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Subido el 22 de noviembre de 2020 por Aida E.

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Hola chicas, chicos. Pues nada, vamos a ver la lección de hoy. Voy a iniciar el PowerPoint. 00:00:00
Y vamos a ver descripciones en inglés y descripciones físicas. 00:00:06
¿Vale? Entonces, vamos a describir a nuestra bruja del cuento. 00:00:11
Vamos a ver cómo hacerlo porque tenemos que seguir un orden que nos resulte fácil de recordar y fácil de hacer. 00:00:15
Y vamos a usar frases muy simples. 00:00:22
Para hacer una descripción vamos a necesitar hablar en general de si es una persona o de si es un animal 00:00:23
En este caso we have a witch, una persona 00:00:30
Vamos a hablar luego en pelo, vamos a ir de arriba a abajo 00:00:33
Entonces el pelo, ¿qué podemos decir? ¿Cómo es? ¿Qué color tiene? ¿Qué forma tiene? 00:00:37
How, si es short o long, si es brown, ginger, dark 00:00:41
Y luego la forma, curly, rizado, straight, si lo lleva en una trenza 00:00:47
vamos a hablar de la cara 00:00:51
y también lo vamos a hacer en orden 00:00:54
primero hablamos de los ojos 00:00:55
y lo mismo, color y forma 00:00:57
de air black, big 00:00:59
vamos a hablar de la nariz 00:01:01
y vamos a hablar de otras cosas 00:01:03
como la boca o la barbilla 00:01:05
en este caso, porque la bruja 00:01:07
pues otra salta la barbilla 00:01:08
de su ropa, que podemos decir 00:01:10
empezamos también por arriba del todo 00:01:12
vamos a hablar de las diferentes cosas 00:01:14
que lleva 00:01:17
como ya os he dicho, vamos a hacer frases super sencillitas 00:01:17
para empezar y con una estructura 00:01:21
muy simple y luego ya iremos 00:01:24
trabajando sobre ello, entonces 00:01:25
vamos a empezar diciendo 00:01:27
that it's a person, it's a witch 00:01:29
she has got 00:01:31
a long ginger curly hair 00:01:33
tiene el pelo 00:01:36
largo, rizado y lo tiene 00:01:37
en una trenza 00:01:39
ah no, lo digo ahora 00:01:41
she wears a plaid, lo lleva en una trenza 00:01:43
she has got 00:01:46
big black eyes 00:01:47
tiene unos ojos grandes y negros 00:01:49
También podemos decir que tiene una nariz puntiaguda, pointed nose y muy grande 00:01:51
Y que tiene también a pointed chin, una barbilla muy puntiaguda 00:01:57
Y luego iríamos con los cumplimientos, con la ropa 00:02:03
¿Qué podemos decir? 00:02:06
She has got a tall hat, que nos lo dice al principio del cuento, en la primera página 00:02:07
She has got a cloak 00:02:11
And she wears a red top and a blue skirt 00:02:14
luego con la ropa podríamos 00:02:18
meter más detalles, como estamos diciendo 00:02:20
como es la capa, por ejemplo, la capa es corta 00:02:22
la capa es negra 00:02:24
también podríamos hablar del lacito que lleva 00:02:25
en la trenza 00:02:27
que aparece en el libro y es parte del vocabulario 00:02:29
y luego podríamos hablar de los complementos 00:02:32
como de Caldron, de Wound 00:02:34
o de 00:02:36
el palo de la escoba, de Brom 00:02:37
entonces bueno, de momento lo vamos a dejar 00:02:40
aquí y a ver como seguimos 00:02:42
Subido por:
Aida E.
Licencia:
Dominio público
Visualizaciones:
20
Fecha:
22 de noviembre de 2020 - 13:54
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI-SEC ADOLFO SUÁREZ
Duración:
02′ 49″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
31.82 MBytes

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