto hemos estado acompañados de los profes. 00:02:52
Gracias al proyecto Autovejido hemos aprendido a ser más autónomos. 00:02:58
Pues elegí las fichas porque han sido muy chulas y me han gustado mucho. 00:03:03
Me ha gustado el proyecto porque a mí lo que me ha gustado del proyecto es pegar las pegatinas, auto-evaluarme y el mapa mental. 00:03:21
Me ha gustado presentar a mis compañeros mi animal favorito, porque he aprendido mucho. 00:03:37
A mí me ha gustado hacer el mapa mental, porque así he aprendido las cosas de los animales y también me ha gustado hacer las actividades. 00:03:45
A mí me ha gustado hacer el mapa mental. 00:03:59
A mí me ha gustado el mapa mental, porque así aprendemos más cosas de animales y podemos aprender más cosas sobre animales. 00:04:01
A mí me han gustado las tres fichas, sobre todo la de rascar con las monedas. 00:04:18
A mí me ha gustado el proyecto final, porque he trabajado mucho y me ha divertido. 00:04:28
A mí me ha gustado elegir las fichas y ponerme las notas. 00:04:32
A mí me ha gustado la presentación de los animales porque hemos aprendido un montón. 00:04:40
A mí me ha gustado elegir las fichas porque cada una de ellas era muy guay. 00:04:49
A mí lo que me ha gustado ha sido ponerme la nota y el mapa mental, porque ha sido muy chulo y hemos hecho diferentes cosas. 00:05:03
A mí me ha gustado aprender a hacer cosas como un cubo y me ha gustado porque aprendíamos a pegar algunas cosas. 00:05:16
A mí me ha gustado el mapa mental, ponerme yo la nota y elegir yo las fichas. 00:05:29
Valoración:
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Idioma/s:
es
Autor/es:
Profesores de 1º de Primaria
Subido por:
María Concepci R.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
7
Fecha:
17 de agosto de 2023 - 23:20
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC NAZARET-OPORTO
Duración:
05′ 43″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
332.21 MBytes

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